小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的.舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。
此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊！
童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩！
而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！
小學(xué)生作文 篇2
一 、話題作文的特點(diǎn)：
1、 相關(guān)性。一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主題，但作文主題必須與話題相關(guān)。
2、 自由性�？忌约哼x，選適合自己的——這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性�？忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅鹊匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，寫(xiě)出自己的個(gè)性，體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。
一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
（1） 題目自由。考生可以自擬題目。
�。�2）選材自由。只要選擇與話題相關(guān)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，都有效。
�。�3）文體自由。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或詩(shī)歌、戲劇。
（4）想像自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。
二、話題作文和命題作文的區(qū)別
①話題作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍，所供題目?jī)H僅起提示內(nèi)容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫(xiě)作內(nèi)容的中心。
�、谠掝}要求所寫(xiě)內(nèi)容與之相關(guān)即可，而命題作文一般要求緊扣標(biāo)題。
�、墼掝}作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。 ④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當(dāng)然不能另命文題。
三、怎樣寫(xiě)話題作文
1、話題作文的寫(xiě)作要領(lǐng)
�。�1）三個(gè)“應(yīng)該”、三個(gè)“自由”、三個(gè)“防止”
�。�2）巧擬好題目
�。�3）題材寫(xiě)自己熟悉的、真實(shí)的
�。�4）文體寫(xiě)自己順手的
三個(gè)“應(yīng)該”
1、應(yīng)該重視話題中的闡述性文字。
2、文章的`主題應(yīng)該與話題有關(guān)，必須是從話題中引出來(lái)的，在話題的范圍之內(nèi)。
3、見(jiàn)解應(yīng)該深刻、獨(dú)到。
三個(gè)“自由”
1、可以自由確定主題。
2、可以自由選擇體裁（記敘文、說(shuō)明文、議論文等）。
3、可以自由選擇材料（可以引用話題里的材料，也可以不引用）。
三個(gè)“防止”
1、防止作文主題偏離話題提供的范圍。
2、防止把話題當(dāng)論題加以論證（話題主要是為寫(xiě)作者提供主題范圍，不是要求寫(xiě)作者去論證它）。
3、防止主題與話題相矛盾（如話題明明說(shuō)“答案是豐富多彩的”，你卻說(shuō)“答案是唯一的”）。
四、巧擬好題目
如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內(nèi)容是血肉，結(jié)構(gòu)是骨架，而題目就是眼睛。俗話說(shuō)：“題好一半文�！币黄玫奈恼滦枰粋�(gè)好的標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題也可以使文章流光溢彩。
1、改裝 2、引用 3、修辭
1、改裝。
對(duì)中外文學(xué)名著書(shū)（篇）名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語(yǔ)等進(jìn)行機(jī)智的改裝，這樣的標(biāo)題舊瓶裝新酒，別出心裁，給人以耳目一新之感。
如：《誠(chéng)信苦旅》 （根據(jù)余秋雨《文化苦旅》改裝）
《誠(chéng)信，并快樂(lè)著》 （根據(jù)齊秦的歌《痛，并快樂(lè)著》改裝）《我誠(chéng)信，我快樂(lè)》 （根據(jù)廣告語(yǔ)改裝）
《衣帶漸寬終不悔，為誠(chéng)消得人憔悴》 （根據(jù)柳永名句改裝）《將誠(chéng)信進(jìn)行到底》 （根據(jù)標(biāo)語(yǔ)“將革命進(jìn)行到底”改裝
2、引用。
引用詩(shī)詞名句、歌曲以及成語(yǔ)、俗語(yǔ)等作題，典雅大方，文
采飛揚(yáng)。
如：《走自己的路》、《得失寸心知》
3、修辭。
使用修辭，讓題目新穎含蓄，精煉生動(dòng)，使文章錦上添花。 如：《誠(chéng)信如水》（比喻）
《誠(chéng)信是槳》（比喻）
《“誠(chéng)信”喊冤》（擬人）
五、文體寫(xiě)自己順手的
話題作文不限文體，考生可以根據(jù)所給話題和自己確定的文章主題來(lái)選擇自己最擅長(zhǎng)的文體。
六、寫(xiě)話題作文的注意點(diǎn)
1、 話題作文范圍寬泛，但不是無(wú)范圍，在行文時(shí)如果扣話題不緊，或摒棄話題，另起話題，就是走題。也不能在一個(gè)話題中信手走筆，穿梭于幾個(gè)子話題中，不能散漫作文。
2、只能確定一個(gè)方面的內(nèi)容。如話題作文“成長(zhǎng)”，可寫(xiě)成長(zhǎng)中的喜悅，也可寫(xiě)成長(zhǎng)中的煩惱，可以將一方面作為另一方面的襯托，但不能同時(shí)寫(xiě)兩方面。若兩者并重，就會(huì)造成兩個(gè)中心。
3、以“**”為話題，“**”并不一定是題目。要根據(jù)所給話題、自己確立的主題和選材擬一個(gè)有特色的標(biāo)題。
小學(xué)生作文 篇3
今天下午，晴朗的天氣轉(zhuǎn)眼間，烏云密布。當(dāng)雨開(kāi)始下的時(shí)候，我才清楚這是一次太陽(yáng)雨。
雨剛開(kāi)始下，天空中就出現(xiàn)了兩道彩虹，我聽(tīng)到姐姐的一聲驚呼，急忙跑出去看。當(dāng)親眼看到雙虹的時(shí)候，先是為之一震，當(dāng)看到天空中雨與太陽(yáng)共存的時(shí)候，更是為之贊嘆。我不禁想到了《三國(guó)演義》里的各國(guó)爭(zhēng)斗，也就太陽(yáng)，雨，彩虹之間的較量。彩虹漸漸的隱退了，再后面，太陽(yáng)的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的'在變?nèi)�，而雨好像就�?zhǔn)備永遠(yuǎn)這么下下去，可是，不一會(huì)兒，太陽(yáng)一定是發(fā)動(dòng)了全方面的攻擊，雨慢慢的都給停了下來(lái)。
“��！今天的太陽(yáng)真溫暖�！蔽覀兌假潎@道。
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有喜歡的電視節(jié)目，而我呢，只對(duì)一個(gè)節(jié)目情有獨(dú)鐘——爸爸去哪兒！
這個(gè)節(jié)目講述的是五對(duì)明星家庭的孩子和老爸一起出去玩，這五對(duì)父子（女）有：林志穎、kimi，王岳倫、王詩(shī)齡（angel），田亮、田雨橙（cindy），張亮、張悅軒（天天），郭濤、郭子睿（石頭）
其中我最喜歡的片段是，1、所有的孩子要上交玩具的時(shí)候，kimi舍不得他的“小黃”，急的都哭了。2、天天的爸爸在洗澡，突然，張亮把天天喊過(guò)去，說(shuō)了幾句話，之后，天天在衣服堆里找了一樣?xùn)|西，飛快的跑過(guò)去給爸爸，天天敲門的時(shí)候，大喊了一聲：“爸爸！內(nèi)褲！”3、孩子們?cè)谏衬车?時(shí)候，angel一個(gè)人滑的時(shí)候，整個(gè)人躺在板上，雙下巴都出來(lái)了！
我喜歡的理由是，這個(gè)節(jié)目不僅好玩，還可以讓爸爸和孩子之間的距離更近！
小學(xué)生作文 篇5
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：您好！
我是您的女兒李冰珂，收到我的來(lái)信，您一定又驚又喜吧？祖國(guó)媽媽，您知道今年十月一日是什么日子嗎？那天是您60周歲生日！我想您這么忙，一定忘了。這次可不一樣，我們要在您出生的地方——天安門幫您慶生。我想，您一定會(huì)感到很幸福的。
祖國(guó)媽媽，作為您的孩子，我們是多么的自豪。20xx年我們?cè)谑锥急本┏晒εe辦了萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得了金牌第一名的好成績(jī)，這可是歷史上的大突破！祖國(guó)媽媽，我們變強(qiáng)了，真的變強(qiáng)了！這次奧運(yùn)會(huì)，感動(dòng)的.不只是我們，世界人民都對(duì)您刮目相看呢！9月份，您有3個(gè)兒子搭載了“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功了！從此您的足跡也留在了廣闊的宇宙中，祖國(guó)媽媽，您的興旺發(fā)達(dá)與強(qiáng)大，再次讓全世界看到了！
祖國(guó)媽媽，作為您的孩子，在災(zāi)難面前，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在過(guò)去的20xx年，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事。“512四川汶川8級(jí)大地震”！在那一刻，我們中國(guó)的兒女沒(méi)有退縮，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起勇敢地和震魔作斗爭(zhēng)：大家有錢的出錢，有力的出力，那捐款捐物像雪花一樣，一起飄向了災(zāi)區(qū)……我們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了外國(guó)朋友，他們捐了錢，還到中國(guó)來(lái)幫我們救援！祖國(guó)媽媽，您看地震破壞了我們的家園，甚至奪走了我們寶貴的生命，但奪不走我們的堅(jiān)強(qiáng)，奪不走中華民族的愛(ài)。任何災(zāi)難，任何傷痛都不能把您打倒！
祖國(guó)媽媽，這么多年來(lái)，是您陪伴著我們，給了我們一個(gè)溫暖的家，您是偉大的，您為我們創(chuàng)建了美好的生活！現(xiàn)在請(qǐng)恕我代表您全部的兒女宣布：“祖國(guó)媽媽，我們愛(ài)您！”
祝您繁榮昌盛！國(guó)泰民安！
小學(xué)生作文 篇6
爬完山后，我們要去摘荔枝了，人人都說(shuō)荔枝甜，卻不知吃一顆荔枝就有3把火進(jìn)自己的嘴巴里，吃的多，還會(huì)上火。一個(gè)叔叔從屋子里出來(lái)，滿面笑容，即使愁眉苦臉的人一看他就會(huì)活潑開(kāi)朗，他的笑容真迷人，如果再夸張一點(diǎn)，連沉睡的`花草都會(huì)因他而喚醒。
摘荔枝的路真難走，比爬白水寨都更高一籌，有兩個(gè)大哥哥帶著一條狗爬上山，大家豆大般的汗珠一滴一滴地落下來(lái)，我們已經(jīng)筋疲力盡了，叔叔總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“快到了，快到了，堅(jiān)持住。”我們聽(tīng)了他的話，奮勇前行，終于到了荔枝林，那一顆顆飽滿的荔枝引誘著大家，可惜樹(shù)下的全都摘完了，只剩下一些樹(shù)頂?shù)睦笾α耍@讓我們很惱火，還是這兩個(gè)哥哥在行，他們像猴子一樣，馬上爬到了樹(shù)頂，那個(gè)叔叔也不善罷甘休，比他們還熟練地爬上樹(shù)頂摘荔枝，一串串荔枝掉下來(lái)，我們當(dāng)然接荔枝，有些人看的口饞，什么也不做，光在下面吃荔枝，這就叫做不勞而獲。摘完后，叔叔從屋子里搬來(lái)好多箱子，說(shuō)：“誰(shuí)要荔枝啊，快來(lái)我這里買�！蔽覀兟�(tīng)到，每一個(gè)人都爭(zhēng)著買，我媽媽還買了3箱呢。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們?cè)摲祷亓�，我還是不肯回去，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)后，才依依不舍地踏上了返回之路。
這真是一次美好的白水寨之旅，通過(guò)這一次旅行，讓我更加活潑，讓我吃到了從未吃過(guò)的農(nóng)家小菜，讓我跟大自然結(jié)為好朋友！
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