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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，是一條小舟，有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)，它也會(huì)翻倒，還會(huì)出現(xiàn)許多的煩腦。
記得我上幼兒園的時(shí)候，真是無憂無慮，想怎么玩就怎么玩，沒有作業(yè)的約束，自由自在�？墒�，當(dāng)我上了小學(xué)，隨著年級(jí)的增加，我的書包越來越重，作業(yè)也越來越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地趕往學(xué)校，一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來的時(shí)候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫完作業(yè)，也沒有時(shí)間休息了。便一頭扎進(jìn)了被窩。好不容易等到周末，寫完了學(xué)校里布置的作業(yè)，心想：哈哈，終于可以好好地放松一下了�？墒牵却业膮s又是父母給我報(bào)的各種輔導(dǎo)班。我們猶如上了發(fā)調(diào)的機(jī)器人，不停地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著。煩�。�
當(dāng)然，每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)過程當(dāng)中，也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的'約束，時(shí)時(shí)親近大自然。由于我愛好昆蟲，所以，我更希望我們能有更多的時(shí)間去欣賞大自然的風(fēng)景，讓我們有更多機(jī)會(huì)去了解這些新鮮的事物。同時(shí)，我也得提高一下自己的寫字速度，跟上節(jié)奏，這樣，我們才可以勞逸結(jié)合。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，就好比在大海上行駛地一艘艘小船，有時(shí)海面風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，在我的成長(zhǎng)過程中，是不可能一帆風(fēng)順的`，總會(huì)遇到一些煩惱。
記得在四年級(jí)的一次語文測(cè)試，我只考了80分，但我復(fù)習(xí)了很久，也盡力了，我呆呆地看著這張打滿紅叉叉的試卷，心里很不是滋味，不知應(yīng)該如何向父母交代，要不先瞞著分?jǐn)?shù)吧，我心想，回到家，我裝作很開心，隨手拿起一點(diǎn)零食往嘴里一塞，走到書房里，開始寫作業(yè)了，一會(huì)兒，媽媽便走了進(jìn)來，“語文測(cè)試考了多少分�。俊蔽要q豫了一會(huì)，”91分�！啊笨嫉倪�行，下次再努力點(diǎn)。“說著便走了出去，我繼續(xù)寫起了作業(yè)，可是我的心一直怦怦直跳，始終放心不下，要不要坦白現(xiàn)實(shí)啊，我心想著，我努力了但是沒考好，可以原諒下次再努力，但是如果我隱瞞了現(xiàn)實(shí)，就不能原諒了，于是我決定和媽媽坦白，我慢吞吞地走出書房，走到媽媽面前，“我語文其實(shí)只考了80分�！薄笆裁�？真的嗎？”媽媽似乎嚇了一跳，又問：“為什么那么低？”“我前一天復(fù)習(xí)了很久，這次考試也盡力了，但是沒考好�！眿寢屧徚宋遥耙院蟛荒苓@樣，是不好的，沒考好就沒考好，盡力了就行。”終于，我這顆怦怦直跳的巨石終于落了下來。
有些人是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而感到煩惱，有些人是因?yàn)殄e(cuò)過了什么而感到煩惱，而我是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多喜怒哀樂。在這個(gè)過程中，我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天，我也來講講自己的一些煩惱。
我記得在8月15日，我和同學(xué)去玩漂流，一看到那個(gè)休閑漂我就沒勁，所以我想玩軍士漂，可是軍士漂要16周歲以上才能玩，因此我有了煩惱：小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有，每次我去游泳，都要在大人的視線以內(nèi)活動(dòng)，要不然，就要讓爸媽擔(dān)心！若是我是大人，我就可以在泳池里自由游泳，在泳池里多待幾分鐘，這是我一直希望的。而我的`第一個(gè)煩惱就是：小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。
有些時(shí)候，我和家人去超市買東西，買的太多了，父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒，可是我還沒走到家門口，力氣就不足了，在那氣喘吁吁，走走停停，累死了！我去輪滑時(shí)，遇到一個(gè)小下坡，就死命不敢往下滑，生怕摔倒受傷。過了一年，我才慢慢膽大了點(diǎn)，往下滑了。若是我是大人，我就可以多幫忙拎些東西回家；我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱：力氣小、膽子小。
這三個(gè)煩惱就是我成長(zhǎng)過程中最大的煩惱。不過，這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失，所以我必須耐心等待。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對(duì)父母說呢？他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的.，咳！真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什么休息日��！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
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