六一兒童節(jié)快樂作文集合[4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),由于兒童節(jié)是星期天,因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場盛大的六一聯(lián)歡會。
在操場上,全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起,一眼望去,黑壓壓一片。演出開始了,大家都在專注地看著表演,時不時發(fā)出一陣陣笑聲。這場演出節(jié)目非常豐富,有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。
我印象最深的是第一個節(jié)目:刀光劍影。這是一個刀術(shù)和劍術(shù)表演,只見“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍,威風(fēng)無比,贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。
小品《西游記》很有趣,他們表演得非常幽默,令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演,我們表演的'是朗誦,大家都表演得很認(rèn)真。這場聯(lián)歡會真精彩啊。聯(lián)歡會結(jié)束后,每位同學(xué)還收到一包糖呢。
星期六晚上,我收到家人的許多禮物,真開心。星期天,爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。
這個六一兒童節(jié)我過得真開心!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目,而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場,那時小操場上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運球了,這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的.笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的精彩表演,六一游園闖關(guān)正式開始。我們五班的`兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調(diào)一致,順利通過第一關(guān),游園卡上多了個小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機(jī)取一個字,人們輪流說出含有這個字的詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片!霸隆。我睜開眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢!按航彼B海平,海上明月共潮生!薄傍B宿池邊樹,僧敲月下門!薄昂I仙髟,天涯共此時!蔽乙豢跉庹f出好幾句,心想這肯定過關(guān)了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關(guān)了!蔽疫不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢!
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關(guān)斬六將,游園卡上蓋滿了章;氐桨嗉,同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上,不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。
活動開始了,先是校長致開幕詞。校長講完話后,就要給本學(xué)年各類優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列,精神飽滿地走上臺領(lǐng)獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見上面寫著:曹學(xué)斐同學(xué):在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績突出……看著這張獎狀,我高興得合不攏嘴。
到了游戲時間,我先玩班里的游戲“背后寫字”。張老師在我的.后背上寫了一個點。橫……我就只知道這兩個筆畫,其他的都沒感覺出來,我OUT了。第二個字開始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個三點水,一個十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對我說:“真棒!答對了!”說完,老師便給我印上了一個過關(guān)印章。
我還玩了保齡球,一共有6個瓶子,用籃球打中3個過關(guān)。我覺得好難!該一個男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇,擊中了3個瓶子。厲害,在下萬分佩服。到我了,我站在線后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過關(guān),我可是籃球隊成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺得我的心跳得厲害,像是要蹦出來一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的嗎?我擊中了5個瓶子。嘻嘻,棒極了!
下午,我還參加了熱鬧的跳蚤市場活動。跳蚤市場的東西應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過了一個快樂、有趣的“六一”,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。
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