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小學生的作文

時間:2024-04-25 08:56:18 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  戴著小眼鏡,身材肥又大,幽默又風趣,課上講笑話。大家猜猜,這是那位老師呢,呵呵,我想大家都知道,那就上一堂幽默老師的課吧!

  節(jié)奏音樂響起,這就代表上課了,這堂是語文課,是幽默老師的課。老師給我們上作文課,并給我們講他以前學生的事,大意是這樣的:“我以前有個學生叫李瑞,他和你們一樣不愛寫作文還喜歡……”

  老師停住了,并在黑板上刷刷兩筆寫了幾個字,班上同學也齊刷刷地讀了出來,:“耍小聰明。”同學們滿臉疑惑,個個頭上頂了個大問號。

  幽默老師看同學們有疑問,便說:“李瑞跟你們一樣上五年級,他特別愛耍小聰明。我有一次叫他寫一篇400字的作文,作文提示是:如果你有一次從超市買東西回來,遇上了打劫,你會怎么辦……你們猜他怎么耍小聰明的?”一陣鼠標聲后,老師播放了幻燈片,我們一看,差點沒笑趴下來,有的同學笑的東倒西歪,還有的直接仰頭大笑,教師中一片歡聲笑語,原來作文上都是省略號,一個漢字也沒有。

  老師又開始娓娓動聽地為我們講解:“這就是他五分鐘寫出來的作文,我對他講標點不算重寫。然后五分鐘后他又寫好了一篇作文。

  我一數(shù),滿了400字可是,作文是這樣的:救命呀,打劫呀!救命呀,打劫呀……知道警察來了我才停止呼救!

  同學們實在忍不住了,哈哈大笑起來。這次同學們笑的'直接趴到了桌子上,甚至有人笑的無法自拔。就這樣歡樂的語文課進入了尾聲。

  我想該說答案了——他就是姚老師。他讓我們在笑中成長,在笑中學習,在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又風趣幽默的老師

小學生的作文 篇2

  從小我就喜歡吃水果,比如蘋果、梨、桃、葡萄等,但是我最喜歡吃的水果是橘子,也不知道是什么原因,媽媽說,當初她懷著我的時候就喜歡吃橘子,所以現(xiàn)在我也喜歡吃橘子。

  橘子有黃色的,有綠色的,還有黃中帶綠的,滑溜溜的,剝開它的“外衣”瓤肉飽滿的橘瓣就像胖乎乎的月亮并排著圍成一圈,被他的一層白色“內(nèi)衣”緊包著,這時你扒一瓣橘子放到嘴里,頓時感到沙甜可口。叫人吃了一瓣還想再吃一瓣。

  橘子不僅好吃,而且對身體特別好,因為橘子里面含有大量的.維生素,橘子皮也是一種很重要的藥材,這樣的話,我更喜歡吃橘子了。

小學生的作文 篇3

  突然,小學六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師,同學們分開的想法,我的心臟會充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過六年的教師和學生的日常生活中,我們怎么能說這是細分?在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的腦海里浮現(xiàn)。請記住,在盛開的.桂花在9月,我遇見了你。九月什么季節(jié),你把我?guī)У搅撕Q蟮闹R讓我舒服在歷史長河中通過,攀登英語的高峰。在身體前方,它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎(chǔ)上三尺講臺的,用三寸粉筆,寫我們的精彩生活。

  記得一次考試,我打破了天空像一個49分,立即,眼淚像一條斷線的珠子,不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說,“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語,溫暖了我受傷的心,讓我仿佛回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航..奮斗的過程是艱難的,但有了你的靈感,一切都變得輕松和快樂。你是一盞明燈,指引我一步步走向勝利之路,你是半根蠟燭,熄滅了自己,照亮了別人..

  分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的老師,我的同學,我的教室,我的書桌,我忘不了..畢竟,六年的生活是他們陪著我來的,無論是過去六年的起起落落,還是畢業(yè)學生的深情告別,離開學校,腿上似乎充滿了鉛:老師,再見!再見,同學!!再見,母校。

小學生的作文 篇4

  今年暑假,媽媽幫我報名參加“綠色有約”夏令營活動,那天一大早,我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮,這時,許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來到了,7點15分,我們準時出發(fā)了。經(jīng)過3個半小時的車程,我們終于到達了營地——臨安。

  來到臨安的天目山,首先,我就把天目山的美景盡收眼里。那里風景優(yōu)美,山青水秀,不愧是旅游的圣地啊。

  接著,我們在營地張老師的指揮下,小伙伴們一個個拿著網(wǎng)兜,開始撲捉起昆蟲來。我看見一只蜻蜓,我撲過去準備把它捉進兜里。沒想到它逃得飛快,只見它飛到東又飛到西,和我玩起了捉迷藏。我頓時跑得滿頭大汗。正當我氣喘吁吁的'時候,沒想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng),我順手就把它給逮住了放進了我的兜里。看著兜里的戰(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了,不一會兒,我又撲捉到了一只蜻蜓,經(jīng)過2個小時的努力,我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶,蜻蜓……,同時老師也告訴我們許多昆蟲的知識,使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方,它們有時侯靠耳朵聽聲音來辨別。

  晚上,我們還舉行了昆蟲知識競賽,大家你搶我答,爭著回答問題。

  第二天,我們還去了峽谷漂流……

  快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了臨安,真希望下次還能去。

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