[經(jīng)典]成長(zhǎng)的滋味作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇1

　　以前覺得長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事，不需要擔(dān)心。我曾經(jīng)幻想過自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，可以一直依靠父母。

　　但是當(dāng)我不再是爸爸媽媽懷里被寵壞的孩子，不再是一個(gè)害怕害怕害怕的小女孩，不再是一個(gè)遇到麻煩就任性挑事的小公主的時(shí)候，我突然意識(shí)到我長(zhǎng)大了。而成長(zhǎng)的煩惱接踵而來(lái)。

　　不知道什么時(shí)候，我摔倒了，沒有人幫我，沒有人幫我解決困難；我有麻煩了，沒人替我承擔(dān)。所以我開始害怕成長(zhǎng)，害怕獨(dú)立，害怕面對(duì)，害怕承諾。甚至，我有時(shí)候還會(huì)抱怨父母，抱怨我求助的`眼神，他們?yōu)槭裁磿?huì)把頭撇開；責(zé)怪父母讓我面對(duì)從未面對(duì)過的困難；怪我父母讓我承擔(dān)所有責(zé)任，但不要安慰我。

　　為什么要長(zhǎng)大？

　　然而不知不覺中，我開始學(xué)會(huì)跌倒后掙扎著爬起來(lái)；遇到困難后能平靜地思考和面對(duì)；遇到麻煩后要努力勇敢承受。

　　漸漸的，連我都驚訝的發(fā)現(xiàn)自己變了，長(zhǎng)大了。我不再是一個(gè)完全依賴父母和老師的小米蟲。我可以面對(duì)風(fēng)暴，自己承擔(dān)責(zé)任。這些變化都來(lái)自于父母老師的放手。突然，我放開了，一股無(wú)名的興奮和笑聲充斥著我，我開始讀懂父母和老師鼓勵(lì)我的眼神。理解父母為什么讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承受。因?yàn)檫@些都是成長(zhǎng)的過程，成長(zhǎng)的第一步，沒有人能替我學(xué)會(huì)。

　　于是，之前的抱怨消失了，我開始感謝他們明智的放手，讓我在困難和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我開始喜歡上了來(lái)自父母和老師的培養(yǎng)，期待著帶著喜悅迎接新的挑戰(zhàn)。的確，沒有風(fēng)雨的雛鷹永遠(yuǎn)飛不起來(lái)；沒有學(xué)會(huì)捕獵的幼狼，只是餓了；不啄穿保護(hù)殼的雞是永遠(yuǎn)不會(huì)出生的。經(jīng)歷讓人成長(zhǎng)。

　　所以，沒有煩惱，沒有抱怨，只有滿心的期待和欣慰。

　　長(zhǎng)大的滋味真好。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇2

　　偉人說(shuō)：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會(huì)是甜水�！�

　　——題記

　　成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？原來(lái)也有甜苦之分。

　　月考成績(jī)出來(lái)了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……

　　清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長(zhǎng)的苦惱，苦如涼茶。

　　這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng)，拉回了考前……

　　考前嘻嘻哈哈，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。

　　透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無(wú)窮……

　　我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽(yáng)光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

　　我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的'陽(yáng)光，一滴露水滑下來(lái)，順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。

　　望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣……

　　糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇3

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧！

　　酸的感覺

　　唉，懊人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！

　　甜的享受

　　"嘩……"掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，半年多來(lái)的努力沒有白費(fèi)，班級(jí)終于獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們的歡笑，心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我們分享這份成果，我加快腳步，我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的.感覺。這不，英語(yǔ)老師留下的黑板筆記剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)："要好好消化。"真是"無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。"沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！

　　辣的體會(huì)

　　"哎！又不理想"我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，還是難過。老師還在表?yè)P(yáng)其他同學(xué)考得很好�！�…

　　我把頭埋得更低了，�？晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我一把抓起那張卷子，急忙看起錯(cuò)誤。辣的味道，我不要再體會(huì)。

　　生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇4

　　小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

　　長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

　　長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

　　長(zhǎng)大了，我開始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的'表情……

　　長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

　　長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

　　長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

　　長(zhǎng)大了，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

　　長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地走路。

　　……

　　難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇5

　　成長(zhǎng)的滋味是什么？是酸，如同未成熟的檸檬；是甜，如同成熟在綠葉下的草莓；是苦，如同未加糖的咖啡；還是辣，如同火紅的朝天椒。

　　成長(zhǎng)道路上的孩子都不想長(zhǎng)大，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)的無(wú)限煩惱。讀了方衛(wèi)平教授的《成長(zhǎng)的滋味》后，我對(duì)成長(zhǎng)又多了份感悟，對(duì)父母又多了份理解。

　　回首以前走過的路，是那樣無(wú)知，那樣天真。在家中，自己就是小皇帝，從不顧慮別人的感受，對(duì)愛的嘮叨而感到煩躁，有時(shí)還與她們頂嘴，當(dāng)我讀完《成長(zhǎng)的滋味》中丑姆的故事后，瞬間被她身上散發(fā)出的母性而感動(dòng)，她感動(dòng)我的地方，不在于她有多高尚，也不在于她有多偉大，僅僅是因?yàn)樗�的平凡，她的善良。看看自己的父母，又何嘗不是如此呢？

　　人生就如一趟飛馳的列車，行駛太快，也就無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞路旁美景。其實(shí)，每個(gè)人的人生歷程都是無(wú)價(jià)的，都是用汗水與時(shí)間逐漸譜寫的。就像作者說(shuō)的那樣：“一生中總有那么多讓人值得留戀的日子。現(xiàn)在的我總喜歡在的水池旁看著魚兒悠閑地游動(dòng)，在看著的怒放，在樹林中看楓葉靜靜的落下，看著窗外的皚皚白雪，總能覺得成長(zhǎng)的.美好與世間的流逝。”是�。‘�(dāng)初的我們害怕成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們，感受成長(zhǎng)的快樂，這就是成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)，一個(gè)永不停息的過程，正漫步在成長(zhǎng)之路上的我們，總會(huì)嗅到成長(zhǎng)的氣息，品嘗到成長(zhǎng)的滋味。書中一篇篇的故事，每一個(gè)都有不一樣的感悟，最令我記憶猶新的，是《再被狐貍騙一次》，其中狡猾陰險(xiǎn)的狐貍為救小狐貍，引開敵人，卻將自己的腿活生生咬斷，最后犧牲。那絲絲的奇妙與震撼，深入心田，久久縈繞。

　　成長(zhǎng)如腳印一般跟在我們身后，伴隨我們�？傆幸惶�，再回首那時(shí)的我們，會(huì)品味出不一樣的成長(zhǎng)滋味。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇6

　　柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

　　成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！

　　盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了。看，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。

　　成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！

　　卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的.滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。

　　成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！

　　初三的到來(lái)，給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。

　　其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇7

　　青春是生命的贊歌，譜寫出夢(mèng)幻的無(wú)限歡樂。青春是湛藍(lán)的天空，見證著我們絢爛的年華。而青春總是那么短暫，以至于當(dāng)我們懂得人情世故之后，才能慢慢回憶著成長(zhǎng)的滋味。

　　時(shí)隔兩年，我終于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爺也分外高興，一直不停的夸我長(zhǎng)高了。

　　姥姥家是農(nóng)村，院子里種滿了各種各樣的果樹，正值深秋，姥爺變讓我上樹摘幾個(gè)果子嘗嘗鮮。媽媽擔(dān)憂著不讓我去，姥爺笑了：“這么大小伙子，也該學(xué)做點(diǎn)事了，爬樹對(duì)于峰峰來(lái)說(shuō)，小菜一碟，對(duì)不對(duì)?”

　　我嚇了一跳，自幼有恐高癥的我向來(lái)沒有做過這么“野”的事，但我現(xiàn)在也算半個(gè)大人了，個(gè)字超過了我媽，為了面子，我也選擇硬著頭皮咬著牙上了，更何況也不能讓一個(gè)七旬老人爬上去吧?

　　姥爺興高采烈的拿來(lái)梯子，直接靠在樹梢，便示意我上去。我頓了頓腳，又視死如歸的沖了上去，剛踏上三步，我的.心就劇烈的跳動(dòng)著，手上腳上傳來(lái)一陣無(wú)力感。往下看了一眼，媽呀!梯子看起來(lái)也沒這么高啊，怎么感覺自己在十米以上呢。又往上一步，地面也越來(lái)越小，心跳也愈來(lái)愈快。又上一節(jié)，我已經(jīng)能上樹梢了，而這時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我顫抖著伸出了左腳，左手立刻抓住樹干。咚咚，咚咚，咚咚······我的心臟仿佛要跳出來(lái)似的，以每秒五下的頻率向外沖擊。手腳都有一種酥麻的無(wú)力，額頭上也泛起滴滴汗珠。右手抓住樹梢，右腳邁出，調(diào)整站姿，又奮力一撈，終于，我克服了自己的恐懼，爬上了樹梢。

　　在摘果子時(shí)，我始終不敢往下瞅，但這次嘗試，我戰(zhàn)勝了自己，我又成長(zhǎng)了一分，我內(nèi)心里是驕傲的。

　　成長(zhǎng)的滋味就在廚房中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，每一種滋味都見證著我們美麗的青春，成長(zhǎng)的滋味，是美妙的。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇8

　　成長(zhǎng)，不僅僅是指身體上的成長(zhǎng)，還指心理上的成熟，心理上的穩(wěn)重。而成長(zhǎng)的滋味，則更是令人難以琢磨。

　　兒時(shí)的我，年幼無(wú)知。對(duì)待任何事情都是樂觀的，積極的，向上的。認(rèn)為什么事情都是美好的，只是存活在自己那個(gè)小小的世界里，生活中充滿了快樂，不知什么是貧寒饑餓，不知在外面的世界會(huì)有人吃不到的東西，穿不了漂亮的新衣服；不知天地廣闊無(wú)限，我們都只是一個(gè)小小的個(gè)體……什么都不懂，什么都不知，反倒也快樂無(wú)比。

　　隨著時(shí)間慢慢推移，我也漸漸的成長(zhǎng)有了自己的思想，也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來(lái)的”？“這世界很大很大嗎”？“我又要到哪兒去呢”？小小年紀(jì)的我，常常皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，一坐便是半天，一副少年老成的樣子，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些所謂的問題并未解決。那時(shí)的`我，自認(rèn)已經(jīng)懂得很多了，卻不知世界如此燦爛盛大，我們卻只是一個(gè)小小的生命體，自以為是的成長(zhǎng)，是迷茫的。

　　時(shí)間仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而我也從迷茫的孩童成長(zhǎng)為了花季少女。本是兒時(shí)幻想著的長(zhǎng)大，此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只覺枯燥無(wú)味，隨著年齡增大，身心也不斷成熟，明白的道理許多，看透的事理便也許多，只有長(zhǎng)大了，才能明白我們的力量是多么微弱，我們的存在是多么渺小，多么微不足道。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，才能看清那一個(gè)個(gè)謊言背后的真現(xiàn)；才能看清人心的恐怖之處；才能發(fā)覺自己呆在一個(gè)多么渺小的城市；才會(huì)有了自己的信念，想著逃離這個(gè)地方，走到外面更加開闊，們卻只是一個(gè)小小的生命體，自以為是的成長(zhǎng)，是迷茫的。更加發(fā)達(dá)的地方去，我知道，我們生活的地方是多么的枯燥呆板，“即使我們都生活在陰溝里，也仍有人仰望星空”當(dāng)然，沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但只要滿懷希望就會(huì)所向無(wú)敵，有了目標(biāo)的成長(zhǎng)，是滿懷希望的。

　　世態(tài)百般，滋味固然不同，而成長(zhǎng)的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇9

　　本人年方十歲，在我人生成長(zhǎng)當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　酸

　　我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我才剛來(lái)到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報(bào)的是住宿生，要一個(gè)星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說(shuō)：“你上一年級(jí)了，你要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立�！闭f(shuō)完媽媽就把我的.手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。

　　甜

　　到了三年級(jí)，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的一名球員，所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注。快到期末考試了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個(gè)籃球�！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能?頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，手心都冒出了汗，老師說(shuō)：“曾焯桓語(yǔ)文94!數(shù)學(xué)96!英語(yǔ)100!”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報(bào)喜，把我的成績(jī)念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。

　　苦

　　苦是我最討厭的一道菜，可是我無(wú)法拒絕。時(shí)間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級(jí)了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠(chéng)分開。他說(shuō)：“我們倆可能要分開好長(zhǎng)一段時(shí)間了�！蔽铱拗�喊著說(shuō)不要，可是我的好朋友葉嘉誠(chéng)說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的，說(shuō)完他就走了。這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。

　　在我的成長(zhǎng)旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無(wú)論是酸、甜、苦都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的滋味。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇10

　　都說(shuō)十一二歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地躍出地平線，亭亭玉立的站在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說(shuō)十一二歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚(yáng)起嘴角，乖巧地托起小巧的下巴，帶著稚氣，透著嬌媚；都說(shuō)十一二歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調(diào)皮……而我，也是一個(gè)十一二歲的女孩，我的成長(zhǎng)滋味又是怎樣的呢？

　　幼稚的童年如蜜糖

　　在幼兒園里，我一邊聽著老師講課，一邊悄悄的和小朋友講話；在游樂場(chǎng)，我把身上玩的臟兮兮的，臉上還綻放著百合般的笑容；在家里，我東奔西跑，東藏一顆糖果，西藏一枚電池。需要的時(shí)候，就秘密似的拿了出來(lái)；夜晚，我仰著頭數(shù)著天空中一顆顆亮晶晶的星星……

　　低年級(jí)的生活像一片檸檬

　　上小學(xué)了，“任性”的我交了一群好朋友，可不能避免絕交的事情，當(dāng)一個(gè)好朋友或者因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了而對(duì)我大吼大叫的時(shí)候，我的鼻子酸酸地；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被老師責(zé)怪時(shí)，我總會(huì)緊緊地握住一個(gè)好朋友的'手，低著頭，任柔柔的清風(fēng)撩起我的頭發(fā)。

　　青春期的我像一顆黃連

　　青春期又是叛逆期，面對(duì)同學(xué)的無(wú)理取鬧，我總會(huì)壓制不住心中的怒火大吼大叫起來(lái)，之后又覺得對(duì)不�。幻鎸�(duì)堆積如山的作業(yè)，我只能無(wú)奈的動(dòng)起筆頭。視力啊，又因此而下降了；面對(duì)整天繁忙的安排，我總會(huì)深深的嘆一口氣……這一切，比咽下了一顆黃連還苦。

　　柔柔的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)草坪，涼涼的清風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋，風(fēng)鈴又一次唱起動(dòng)聽悅耳的“成長(zhǎng)之歌”。若你還不明白我的成長(zhǎng)滋味，我可以很簡(jiǎn)單的告訴你：我的成長(zhǎng)滋味像一顆怪味豆！

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇11

　　成長(zhǎng)的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？

　　成長(zhǎng)的味道是甜的

　　以前，我總盼著自己快快長(zhǎng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會(huì)與老爸比身高，長(zhǎng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(zhǎng)高了！我長(zhǎng)高了！”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(zhǎng)的味道真甜，如蜜般！

　　成長(zhǎng)的味道是酸的

　　如今，我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了，便會(huì)落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評(píng)而失去信心，只要下苦功，成績(jī)一定會(huì)趕上去的'！成長(zhǎng)的味道真酸啊，似檸檬！

　　成長(zhǎng)的味道是辣的

　　從前的我，還是一個(gè)未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長(zhǎng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔�，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因?yàn)楹軣�）。有時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(zhǎng)的味道真潑辣，像辣椒！

　　成長(zhǎng)的味道是苦的

　　以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級(jí)了，每個(gè)星期的休息日迎來(lái)的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競(jìng)答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績(jī)下滑。成長(zhǎng)的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜！

　　在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣！

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇12

　　起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復(fù)體會(huì)著那成的滋味，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。

　　周末的傍晚，夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細(xì)碎的夕陽(yáng)，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結(jié)束，夜晚的題海將匆匆擁來(lái)，各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn)，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。

　　正焦躁而無(wú)望著，輪轉(zhuǎn)上了架橋，不經(jīng)意暼，看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

　　不知何時(shí)，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺地笑了，底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

　　這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛這份和平，這份國(guó)泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。

　　這股溫?zé)岬膱?zhí)念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的.滋味？精疲盡后，卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅，對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴�，因�(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

　　萬(wàn)籟俱靜的夜，梧桐樹也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強(qiáng)地亮著，把夜都燙了個(gè)洞，我打了個(gè)哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，繁瑣的過程，復(fù)雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò)，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開朗的快樂，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

　　成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過往，我終歸成，在那樣個(gè)黎明的清晨，輪碾過落葉，奔赴考場(chǎng)的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變?nèi)f幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執(zhí)著，甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

　　愿斯志之永固兮，成終古未央！

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇13

　　在時(shí)間的流淌中，成長(zhǎng)會(huì)悄然而至，這其中蘊(yùn)含著種種滋味。

　　在十一假期中，我們一家去了邊境小城—集安。第一天傍晚，我們?cè)诮�邊的小路上漫步，爸爸自顧自的向前走著，媽媽牽著弟弟的手，我則跟最后看著他們。（從視角的角度就可以看出“長(zhǎng)大”）

　　看著江中往來(lái)不斷的觀光船，弟弟忽然提議到，我們?nèi)プ�船吧。聽了他說(shuō)，我頓時(shí)活躍起來(lái)，畢竟我已經(jīng)等了一路了，可算有人替我“發(fā)聲”。“不行，李正元。今天太冷了，而且有點(diǎn)晚，我們明天再來(lái)，早晨媽媽就帶你來(lái)，”媽媽答到。聽到這兒，我發(fā)現(xiàn)坐在船上上江景的景象只會(huì)停留在我的腦海中了�！翱晌椰F(xiàn)在就要去�！薄拔覀冏甙�，明天再過來(lái)。走吧，早晨來(lái)的時(shí)候會(huì)更有趣”，我趕緊接著說(shuō)道。（“我”的迂回戰(zhàn)術(shù)。表現(xiàn)出我想去，但是“長(zhǎng)大”成了無(wú)形的壓力）他踢了兩腳地面的石子，卻也只能跟著走了。

　　等到第二天一早，剛從賓館出來(lái)，我貼著弟弟耳邊小聲告訴他，別忘了媽媽答應(yīng)過他去坐船。他好像忽然想起了昨天的`事，趕緊跑到媽媽身邊。（兩個(gè)人的對(duì)比，弟弟無(wú)心我有意）說(shuō)想要去坐船�！拔覀兘裉爝�有好多地方要去參觀呢，那可比做船有意思多了，就先不去了吧�！笨傻艿芰⒖掏Ｏ铝四_步，一動(dòng)不動(dòng)，不再向前走一步�！翱熳撸�否則你就自己在那站著吧！”我也只能安慰他“走吧，我們今天要去的地方你以前從沒見到過，我們一起去看看吧。”看到弟弟發(fā)脾氣，媽媽臉上掛著的那一絲笑意馬上成了直線。“你不能亂發(fā)脾氣，你看看哥哥，他多懂事兒啊，從來(lái)不會(huì)像你一樣發(fā)脾氣�！�

　　我又何常想讓“長(zhǎng)大”吞噬掉內(nèi)心中藏著的歡樂。只可惜我已經(jīng)是一個(gè)“懂事”的大孩子了。

　　成長(zhǎng)的滋味作文 篇14

　　成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水；有苦苦的，那是付出后卻未得到回報(bào)的痛苦；有咸咸的，那是上臺(tái)時(shí)緊張出汗的滋味；有甜甜的.，那是成功后得到的快樂。正是這些不同的滋味，伴隨著我們長(zhǎng)大。今天我就來(lái)給大家講一講我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的故事吧！

　　在風(fēng)和日麗的一天，口算測(cè)試結(jié)果公布了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號(hào)，我開心極了，大喊了一聲“耶”！聲音幾乎傳遍了整個(gè)樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說(shuō)不定上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候全班同學(xué)都會(huì)崇拜我的，想象著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)面，別提有多自豪了。

　　一晃幾天過去了，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的前一天晚上，我興奮地不想睡覺。我平時(shí)看著別人在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了！躺在床上，想象著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的威武風(fēng)姿，想象著臺(tái)下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真是興奮地難以入睡。

　　終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的日子！我迫不及待地登上了主席臺(tái)，可是，當(dāng)看到臺(tái)下有那么多的同學(xué)時(shí)，我立馬慌亂起來(lái)，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了！

　　我慢慢地隨著其他的同學(xué)一起上了臺(tái)，站在臺(tái)上望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，來(lái)躲避同學(xué)們的視線。這時(shí)，老師開始發(fā)獎(jiǎng)了，可是我卻笑不出來(lái)，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來(lái)，終于等到同學(xué)們?yōu)槲覀児耐暾�，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)走的慢極了，簡(jiǎn)直比烏龜?shù)倪�慢！過了好一會(huì)兒我的心才慢慢地恢復(fù)了平靜。

　　這件事深深地印在了我的腦中，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時(shí)我也意識(shí)到成長(zhǎng)的道路上五彩繽紛，我也明白以后會(huì)體會(huì)到更多不同的風(fēng)味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是只要我們堅(jiān)持不懈就都可以度過。

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