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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-04-23 09:28:32 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

  在我看過的雨點般多的'博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。

  我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。

  財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф唷!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄敻蛔屗麄兺浟俗约旱綄W校來是干什么的了。

  不管你物質上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財富”,使自己開開心心、快快樂樂!

  這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!

  今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動開始了,我們把節(jié)目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的.婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!

  我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!! 今天學校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心"。

  活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數(shù),紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。

  我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的'事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。

  這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"。!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的國際六一兒童節(jié)又到了。今年學校組織了一個游園活動。早上,全體同學都集中在操場上,聽校長講安全事項之后,游園活動就開始啦。

  我們班這次活動是抽獎,我把手伸進箱子里,胡亂摸了一遍,摸到了6號球,看著別人都摸到8號球或10號球,我有些不甘心,還想再摸,可是游戲只能玩一次。

  接著,我去了三(1)班,一進去,就感到一陣溫暖,教室里點了許多蠟燭,原來是吹蠟燭比賽,吹中一根得3分,我想:這次一定很簡單,我心中又燃起了希望,可是,在排隊的時候,聽同學們說很難,又看見其他同學吹滅的蠟燭很少,我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會兒,就輪到我了,我長長地吸了一口氣,使出全身的.力氣向蠟燭吹去,一根蠟燭熄滅了,我才得了3分,哎!真的好難啊!不過,得了3分也算是不錯了。

  我還玩了三(3)班的夾彈珠比賽,時間是5秒,看誰夾得多,這個游戲我以前也玩過,但玩得不是很好,這次我要好好把握。等老師說開始,我拿著又濕又滑的筷子在水里夾來夾去,好不容易夾到一個,一緊張,又掉了下去。我在心里慢慢得數(shù)著時間到了。我看看自己的盆子,才5顆,哎!還是玩不過人家。

  不過,今天是我最快樂最放松的一天,看著手里捧著做游戲換來的禮物,心里美滋滋的。我太開心啦!

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