小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
每次家里有打掃衛(wèi)生，總能看到我小小的身影，因為我是家務(wù)“小能手”。
今天，是一個不錯的日子，因為我要搬家了，嘻嘻，又可以大干一場了。昨天因為興奮過度而導(dǎo)致很晚才睡，但今天一早起來我還是精力充沛的。我先把我的.課外書整理好后，放進一個袋子，又把課本和本子整理起來。于是我就這樣左右手各拎一個袋子，一路吹著口哨，開開心心的往新家挺進。
大約來來回回跑了七八趟，家里的東西才被運完。哦，對了，新家經(jīng)過這么來回折騰，看起來又臟了，必須要打掃一下才行。于是我就問媽媽：“掃地、拖地，我都能行，我應(yīng)該先做哪樣呢？”而媽媽卻嘲諷我說：“就憑你，我看你什么也不行。”說完這句話，老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“激活”了，“你說我不行，我就不行了嗎？我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得干干凈凈，還要把地拖得油光發(fā)亮�！蔽覑芤獾剜止局�。于是我便開啟了“一塵不染”計劃和“潔白如雪”計劃。
我拿起掃把，把地面上一些明顯的垃圾先掃起來，再去那些邊邊角角把垃圾一個不留地勾出來，再把所有的垃圾都集中在一起，最后掃入糞斗中。果真是“一塵不染”呀！接著我又拿起我的拖把，執(zhí)行第二個計劃：“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來來回回仔仔細細地都各拖兩遍。艾瑪呀，累死寶寶了。好了，地板跟鏡子一樣透亮。這時，媽媽回來了，看到我把地板拖得這么干凈，忍不住夸我：“王翔燁同志，你把地拖的跟溜冰場似的，真心厲害呀�！蔽摇爸t虛”地說：“沒有，沒有，你太夸張了”。
呵呵，我是家務(wù)“小能手”，我不僅可以幫媽媽減輕家務(wù)負擔(dān)，還可以培養(yǎng)自己的動手能力，真是一舉兩得呀。
小學(xué)生作文 篇2
在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但要數(shù)那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天，我在家里閑著沒事，于是，無聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無所事事，我們倆想來想去，我們決定去滑冰，雖然我不會滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走，來回練習(xí)�？傻阶詈�，越練越害怕，為了讓我自己能勇敢起來，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒有退路了，只好迎難而上，在滑的.途中，我因為沒有及時躲開一個冰坑，結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑，滑了一圈過后，我發(fā)現(xiàn)自己對滑冰沒有大的恐懼感了，我漸漸開始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學(xué)會了在冰面上走了。接下來，就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了，我學(xué)著陳蓉的動作來回練習(xí)，終于，我學(xué)會了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個寒假，最后的一個學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個月，珍惜與同學(xué)們的點點滴滴。。。
小學(xué)生作文 篇3
我回爺爺家時，在公路旁看見了許多油菜花。
油菜綠油油的，它的葉子是寬寬的，頭上開滿了金黃金黃的.油菜花，那些花一朵有一朵的姿勢，有的還是花骨朵兒；有的全部開了，展開三、四片花瓣兒；有的飽脹得好像要破裂似的，漂亮極了。
媽媽告訴我，如果有太陽的時候會有一群勤勞的勤勞的小蜜蜂來采蜜。
我期待這一熱鬧時刻早點到來。
小學(xué)生作文 篇4
每個孩子在成長的過程中，多多少少會學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂器，有的人學(xué)畫畫，而我卻對舞蹈情有獨鐘。
我從四歲開始，就學(xué)習(xí)舞蹈了，并直堅持到現(xiàn)在，如今已經(jīng)考出了八級。在這漫長的學(xué)舞蹈過程中，我之所以能夠闖過個又個難關(guān)，最大的感受就是學(xué)會了“堅持”。因為在學(xué)習(xí)藝術(shù)的道路上，都不是帆風(fēng)順的.，都會碰到許許多多的困難，但只要自己下決心直堅持下去，就會取得意想不到的收獲。
記得考舞蹈七級時，難度增加了許多，每次上課前，老師都要讓我們訓(xùn)練基本功。有次，老師讓我們大家把只只手都放在把桿上，雙腳與肩同寬，整個人呈放松狀態(tài)，接著，就給我們開始練“開腰”。老師把我們大家個接個地壓過來，每壓個就能聽到清脆的“咔嚓”聲，仿佛骨頭在痛苦地呻吟著。眼看著這驚心動魄的幕，我心中不禁地緊張了起來。輪到我了，我的心立馬提了起來，并迎候著那瞬間的考驗。正當(dāng)我精神稍有放松時，老師突然對著我壓了下來，只聽“咔嚓”聲，我下子就坐在了地上，與其他同伴樣，頓覺骨頭都快要散架了，但我還 是緊咬牙關(guān)，沒讓眼淚掉下滴。接下來訓(xùn)練的項目，更加“殘忍”，大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來，她踩著我們的腿，以此來訓(xùn)練我們的柔韌性。又次輪到我了，我拼命地咬牙堅持，但最后還 是與大多數(shù)的人樣，眼淚不爭氣地掉落了下來。但是，我并沒有因此而放棄，依然在每節(jié)課前忍受考驗，堅持訓(xùn)練。幾個星期后，我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。
學(xué)習(xí)任何門藝術(shù)，都會經(jīng)歷許多艱辛或坎坷，你如果輕易放棄，那就會半途而廢，無所有，但是，你如果能夠下定決心堅持下去，就會嘗到“雨過天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅強的毅力，使我這溫室里的花朵天天堅強，并快樂地成長！
小學(xué)生作文 篇5
家，是一個溫暖的故地，是一個美妙的地方；家，在我寒冷時給我溫暖。我愛我家。
我的家在諸暨，在這個“魚米之鄉(xiāng)”。我的家庭并不富裕，但很幸福。我的爸爸媽媽是和藹可親的人，總會在我遇到困難時給我?guī)椭�，幫我�?zhàn)勝生活中的種種磨難。
走進我家，就可以看見三張沙發(fā)。沙發(fā)面前，是一臺液晶電視。走進家右拐，就是我的臥室，我的臥室并不大，而且一覽無遺，但是小而溫暖。我的臥室里，是書的海洋，在桌上、床頭柜上、書架上，都是滿滿的書。書的'種類各種各樣：童話書、故事書、作文書、小說、漫畫等應(yīng)有盡有。
我家有一只小倉鼠，它叫土豆，是一只可愛、聰明小家伙，它肥嘟嘟的，很討人喜歡。我們家還有許多綠色植物：君子蘭、吊蘭、、、、、使我們家更加富有生機。
我愛我家，家是一朵最美麗的花；我愛我家，家有一鼓偉大的力量，讓我向成功的道路駛?cè)�；我愛我家�?/p>
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