六一兒童節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動,可開心了。
上午,我們玩了胯下傳球這個游戲。這個游戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數(shù)第一名,我心里很不是滋味。游戲過后,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往后撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧后,成績明顯的提高。
一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝犎腙爟x式和經(jīng)典節(jié)目展演?粗乱慌傧汝爢T被老隊員戴上紅領(lǐng)巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的時候,心里一直想著這次定要表演好,讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔省3宋覀儽硌莸?節(jié)目,我最喜歡的是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目,是因為這個節(jié)目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,這是我們?nèi)松淖詈笠粋六一。
今天我懷這滿懷的好心情來到學校,學校煥然一新,映入眼簾的是標語,還有一個裝的漂漂亮亮的舞臺,隨后我們以百米沖刺半跑向操場;帶著自個兒喜歡的零食,進行了簡單的升旗儀式,接著是頒獎,獲獎的同學喜氣洋洋的站在主席臺上,我們給他們送來了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場白,優(yōu)雅動聽的音樂想起了,一群小天使跑到舞臺中間,舞動著柔軟的身軀,跳著熟悉的動作,是那么美,全場都陶醉了。
下一個節(jié)目是四年級小妹妹唱的《媽媽的`眼睛》,動聽的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛,媽媽對我的愛,在我先作業(yè)到半夜時,媽媽總會給我披上一件上衣或送來一杯牛奶。唱完后全場想起了熱烈的掌聲。
最讓我難忘的是老師們表演的節(jié)目,她們就唱,就跳,精神抖擻,容光煥發(fā),給節(jié)日增添了幾分歡樂氣氛,老師們跳的是那么用心,都年輕了好幾歲,如果不是我親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師竟有如此青春的一面,她們也希望我們能節(jié)日快樂,表達了他們對學生濃濃的愛……
節(jié)目表演完了天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂,老師們的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號。雖然這個六一我們沒有表演節(jié)目,但卻是最快樂的,最令我難忘的!
六一兒童節(jié)作文 篇3
6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是兒童節(jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧。5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。
“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的.“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!
六一兒童節(jié)作文 篇4
天還沒有亮,天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校,又一天到來了。
馬路的另一邊,一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話:“媽媽,老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦!彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞,習慣的看了下手表上的日歷?刹宦,今天是六月一日,是兒童節(jié)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說再見了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。
回想起以前的兒童節(jié),是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期,我就開始尋找節(jié)目練習,準備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上,我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽,讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。
回想起那快樂的童年,我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的`生活,上學、回家、寫作業(yè)、準備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮,因為只有現(xiàn)在的努力,將來才有可能更加快樂,F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會變得充實的,因為只有在收獲成功的時候,生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開大步,向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風雨的準備了。
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