小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
寫這篇文章前,我曾問過外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車,在那時(shí)竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車,更別提坐了。我聽后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!
現(xiàn)在的大街上,汽車隨處可見,幾乎每家每戶都有汽車,普及率很高。但由于汽車的不斷增加,石油也隨之變少,令資源本就不多的我國帶來了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來越糟糕。以前,清澈的河流汩汩歌唱,F(xiàn)在,污濁的河水奔騰咆哮。以前,路旁的小草神采奕奕,F(xiàn)在,枯黃的小草哀聲嘆氣。以前,空氣是那樣的清新。現(xiàn)在,霧霾不斷地來騷擾人們······
汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開著自己的車隨處游玩等等。總之,汽車也給人類的`生活帶來便利。
汽車的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說它證明著人類文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!
小學(xué)生作文 篇2
愉快的周末終于來臨,媽媽說要帶我去永旺夢(mèng)樂城玩,這可是我期待已久的事情啊,我感到無比的興奮!
到了停車場(chǎng),我來不及按電梯,就馬不停蹄地跑樓梯,直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳,便一個(gè)箭步跨進(jìn)入口。哇,這里好酷炫啊!五彩繽紛的燈光,悅耳動(dòng)聽的音樂,各種各樣的大型游樂設(shè)施……我急不可待地對(duì)媽媽說:我們快點(diǎn)開始玩吧!于是,媽媽在前臺(tái)辦了一張會(huì)員卡,我們就開啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設(shè)施,我已經(jīng)眼花繚亂了,都不知道該從哪兒玩了呢!
忽然,我看見一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上放著一些五顏六色的魚,它們的嘴時(shí)而張開,時(shí)而合閉,有趣極了!于是,我拿起吊桿,開始釣魚,沒想到它比我想象的難多了,因?yàn)轸~兒體型大,重量較重,嘴巴張開的時(shí)間又短,并且在不停地旋轉(zhuǎn),所以,只有稍不留神,魚就會(huì)掉下來。但沒想到,最后我居然釣到了二十條魚,這個(gè)結(jié)果真是出乎我的意料。
接著,我又玩了保齡球。我舉起那個(gè)沉重的笨家伙,手臂用力一揮,把它投向軌道,沒想到那個(gè)笨家伙靈活地滑向前方,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲,所有的瓶子被我打得東倒西歪,躺在地上。霎時(shí),贊嘆聲從四面八方向我襲來,一旁的媽媽也對(duì)我投來贊許的目光。我的`心情無比的激動(dòng),這可是我第一次打保齡球,竟然這么完美!看起來不斷去嘗試新事物,的確會(huì)有別樣的體驗(yàn)和收獲!
今天,我不僅在玩耍中放松了心情,而且在體驗(yàn)中收獲了快樂,真是一舉兩得啊!
指導(dǎo)老師杜麗芬點(diǎn)評(píng):
玩是孩子們的天性!暢快淋漓地玩很簡(jiǎn)單,但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細(xì)膩的筆觸把自己激動(dòng)興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙連用,寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句,使行文銜接緊密,過渡自然。重點(diǎn)段中的細(xì)節(jié)描寫,更是如見此景,如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),一氣呵成。
小學(xué)生作文 篇3
這幾天一直在下雨,媽媽皺著眉頭說:“天天下雨,衣服也干不了了,真煩!”
我不這樣認(rèn)為,我覺得下雨挺好玩的呢!瞧,同學(xué)們撐著各種各樣的傘,在雨中快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跑來跑去。五顏六色的傘就像雨天里開出的各色各樣的花,大的,小的,紅的',黃的,粉的。
我們還喜歡在雨里玩。我們撐著傘,互相撞來撞去,雨傘撞掉了,我們就開心地邊跑邊笑。有時(shí)看到小水坑,我們就用力地踩,水花四濺,我們開心地大喊大叫。
下雨天真好玩!
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