【優(yōu)選】我的日記4篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的我的日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
一年一度的六月，一年一輪回的“有人歡喜有人憂”。野花開的正盛，全世界充斥著勝利的歡呼和喜悅的背影，這便是高考了。而現(xiàn)在，我正隔著280天的苦海遙望著歡鬧的彼岸。我，便是高三黨了。
高三的日子昏天黑地，枯燥乏悶，復(fù)制粘貼，日日重復(fù)。我心中微弱的夢想，也被這黑暗漸漸掩埋。人人都打了雞血，懷抱著“我心一片磁針石，不上清北終不休”的凌云壯志，手不停地演算，腦中閃過條條公式；有時夜里做題做的直想往外冒眼淚，仿佛體會到了“生命不可承受之重”，我們卻咬緊了牙關(guān)，任憑汗水雨落，因為心中燃燒著夢想的火苗，而死不放手；我們也許真的會累到憔悴，苦到不能自已，可當(dāng)我們望向窗外那片沉默、永恒的星空，想到自己堅守著心中的夢想，便再次燃起了夢想的花火。
這日復(fù)一日的腦力與體力的透支注定是暫時的'，高考過后的朝陽會溫暖空乏的軀體，微風(fēng)會喚醒沉睡的靈魂，而被高三的黑暗所埋葬的夢想，也會在那一刻，以另一種方式復(fù)活！
毋庸置疑，高考是人生的轉(zhuǎn)折點。高考之前的人生是線性的，像是流水線上的大批量生產(chǎn)，人人一個模子，限制個性，愚化思想，以考試為尊，認(rèn)分?jǐn)?shù)為王，走在別人的思想道路之中�？尚�，高考之后，終于可以為自己活一次了！也許會沉醉于閱讀，逐步遠(yuǎn)離思想垃圾，不再隨波逐流，轉(zhuǎn)而洗滌心靈，積累沉淀，有著自己的一套思想，不再羨慕誰，不再想著要去成為誰；也許回去做兼職，逐步開啟自己的事業(yè)，體味人生的五味陳雜，創(chuàng)業(yè)，擁有自己的公司，做自己的老大；也許會在轉(zhuǎn)角處偶遇真愛，瘋狂的燃燒自己，點亮心燈，點亮TA。
夢想總會在遠(yuǎn)處閃光，照亮我們高三黑暗曲折的道路；夢醒總會在美好的彼岸向著我們用力揮手，為我們加油鼓勁；夢想總會在我們精疲力竭時鞭撻我們，提醒我們：你還不能倒下。以夢為馬，我們定會策馬奔騰！
我的日記 篇2
也許你的天空布滿面陰霾，愁云慘淡；也許你的心情跌落深谷，傷感憂愁；也許你還徘徊在西湖河畔，獨自一個“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。那就讓心情曬曬太陽，趕走陰霾，讓睛日高掛天空；得拾自信，對煩惱say“Goodbye”；堅定腳步步，感受“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的歡暢愉悅。
快樂是春日里的一縷輕風(fēng)，拂去你臉上的疲憊與不悅，帶你走向美好；快
快樂是秋日里的累累碩果，香甜的味道趕走勞作的疲憊，使你心曠神怡，分享豐收的喜悅。
快樂是冬日里的一剪臘梅，傲立枝頭，散發(fā)清香，為你點燃希望之燈，使你看到希望的存在。
深埋地底的煤，終日忍受黯產(chǎn)的侵蝕，不斷地轉(zhuǎn)換，但它仍舊保持一顆快樂的心，懷揣著迸發(fā)熱量的夢想，它忍氣吞聲，終于見天日，在點烯的那一瞬間，它的熱血在澎湃，它終于發(fā)出耀眼的光芒，完成自己的光榮使命，它又在快樂中消失。
我國宋代文學(xué)家史學(xué)家唐宋八大家之一歐陽修，學(xué)富五車，才高八斗。在衩貶滁州后，仍保持積極向上的人生態(tài)度，懷著造福人民的.理想，他執(zhí)政為公，一絲不茍，治理有方，使滁州百姓安居樂業(yè)，過著富足太平的日子。
憑欄眺望，看花開花落，云卷云舒；倚窗沉思，笑看陰晴圓缺，悲歡離合。人生難免遇到諸葛亮多不如意的事情，譬如失業(yè)，譬如落榜，但只要你保持一顆“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志的心，積極向上的人生態(tài)度，快樂的心情，把失意書寫成得意，你定能走向成功。
古有失意被貶仍高唱“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的劉禹錫，今有身殘志堅的海倫·凱特，這些都告訴我們要保持一顆昂仰向上的心去迎接嶄新的明天嗎？
讓心情曬曬太陽，陽光會賦予你希望與活力，用青春的活力開拓嶄新的明天。心情好，明天更美好！
我的日記 篇3
日子一天天過去，時間一天天流逝，我在一天天長大，一晃我都快十歲了，在成長的日子里，我想起了一些令我難忘的事。
在我大概六、七歲時，記得那是一個涼爽的秋天，我和小伙伴們在樓后玩捉迷藏，這時看到地上有很多的干草，我忽然想起了一個注意，對小伙伴說：“咱們點一堆火吧！”大家都說行，可是我們沒有火柴，怎么點火呢？我就問：“你們誰有一角錢，去買一盒火柴�！庇幸粋�小伙伴馬上說：“我有錢，我去買�！蔽艺f：“你去買火柴，我們?nèi)フ腋刹��！边@樣我們大家開始分頭行動了。
一會兒火柴買回來了，我們也把干草堆起來了，接著我們開始輪流點火，看誰能點著，他們一直都沒點著，輪到我時，我拿出三根火柴在火柴盒上一劃，火柴劃著了，我順利把火堆點著了。小伙伴圍著火堆歡呼起來，像是快樂的小鳥。我們把自己剛包好的'泥雞蛋，放到火堆里燒了起來，比一比誰的泥雞蛋被火燒過之后會更硬。我心里暗暗想，我包泥雞蛋時里面摻了一些水泥，只會越燒越硬。過了好一會兒，到了吃飯時間，我們幾個小伙伴趕緊把火滅掉，各自把泥雞蛋用木棍抅出來，我們用力捏自己的泥雞蛋，他們?nèi)妓榱�，我的卻沒有碎，小伙伴都很羨慕我。
回到家里，我把泥雞蛋放好之后，這時才發(fā)現(xiàn)手有些癢，攤開手一看，手都發(fā)皺了，我急忙跑到進(jìn)洗手間用洗手液使勁的洗，可手還是又癢又皺。這時爸爸看見了，就問我用手玩過什么，我只好和爸爸說了我用水泥包了泥雞蛋和點火的事，爸爸告訴我水泥摻了水后，會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，是會傷手的，另外玩火很危險會引起火災(zāi)。
從那以后我再也不用手去弄水泥了，也不會點火玩了，要好好地保護(hù)自己，也不做危險的事。
我的日記 篇4
我的兒子今年3歲了，有著瀟灑的名字、活潑的個性，時常語出驚人，是我們家的開心果。
兒子的出生為我們家增添了無限的樂趣，當(dāng)我看到兒子的一剎那，我的興奮真是無語言表，只要時間允許我就會與兒子一起玩，一起發(fā)現(xiàn)新鮮事物。所以每當(dāng)公園里別的孩子叫姥姥或者奶奶的時候，我兒子身邊卻是爸爸在跟著他追跑游戲，那一刻我想我兒子心里也應(yīng)該是最快樂的。我和他媽媽主張自己帶孩子，所以兒子顯得比同齡孩子成熟一些，因為我們能夠及時發(fā)現(xiàn)兒子身上的“問題”，并給予適時和適度的引導(dǎo)和教育。
我和他媽媽平時都盡量做到自己帶孩子，因為我的工作時間比較靈活所以大多數(shù)都是我在帶孩子。有一次，我和兒子在看廣告，里面出現(xiàn)了兒子給媽媽洗腳的情景，于是我問兒子：“我老了誰給我洗腳？”他一本正經(jīng)的.跟我說：“媽媽唄�！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁囱剑俊彼浅ＵJ(rèn)真的說：“因為現(xiàn)在我還小拿不動那么多水，所以媽媽給你洗，等我長大了我再給你和媽媽洗。”兒子的一翻話讓我感悟到了孩子的想法是那么的出其不意。我們總是覺得他還小，其實他的小腦袋里已經(jīng)裝滿了無窮無盡的問題與答案在等著我們?nèi)グl(fā)覺和引導(dǎo)，孩子的成長也是大人的又一次成長，我們與兒子一起分享著成長的快樂。
兒子現(xiàn)在3歲了，為了讓兒子能學(xué)到更多更好的本領(lǐng)，我們?yōu)閮鹤訄罅藮|華門幼兒園的親子班，在親子班里，兒子通過老師的帶領(lǐng)變得更加活潑，語言也變得更加豐富了。親子班也讓我體會到了家長與孩子應(yīng)該是平等的，隨時需要不斷的交流，而不是一味的寵愛和包容。教育孩子是需要我們共同努力才能完成的一項重要工作。
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