實(shí)用的成長的作文4篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長的路上，有時夢想就像滿漲著藍(lán)色云朵的天空，在手指可以觸到的距離。于是我用我的角度，在陽光下30度角看長滿云朵的天空。有時夢想很遙遠(yuǎn)，于是學(xué)會守望夢想，在那些失望籠罩，陰云密布心田的時候，守望藍(lán)天，我守望著成長的喜悲。
六七歲，我們的人生經(jīng)過開滿木棉的春天，沿途花香，芬芳著我們的季節(jié)。面對未來，我們守望著很多，美好燦爛的世界，我們守望著收獲，守望著等待，守望著綠樹紅花，守望著春水秋月。然而，人生并不是一帆風(fēng)順的，挫折像貪吃的羊群，吞噬著我們心靈的嫩稍。彷徨，恐懼孤獨(dú)像無情的浪濤，席卷著我們脆弱的防線。歲月像一面雙刃刀，無情地刺痛著我們的蛻變。于是，成長的守望在痛苦的煎熬和蛻變的新生中望眼欲穿。抬起頭，我看見守望的天空，無垠的天際像廣闊的平川，包含著生命的色彩，生活的滋味。寧靜的藍(lán)色，使我平靜是我體味。
守望藍(lán)天，我看到了飛鳥的痕跡，勇敢的鳥兒帶著夢想展翅高飛；守望藍(lán)天，我看到了游魚的蹤跡，自由的`魚兒越過暗礁盡情遨游。守望藍(lán)天，在這個紫苜花香的季節(jié)，我們迎著風(fēng)，可以失望但不能絕望，生活有酸也有甜，成長有喜也有悲。守望藍(lán)天，我是一只飛鳥，飛越高山河流，沿途的風(fēng)景是成長的畫卷，任我盡情描繪；守望藍(lán)天，我是一條游魚，透過藍(lán)天我遨游天地，舒卷的云朵是水中的暗礁，指引我前進(jìn)的方向。守望藍(lán)天，原來成長的挫折也是一種美。
成長的陰晴里，我守望一片燦爛的天空。
守望夢想與挫折的藍(lán)天，寫下我守望的成長――天空。
成長的作文 篇2
在威尼斯碧桂園的第一個學(xué)期中，已經(jīng)過半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過了500分，在我的上一個學(xué)校，我的生、地、歷、政四科的成績?nèi)缤Ｃ４蠛＠锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗，原來的總分不過410多分，而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分，這對于我來說，是一個非常巨大的提升，將副科原本37的平均分拉到了70，我的副科在不斷的向上爬，向上追趕那些在我前面的人，人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個學(xué)校，我提升的不僅只是副科，還有對英語的認(rèn)知，在這個班上，我知曉了同齡人中自己與他或她的差距，這些差距是非常大而且很多的，我也只能靠我自己的努力來提高自己的英語水平，靠自己的努力來縮小自己與他們的差距，那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也證明我努力過。經(jīng)過這一次的期中考試，我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了，雖然相差一百多分，但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無數(shù)比我強(qiáng)的人，但是只有不服輸?shù)娜�，只有不怕困難、堅(jiān)持不懈的人，他才有可能真正的.超越別人，不然誰愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長性思維，是只有不斷向高處的人看齊，以他們?yōu)槟繕?biāo)，向他們追趕，與自己的過去告別。
每一次考試后，看看他們與自己錯的地方，自己的哪一塊沒有記牢固，哪一塊自己從未記過，他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們在干什么與我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵自己，如何做好自己，在狀態(tài)不好時，如何調(diào)整好自己，如果說沙漠中長出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望，那么我們都經(jīng)歷過困難，在困難里的我們都想過放棄，但是總會雨過天晴，只有迎面而上、堅(jiān)持不懈，總會成功。
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！蔽覀兊某砷L性思維會慢慢地改變我們，我們自己的成長性思維是靠我們自己的努力來改變的，所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多，有學(xué)習(xí)，也有伙伴，還有自己半學(xué)期的努力，希望在接下來的半學(xué)期里，我與大家能夠更上一層樓!
成長的作文 篇3
每每聽到悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，我都會閉上眼細(xì)細(xì)聆聽，陶醉在自己當(dāng)年參加鋼琴興趣班的美好回憶中。在鋼琴興趣班，我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了面對，學(xué)會了在琴聲中成長。
為了讓我學(xué)會鋼琴，媽媽幫我報了鋼琴興趣班。我的鋼琴老師雖然只有二十來歲，但已經(jīng)被評為優(yōu)秀教師了。她梳著高高的馬尾辮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一套淑女裝，看起來十分恬靜美麗。她手上仿佛有靈氣，彈起鋼琴來可動聽了。
初學(xué)鋼琴時，我比其他人學(xué)得更刻苦，更認(rèn)真�？菰锏摹癲o re mi fa sol”五個音，我能不間斷地練上兩三個小時。老師見我這股認(rèn)真勁兒，經(jīng)常在其他家長面前表揚(yáng)我天賦好又夠努力，每當(dāng)這時，我的心里都像灌了蜜一樣甜。
可惜好景不長，由于基本功練習(xí)的枯燥，我對鋼琴的興趣日益減淡。琴聲不再流暢優(yōu)美，而是斷斷續(xù)續(xù)，毫無力氣�？吹阶约旱倪M(jìn)步越來越慢，老師的夸獎逐漸變成了恨鐵不成鋼的指責(zé)時，我對自己越來越?jīng)]信心了。終于，我決定放棄，放棄那枯燥無味的練習(xí)。
當(dāng)我再次面對老師和龐大的黑色鋼琴時，我滿是驚慌和不自信，本就不太熟練的'曲子被我彈得小心翼翼，斷斷續(xù)續(xù)。正當(dāng)我不知所措，幾乎絕望的時候，老師的聲音響了起來：“這是怎么回事��？”我支支吾吾的回答道：“老師，我不行，我不想學(xué)了�！背龊跻饬希蠋煵]有過多地指責(zé)我，而是語重心長地對我說：“只要你肯努力，肯堅(jiān)持，沒有什么困難可以阻擋你。你完全有能力把這首曲子彈好，不要害怕，一點(diǎn)小挫折是打不倒你的對嗎？”對，我沒有這么容易就退縮，我會為了我的目標(biāo)去奮斗！
在老師的開導(dǎo)下，興趣班的琴房里，從此又傳出我悠揚(yáng)的琴聲。繼續(xù)刻苦練習(xí)，我在琴聲中一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。在學(xué)校初一年級辭舊迎新元旦文藝匯演中，我充滿自信地走向舞臺，以一曲《卡農(nóng)》博得觀眾不斷的喝彩與掌聲。
在琴聲中，我擁抱夢想，憧憬未來，在快樂而幸福地成長……
成長的作文 篇4
主旋律就像生活的一個主題，一個目標(biāo)。總在圍繞自己的主旨行走在奔跑的大路上。
十二歲的女孩開始崇尚夢想的甜蜜和愛情的萌芽，大姑姐的孩子正是這個年紀(jì)，小姑娘愛美比較喜歡打扮自己了，上周末隨父母來家里做客，大人們在忙著做菜，兩個小女孩跑到房間關(guān)上門討論著小孩間的話題。
當(dāng)傍晚時分大姑姐要回家的時候，兩姐妹卻不愿分開了，要么留在妹妹家要么去姐姐家。因?yàn)橐恍┦虑榇笕藗儾煌庑〗銈兊囊庖�，大的天生柔弱愛哭此時已擦起了眼淚，小的生來性格男孩了些在同大人使性子。堅(jiān)持了半小時大人們還是隨了他們，于是兩姐們抱著她們的毛絨玩具繼續(xù)躲到屋里暢談他們的話題。
第二天早上小姐們還是意猶未盡的談著什么，不經(jīng)意間女兒說了一句“我姐姐說她喜歡某某男生”有點(diǎn)驚訝，也不置可否。這個年紀(jì)的`孩子好像到了愛情萌芽的年紀(jì)，是早熟了些。我曾同大姑姐探討過孩子的這個問題，大姑姐說孩子很小的時候就說過喜歡某某男孩，作為孩子的家長觀念是不一樣的，大姑姐選擇不管不問，我也不好發(fā)表什么意見。
某天我問女兒喜歡班里的小男生嗎，女兒給了一個很雷人的回答“我班的小男生太幼稚了，有什么好喜歡的，過早喜歡一個人不耽誤學(xué)習(xí)嗎?”
每個孩子的內(nèi)心成長也是不一樣的，可能女兒還不到那個年紀(jì)吧！在這如花的的年紀(jì)里多稚嫩幾年，好好享受童年的樂趣吧！
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