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快樂的成長作文

時(shí)間:2024-04-25 16:56:00 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文錦集(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的成長作文錦集(8篇)

快樂的成長作文 篇1

  快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個(gè)音符,它美妙;快樂,生活中不變的'真諦,經(jīng)過不懈努力,它永恒。

  在我一年級時(shí)候,剛上小學(xué),還不懂事,那時(shí)媽媽就來幫我做事,讓我慢慢地學(xué)會懂事,這是一種快樂!

  在我二年級的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會哭泣,那時(shí),我的爸爸幫助我,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),這也是一種快樂!

  在我三年級時(shí),看到別的小朋友會騎自行車,我十分羨慕,爸爸給我買了一輛,我開始 學(xué)騎自行車,雖然經(jīng)歷了多次的摔跤,但是我終于學(xué)會了,這又是一種快樂!

  ……

  多年后,我經(jīng)歷了很多事情,終于變得穩(wěn)重了,遇到事情不會躲避,也不會哭泣,而是勇猛的沖上去,將這個(gè)危機(jī)化解!生活中還有很多的挫折,但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折,就能收獲快樂!有一句話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我一定會看到屬于我自己的那片天,那美麗的彩虹!

快樂的成長作文 篇2

  嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個(gè)人的成長過程都有快樂、煩惱吧!

  記得有一次,放學(xué)了!下起了傾盆大雨,我自言自語的說:“耶!幸虧我?guī)懔!”說完就準(zhǔn)備回家,在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘,看上去很著急,我就快步跑過去對姐姐說:“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的!暗搅!到了!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過去,阿姨在門口焦急的等著姐姐,阿姨看見我跟姐姐合傘,激動的說:“謝謝你了小朋友!”我聽了心里美滋滋的,然后,高興的說:“助人為樂嗎!不用謝”。 煩惱的事,就是上學(xué)期的流動紅旗,我們班是三年級流動紅旗最少的一個(gè)班級。我自言自語的說:“為什么我們班的流動紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分!我們也想進(jìn)步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學(xué)扣了分,還是無所謂的.態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣,對他們沒辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無論什么都要比別的班級強(qiáng)。

快樂的成長作文 篇3

  每個(gè)人在成長中都會留下許多回憶,有的讓你傷心,有的`讓你難忘。那件事,讓我快樂極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來,一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說:“好!讓我抓到你們讓你們好看!”說完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡,一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說:“死亡的冤魂來找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說:“剛才是誰在說話?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來。他們一見是我,就說:“原來是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長的回憶是美好的!回憶成長是快樂的!

快樂的成長作文 篇4

  每個(gè)人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。

  還記得那是一個(gè)充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個(gè)七月。

  八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時(shí),院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報(bào)到!闭f完,院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊?但是,我很快又想明白了,因?yàn)樯贤晷W(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。

  在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的'事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時(shí)光。

  報(bào)到的時(shí)間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時(shí)候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開。

  時(shí)間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

快樂的成長作文 篇5

  入月二十四號的那天下午,我在家里閑著沒事干,我看地面上很臟,每次地面臟的.時(shí)候,爸爸就拿起掃帚把地面掃干凈,今天我也要當(dāng)一名小清潔工。

  首先,我拿起掃帚把每個(gè)屋里的臟東西掃進(jìn)了簸箕里,然后我把簸箕里的臟東西倒進(jìn)了垃圾桶里,我看著干凈的地面心里很舒服。到了晚上,爸爸媽媽回來了他們看見干凈的地面菜一定是我干的,夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心理面別提有多高興了。

快樂的成長作文 篇6

  從古時(shí)竹簡到紙張乃至如今的電子書,這是一個(gè)翻天覆地的演變,我們今天可以讀到各種各樣知識和內(nèi)容豐富的書籍。不僅飽含無限美妙的字句,也敘寫著人類無數(shù)壯麗的篇章,指引著我們前進(jìn)中的方向。讀書可明智,可修德,可養(yǎng)性。

  很小的'時(shí)候,爸爸和媽媽就教我背誦古代詩詞。什么“離離原上草,一歲一枯榮!,什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會一首詩,爸爸和媽媽給我及時(shí)的獎勵(lì),還有欣喜的笑容和充滿愛意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起,在我朦朧意思中,就感受到了讀書的快樂。

  以后,我慢慢的長大,那些小人書和連環(huán)畫已被古今中外的名著所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書山卷海之中,我的心也在天南地北自由往來……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪,一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨;還認(rèn)識了個(gè)性倔強(qiáng),卻充滿了青春活力的保爾·柯察金,我們一同不畏艱難,抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念;同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦傷心……

  我還認(rèn)識了徐志摩,我們一起“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“別人的故事里,流著自己的淚";和戴望舒一起“赤著腳,攜著手,踏著新泥”……

  我們當(dāng)今社會的青年,也是未來祖國的棟梁。我們應(yīng)該通過讀書,來提高自身素質(zhì);一個(gè)經(jīng)常讀書的人,才能體會到書的樂趣是無窮的。

快樂的成長作文 篇7

  14年來,我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

  我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂,從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責(zé)備中獲得;怒,從同學(xué)的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

  擁有更多的'金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)完美的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰都偷不走,它跟隨你來,也隨之你去。

  這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。

  還記得我上小學(xué)三年級時(shí),聽到大人們說起“人大”,但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“鑫,‘人大’是黨和國家XXX召開的人民代表大會!

  當(dāng)我學(xué)會在路上騎腳踏車時(shí),爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時(shí),他們對我說“孩子,你真的長大了”時(shí);當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個(gè)X方程怎樣解時(shí),連我自我也會驚嘆,我,長大了!

  其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨日的歡聲笑語似在耳邊,昨日的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。

快樂的成長作文 篇8

  有人說,成長是煩惱的;有人說,成長是艱辛的;而我卻說,成長是快樂的,幸福的。

  從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會的題的少先隊(duì)員,再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會同學(xué)題的少年,這種成長是快樂的。

  從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”,到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”,再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。

  從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”,再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。

  回想小時(shí)候,和小伙伴們在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲!可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時(shí),只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個(gè)。≌嬗字!時(shí),這種成長又是可怕的。

  小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的`墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時(shí)間,我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了。

  成長的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂!

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