六一兒童節(jié)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕,爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時,高興得都跳了起來。
我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā),在陽光下一照,閃閃發(fā)亮,再加上那對羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而,一個小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的`小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵,仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服,胸前系著一朵蝴蝶結(jié),看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒,腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋?雌饋硐袷莻愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴!
有時,我一個人在家里非常孤獨(dú),就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嘗嘗人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話,有時問她問題,她就把嘴一咧,不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩,她睜著大眼睛,似乎提醒我說:“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時,她總是向我微笑,當(dāng)我取得好成績時,總忘不了親一親她,因?yàn)橐灿兴墓。感謝爸爸!
我真喜歡我的塑料娃娃,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣,為我在知識的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個中國人悲慟的時刻,在那刻,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。
一到義賣現(xiàn)場,大家就按小組分頭去尋找“顧客”,每組的推銷員也開始叫賣,“獻(xiàn)一份愛心”,“為汶川的兒童伸出你我的手”等,頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場上走的.行人差不多都買過我們的東西了,我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來,我們都會走上去,對下車的乘客義賣自己的物品,終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲,也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興,大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品!斑@是我們平時可以用的環(huán)保袋,這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈,手環(huán),這是我們畫的圖畫,這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的!”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實(shí)用,便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價錢由她定時,她又一次被我們感動了,放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛,愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈,但震不倒中國人的心。物品有價,情義無價,我們的情義一定會讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
20xx年6月1日是我的節(jié)日,這天,陽光明媚,我要去市政廣場看表演,還有游園活動呢!
早上9點(diǎn),我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場券到市政廣場,我們檢了票后,就入場了。
廣場上人山人海,熱鬧極了!演出臺前面搭建了一個白色的大棚,能容納800多人呢。我們找到了一個座位,這時,正好看見了史家慧,我就坐到她旁邊了。
9:30,演出開始了,我們學(xué)校的節(jié)目是第四個,可我們才看到第一個節(jié)目,就覺得空氣不太清新了,而且前方還被大人遮擋住了,我就對史家慧說:“我們到外面玩吧!”史家慧竟然答應(yīng)了。我們到外面一看,居然有好多游園活動的設(shè)施。我們看了一下,這里一共有30個游樂項(xiàng)目,每玩一個項(xiàng)目就在我們的.入場券上打一個孔。我們先后玩了:袋鼠跳、歡喜投沙包、運(yùn)西瓜等11個游樂項(xiàng)目,我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領(lǐng)獎品的,但我有11個小孔了,所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去,又排隊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,結(jié)果我轉(zhuǎn)到了中性筆套裝,我本來是想轉(zhuǎn)熊貓卷尺的,可惜沒轉(zhuǎn)著。
今天我玩得挺開心的,真是一個快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……
可惡的人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)XX的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注XXXX這個群體,留心身邊在街上乞討的'孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。
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