小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的，我們要珍惜這份愛(ài)。
記得在我四歲的時(shí)候，我和我的好朋友在我家玩。突然，他把我碰了一下，我正好磕到了茶幾的角，流了好多血，媽媽看了非常著急，就連忙打電話送我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，過(guò)幾天傷口愈合了就好了�！眿寢屵@才放心。
記得還有一次，我生了一場(chǎng)大病。那天晚上，沒(méi)有車(chē)，媽媽只好背著我上醫(yī)院，我住了院。晚上，媽媽忙里忙外的，都沒(méi)怎么合眼，媽媽真辛苦，當(dāng)時(shí)我想：我要是沒(méi)有生病該多好呀！到了第二天我起來(lái)一看，媽媽坐在椅子上睡著了，眼圈黑黑的'，媽媽醒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大呀，這種愛(ài)是不平凡的，我一定要回報(bào)父母！
小學(xué)生的作文 篇2
我家的小兔可多了，有四只。它們分別有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的.眼睛，紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，還有一張三瓣嘴。身上毛絨絨的，它們的尾巴短短的像一個(gè)毛絨團(tuán)，可愛(ài)極了！
它們喜歡吃的有菜葉、青草、胡蘿卜，吃的時(shí)候嘴巴嚼啊嚼，還會(huì)發(fā)出聲音呢；有趣極了！
有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永飼裉?yáng)，我用梳子給其中一只小兔梳理毛，它們就從盒子里跳到地上亂跑，我追它連蹦帶跳的跑，好不容易才追到，我把它捉到了，可是就在那時(shí)它尿尿了，氣死我了，沒(méi)辦法，我把它放回了盒子里，去拿拖把拖地了，接著我給它們吃菜葉，它們吃得津津有味。小兔真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小兔。
小學(xué)生的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只漂亮的公雞。尖尖的嘴巴，頭上長(zhǎng)著一撮紅紅的羽毛，身上的羽毛潔白如雪，一雙短短的腳，任何一只公雞都無(wú)法跟它比美，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、穩(wěn)重。
每天早晨，它都會(huì)用嘹亮的歌聲叫我起床。它走起路來(lái)雄赳赳的，像軍人一樣昂首挺胸。從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的人，只要一看見(jiàn)我的大公雞，都要夸贊一番。
每天我放學(xué)回家，媽媽的'摩托車(chē)?yán)纫豁�，公雞就像箭一樣飛過(guò)來(lái)，好像知道我回來(lái)了。我連忙放下書(shū)包，蹲下身子跟它先玩一會(huì)兒，等它咯咯滴叫個(gè)不停時(shí)，我再到廚房拿來(lái)一些谷粒、菜葉給它吃，看著它吃的津津有味的樣子，我也感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了。
如果你也覺(jué)得我們家漂亮，可以隨時(shí)來(lái)看哦！
小學(xué)生的作文 篇4
這一天，天空晴朗，藍(lán)如水晶，我坐在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)作業(yè)。
突然，外面陰了下來(lái)，響起了雷電的“轟隆”聲。不一會(huì)兒，就下起傾盆大雨。這時(shí)，媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“怎么還不回來(lái)��？”媽媽說(shuō)的人，其實(shí)是爸爸，爸爸還在干活，沒(méi)有回來(lái)。就這樣，雨下了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停。媽媽也隨著雷電的聲響，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒走到陽(yáng)臺(tái)看爸爸有沒(méi)有回來(lái)，此時(shí)的時(shí)間像蝸牛一樣慢慢爬行。
時(shí)針滴答滴答地?cái)[動(dòng)，我的心也開(kāi)始慌亂起來(lái)。忽然，門(mén)鈴響了，媽媽以閃電般的速度奔向門(mén)口，迅速打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)爸爸出現(xiàn)在門(mén)前，他的全身都濕透了，邁著緩慢的步子走進(jìn)屋子。媽媽緊緊抱住了爸爸，一句話都說(shuō)不出來(lái)了，而爸爸卻笑著說(shuō)：“我要喘不上氣來(lái)啦！”媽媽聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，連忙放開(kāi)了手，這才長(zhǎng)舒了一口氣，笑著說(shuō)：“你還說(shuō)呢，怎么這么晚才回來(lái)？”爸爸疑惑地說(shuō)：“今天我們還是早下班的.呀！”聽(tīng)完，我和媽媽不約而同地抬頭看墻上的掛鐘，還真是早下班了呀！我們?nèi)谌硕既滩蛔⌒α似饋?lái)……
教師評(píng)語(yǔ)：小作者細(xì)膩的描寫(xiě)，合理的構(gòu)思，明朗的線索貫穿全文，使本文的質(zhì)感非常突出，通透。
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