(精品)背起行囊走四方作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的背起行囊走四方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

背起行囊走四方作文1

　　在連綿起伏、錯(cuò)落有致的群山中，有一顆晶瑩剔透的寶石，它仿佛是從天而降，墜落于這挺拔、堅(jiān)硬的山澗中的一面明亮的鏡子，正如它的名字-天池，與天相接，際天而來(lái)。

　　站在山腳下，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，天空中，烏云如同堅(jiān)硬的盾牌，讓太陽(yáng)光無(wú)法撒下;山頂上，大霧彌漫，一層薄薄的輕紗將天池蓋住了。云有些厚重，厚厚地壓在了頭頂上方，為那初次見(jiàn)面的天池增添了一縷神秘色彩。

　　漸漸地，太陽(yáng)掙扎著走出云層，漸漸地化開(kāi)了大霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池也從輕紗中露出了面容。彷佛一層水膜靜靜躺在環(huán)山中，清澈無(wú)瑕。群山中的棵棵綠木舒展枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，投下一片片翠綠、柔和的光芒;云層浣在空中，一點(diǎn)點(diǎn)變得潔白抬手仿佛撕下一縷，一團(tuán)軟的像棉花般的云片絲絲縷縷，即刻消逝在晴空中，環(huán)繞于池水上空，映著那漂浮不定的純白;池水清澈，透明，藍(lán)的好像連天空都無(wú)地自容，炫耀著純凈的色彩，翠綠、潔白、湛藍(lán)，溶為一體，卻又不互相干涉，色彩好像滲入水中，永不退卻。微風(fēng)拂過(guò)，池水微微蕩漾，一波又一波綠、白、藍(lán)翻騰著，唱著一首首高昂、低沉的歌，歌頌著這美好的生活，我仿佛聞到了池水的味道，純凈，新鮮，也有一些親切，光彩泛出了水面，將山也染成了那和諧的'色彩。

　　天池，有著純凈的色彩，婀娜的體態(tài)與靜動(dòng)交織中那柔和的光彩，在心情煩悶時(shí)，想想天池，總能使我平靜下來(lái)，心中流著那清澈、柔和的天池水。

背起行囊走四方作文2

　　度過(guò)孩提時(shí)代的我們，步入了燦爛的花季，即將迎來(lái)我們最具挑戰(zhàn)又最具機(jī)遇的時(shí)代。我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這樣一個(gè)我們從未接觸過(guò)的新時(shí)代呢？噢，讓我來(lái)看看我都準(zhǔn)備了些什么裝進(jìn)我的行囊呢？————題記

　　道德

　　道德是立人的基本準(zhǔn)則，是人榮辱觀的形成條件。要想立足于這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有道德是寸步難行的。讓道德成為你的.基石，在這塊基石上能建出最穩(wěn)固的大廈。

　　能力

　　能力是人生存在的重要保障。人類正是以超群的能力在眾多動(dòng)物中脫影而出，我們要擁有的就是非同一般人的某種能力，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，才能又選擇得權(quán)力而不是被選擇。

　　知識(shí)

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝。不錯(cuò)，在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)就猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的武器，想要戰(zhàn)勝對(duì)手，你必須擁有更先進(jìn)的武器。知識(shí)將成為這個(gè)時(shí)代的利器，我將用它來(lái)武裝自己，讓自己也變得不可戰(zhàn)勝。

　　健康

　　俗話說(shuō)：身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的體魄，一切就是空談。如果沒(méi)有健康的體魄，楊利偉能上太空？如果沒(méi)有健康的體魄，我們還能安安心心地在這兒學(xué)習(xí)？所以，健康的體魄是必不可少的。

　　精神

　　中國(guó)人擁有龍的精神，我們要想這個(gè)時(shí)代大放異彩，也要堅(jiān)持龍的精神。設(shè)想一下，你和愛(ài)因斯坦一樣聰明，和斯瓦辛格一樣強(qiáng)壯，但你沒(méi)有不屈不撓的精神，愈挫愈敗，你仍然是一只紙做的老虎，一陣風(fēng)也能將你吹倒，精神就如同人的骨骼，沒(méi)有它，你就是一塌爛泥。

　　讓我把我的道德，我的能力，我的知識(shí)，我的健康，我的精神，通通裝進(jìn)我的行囊，背上它們?nèi)ビ�接挑�?zhàn)。

背起行囊走四方作文3

　　“長(zhǎng)白山，美麗的長(zhǎng)白山。白云朵朵，繞過(guò)山中央。云中漫步，手拉著手。歡聲笑語(yǔ)，留在心間，”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是描寫(xiě)美麗的長(zhǎng)白山的。去年夏天，我同爸爸，媽媽一起去長(zhǎng)白山風(fēng)景區(qū)游玩，在那里，我看到了“傳說(shuō)”中的天池和飛流直下三千尺的瀑布……

　　長(zhǎng)白山有很多的美景，其中最令我難忘的是長(zhǎng)白山的天池，天池，顧名思義，就是在高高的山頂上的一個(gè)湖，要想看見(jiàn)它，必須要乘坐“過(guò)山車”爬到山頂去看，告訴你們，坐這個(gè)過(guò)山車，是對(duì)我的人生一個(gè)極大的考驗(yàn)，上山的車程只有十幾分鐘，但是，山路崎嶇，過(guò)山車很顛簸，是我暈車，吐了5.6次，那時(shí)的我，一點(diǎn)期待的心情都沒(méi)有了。

　　到了山頂，我還沒(méi)有從暈車的陰影里緩過(guò)來(lái)，于是，我悶悶不樂(lè)的走向天池，當(dāng)我看到天池的那一瞬間，我不敢相信我的'眼睛，那從霧中慢慢“醒”過(guò)來(lái)的天池，是那樣的清澈，雖然看不見(jiàn)池底，但能明顯看出，這水的顏色藍(lán)得干凈，藍(lán)得漂亮。天池像一顆大大的藍(lán)水晶嵌在山川之中，過(guò)了一會(huì)兒，霧上來(lái)了，天池好似披了一層白紗，優(yōu)雅而高貴，這時(shí)，下雨了，雨很大，這讓我產(chǎn)生了一種幻想，如果有一天，天池里的水滿了，那將是一個(gè)多么美得奇觀呀!

　　看著，看著，我突然對(duì)天池產(chǎn)生了一種敬佩之情：在這寒冷的山頂上，天池一直堅(jiān)持著，為人們展現(xiàn)它最美的一面，我覺(jué)得，它可能是冷了，于是，披上了白紗暖和一會(huì)兒，天池為我們展示了長(zhǎng)白山獨(dú)有的美，在這里，我要告訴大家一句話：要來(lái)長(zhǎng)白山，就來(lái)看天池。

　　長(zhǎng)白山，夢(mèng)幻的長(zhǎng)白山。山影青青，映在水中央。左顧右盼，流連忘返。美麗天池，留在心間。

背起行囊走四方作文4

　　10月24日，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一輪紅日掛在天邊，新聞學(xué)校組織我們?nèi)ツ喙竟局�鄉(xiāng)——�？h楊玘屯采風(fēng)。

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，談話聲一直持續(xù)到下車。我們下了車，首先來(lái)到民俗文化博物館。我們進(jìn)入院內(nèi)，看到北邊有一片菜地，菜地里種著白蘿卜和白菜，走近仔細(xì)看，看到一棵棵大蘿卜一半鉆進(jìn)泥土里，一半露在外面;大白菜白白胖胖，活像一個(gè)個(gè)娃娃。

　　隨后，我們來(lái)到一個(gè)制作室，制作室的主編叫寒刀，“老師，這人的名字咋那么怪呢?”有同學(xué)問(wèn)，“因?yàn)檫@是他的筆名，走，進(jìn)去參觀參觀。”我們跟著老師進(jìn)去，看到一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的泥塑作品，有老人正在散步的，有小孩在一塊兒玩的，還有大人正在抽煙的，千姿百態(tài)，我們看得目瞪口呆。我們問(wèn)寒刀叔叔：“叔叔，泥塑是怎么做的呢?”叔叔回答說(shuō)：“先取土和水和泥，然后捏成泥人，再晾干，再把干了的泥塑放進(jìn)窯里用火里燒，同時(shí)往火里加顏料，燒三到四天取出，就做成了同一種顏色的泥塑制品�！�

　　離開(kāi)寒刀工作室，我們走進(jìn)了楊玘屯。這個(gè)村子里的人個(gè)個(gè)都會(huì)捏泥咕咕。我們來(lái)到一位專門(mén)做泥咕咕的大師——宋學(xué)海家里，在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕。我們簇?fù)淼剿尾�伯身旁，�?zhēng)相問(wèn)了許多問(wèn)題，宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開(kāi)始學(xué)捏泥咕咕，從開(kāi)始捏得不熟練到現(xiàn)在成為大師，他一捏就捏了40年，我聽(tīng)后很有感觸，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

　　日進(jìn)黃昏，我們坐上回家的.汽車結(jié)束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯，心里說(shuō)：“美麗的楊玘屯，我會(huì)再來(lái)的�！�

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