小學(xué)生六一作文[經(jīng)典14篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生六一作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生六一作文 篇1
雖然六一節(jié)已經(jīng)過去了,但那天的發(fā)生的所有事情,我依舊歷歷在目……
在那天早上,我們學(xué)校舉行了“歡慶六一,擁抱童話”的慶;顒印R还灿10個節(jié)目,五花八門,讓人開懷大笑,讓人身臨其境。其中,令我印象最深的節(jié)目,莫過于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個女兒嘲笑、捉弄、欺負,但最后因為一場宮廷舞會灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入,絲毫沒有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝,說著不同的臺詞,有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘,既因為她的打扮最漂亮,又因為成為灰姑娘是每個女孩共同的愿望,不僅是王后,而且有如此美麗的衣服,真是令人無比向往。
《小雞小雞》是一個歌舞表演,十分搞笑。小演員們先給我們獻上一曲,然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個又紅又大的`雞冠,兩只大大的、圓圓的眼睛,全身都是白花花的。大公雞的出現(xiàn)讓大家炸開了鍋,有的捂著胸口說:“這只雞真是出現(xiàn)得太突兀了,嚇了我一跳!”,有的邊笑邊說:”這只雞太搞笑了!”,有的拍著大腿說:”笑死我了!哈哈哈哈……”總之,這個節(jié)目給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
我們年級還舉行了“冷菜美食會”。大家?guī)砹嗽S多美食,我們吃得有滋有味,樂在其中。
這個”六一”我們過得很快樂,節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過得很充實。我愛“六一”,我愛學(xué)校!
小學(xué)生六一作文 篇2
六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個大型的活動,那就是——游園活動。
活動非常豐富,三——六年級的每個班級都精心準(zhǔn)備了一個游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規(guī)則是:一個人來指揮方向,另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人,如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。
一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來,在我的`再三請求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人,和一個口述能力較強的人,我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對的,就聽不進小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險。 蔽倚睦锊挥傻匾魂嚲o張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好啊!
小學(xué)生六一作文 篇3
六一到了,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學(xué)做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的下了臺。開幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,游戲活動開始了。
這次,我最喜歡的便是編繩了。
走進科學(xué)教室,教室里熱鬧極了?粗瑢W(xué)們一朵朵精美的作品,我也學(xué)著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的`繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。
今天學(xué)校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。
小學(xué)生六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的.器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場掌聲雷動。
一個上午,我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
小學(xué)生六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。一早,我背上書包,帶上薩克斯、口風(fēng)琴和長笛高高興興地來到了學(xué)校。
今天陽光明媚,每個同學(xué)的臉上也陽光燦爛,洋溢著節(jié)日的喜悅。該上語文課了,王老師高高興興地走進教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯(lián)歡,大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的,我插好長笛吹《乘著歌聲的`翅膀》,弭婧和高天升隨著我的伴奏唱起了歌,笛聲和歌聲在教室中回蕩,一曲完了,大家熱烈地鼓掌。我們下了臺,同學(xué)們爭先恐后的上臺表演,有唱歌、二葫、相聲……同學(xué)們的精彩表演迎來了同學(xué)們的熱烈掌聲。我的口風(fēng)琴和薩克斯也同樣受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。時間過的真快,不一會就下課了。
我們做完眼保健操,出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數(shù)魔術(shù)表演,魔術(shù)師手中拿著魔術(shù)棒,穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃,我們爭先恐后的去撿糖,這時紀(jì)律很亂,老師趕緊阻止我們,以防我們造成危險。
同學(xué)們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦?上以诤竺媛牪磺逡部床灰姡乙妱e人笑,我也跟著傻傻地笑,笑得自已莫名其妙。
下午,我們放假,爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓(xùn)龍高手》,還碰見了不少同學(xué)也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。
小學(xué)生六一作文 篇6
昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個班都要表演一個節(jié)目,一二年級表演的是廣播體操,三四年級表演的是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會唱,可是在我們跳舞的時候有一些動作跳的`都沒有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎,在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎。”
到了六一兒童節(jié)那天,我們準(zhǔn)備去操場上比賽了,可來到操場上,操場上人山人海,先是一年級表演,然后輪到我們?nèi)昙壉硌萘,先上場的是三?)班和三(5)班,他們做的動作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎。”現(xiàn)在輪到我們班上場了,老師讓我們要面帶微笑,動作要做得有力。
我們開始表演了,我按照老師說的面帶微笑,跳完了,結(jié)果當(dāng)時就出來了,我真沒想到,我們班居然得了一等獎,我非常開心,快樂。
回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機會得到第一。
小學(xué)生六一作文 篇7
星期日,我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié),因為明天又是一個六一節(jié)了。
奶奶告訴我,她以前過六一也是在學(xué)校里過的。他們會搞一些有趣 的活動。我問奶奶:“你們過六一的時候有什么和我們不一樣的活動?”“那有的,晚上我們在家里吃好晚飯,還要到學(xué)校里再參加篝火晚會。我們頭上可以貼著小動物的圖案,圍著篝火跳舞呢!”奶奶說的時候眼神里滿是興奮。我心想:“哇!奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢!蹦棠逃指嬖V我,他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式,還在大禮堂里表演節(jié)目 :“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢!”奶奶越說越開心,似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。
我想,雖然奶奶那時候的'六一節(jié)和現(xiàn)在差不多,都是舉辦一些豐富的節(jié)目,讓小朋友們開心的過“六一”,但是隨著時代的推進,有此事物還是會變化的!回想起前同幾年過的六一節(jié),我不由的興奮起來。去年過六一節(jié)時,我們來到了萬象城溜冰、看電影,快樂極了。現(xiàn)在又臨近六一兒童節(jié),又能搞好玩的活動了。我想“奶奶在說的時候,也一定很懷念她的童年吧!蔽蚁,盡管現(xiàn)在的玩具比奶奶那個時代要多的多了,生活條件也比奶奶那時候要好的多了。但是快樂的童年是不會因為時代變遷而不一樣的。
生命只有一次,童年也只有一次。我們要珍惜童年,讓自己活動得更有意義!
小學(xué)生六一作文 篇8
就快到了,很多小朋友已經(jīng)興奮不已了,我更是,甚至興奮得睡不著覺了!
昨天一上床,就興奮得睡不著了,一想到下周三就是六一,就開始了瘋狂的幻想。六一那一天同學(xué)們都會帶些什么新奇的玩意呢?我又會帶些什么呢?我又會怎么樣呢?爸爸媽媽又會給我什么禮物呢?一段時間后,我便開始幻想我賣東西的場景:
我擺著地攤,大喊著:“快來看快來瞧,玩具書籍大甩賣啦!走過路過不要錯過了!我這一句話一喊出,旁邊的同學(xué)立馬圍過來,不到一會,我的攤子的物品就被搶了一個金光,看這自己手中的錢,心里充滿了成就感。
可是,我又想到,周三的時候會不會下雨呢,如果下雨的話就太掃興了!這樣的'話什么跳蚤市場都在一瞬間化成了泡影,當(dāng)時我肯定會傷心得大哭一頓的!畢竟期待了那么久。于是我便開始祈禱:“老天爺!周三一定不要下雨啊,要不然的話跳蚤市場可就泡湯了!不要啊……”
一縷陽光從窗外射進來,我拍起來看看窗外,陽光四射,心里想,今天怎么明媚,周三肯定是不會下雨的啦!唉~希望和想到一樣吧!
小學(xué)生六一作文 篇9
今天是我有記憶以來最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節(jié)”,是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時刻,也是我們參加大規(guī)模義賣的'日子。
早上一到教室,我們先看了一會兒書,然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結(jié)束,我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照,我相信這是一個非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年,站在領(lǐng)獎臺上,面對全校小朋友,接受老師和小輔導(dǎo)員的獎狀,真讓我非常激動。此外,我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個冰激凌,我“傻眼”了!在學(xué)校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺味道實在太獨特了!
接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西,也同時獻上了我們的愛心,因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動也許過一段時間同學(xué)們就會淡忘,但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義!
小學(xué)生六一作文 篇10
國際六一兒童節(jié)使我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日。請問:你們是怎么過節(jié)的?過的好嗎?快樂嗎?哈哈!我先來介紹一下我們淄川區(qū)實驗小學(xué)三年級四班是怎么來過六一兒童節(jié)的'吧!
今天下午,我們早早的就來到了學(xué)校,因為今天是國際六一兒童節(jié),我們要裝飾教室,韓老師一來,我們同學(xué)就蜂擁而上,不到一分鐘,桌子上的東西,全部都是好吃的零食了。然后,同學(xué)們就熱火朝天要裝飾教室,我和其他的一些同學(xué),在裝飾外面的門,裝飾好了以后,我們幾個都大汗淋淋,緊接著,我又吹起了一個氣球,給了需要氣球的那一組,裝飾完了以后,教室已經(jīng)漂漂亮亮的啦。
坐下以后,主持人,開始認真地讀開場白,我們呢,就在下面大吃,然后主持人開始讀節(jié)目,第二個就是我和岳銘揚同學(xué)、王博源同學(xué)誦讀《滿江紅》讀完以后,還有幾個同學(xué)表演魔術(shù)、唱歌、猜謎語,最可惜的是:譚老師沒來。中間,吳士瀟拿著一個噴的東西,正好我和小部分同學(xué)都買了,所以,我們就開始噴,一陣鋪天蓋地,孔梓淇臉上就滿了,因為是我專門噴她,這一陣,實在是太爽了。
最后,主持人讀完結(jié)束語,快樂的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就結(jié)束了。
這是多么有趣一個下午呀!同學(xué)們,是不是很快樂呢?
小學(xué)生六一作文 篇11
今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎品。
接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。
但是在接下來的'幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂啊!我愛六一!
小學(xué)生六一作文 篇12
今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。
當(dāng)天,同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩:掛一些五顏六色的氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了,我們坐在座位上,認真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。
接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學(xué),然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的`時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。
聯(lián)歡會真好玩。
小學(xué)生六一作文 篇13
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進行愛心義賣;顒舆沒開始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地擺好,并分成三個區(qū)域:文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價了!”
時間過得很快,不一會兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價格,我和馬宇含笑負責(zé)收錢。“我們班來了!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時,心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的.味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。
回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義!
小學(xué)生六一作文 篇14
今天,終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié),一大早,在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心,我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時候,很多家長和小朋友都來了,小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是我們的親愛的老師們,她們?yōu)槲覀兓瘖y,忙得滿頭大汗,難怪人們把老師說是辛勤的園丁,的確不錯,為了我們過一個快樂的節(jié)日,她們已經(jīng)忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中,我們的演出終于開始了,可我們的`舞蹈《我真的很不錯》排在第十個,我們只有乖乖的在后臺等待,這時,我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了,他不是說工作忙來不了了嗎?呵呵,肯定是來看我的表現(xiàn)的,我一定要好好表現(xiàn),一定不能讓他失望。
終于,我聽到主持說到我們班和我們節(jié)目了,在老師的指揮下我們走上了舞臺,哇,臺下的家長還真多呀,我還是第一次見這個場面,他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁,我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下,竟然不由自主大聲叫“媽媽”,然后走到舞臺中間,跟著音樂認真得跳起來。完畢,我們退出,我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
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