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吹泡泡作文15篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
前幾天，我用小管兒和肥皂水吹了一次泡泡。
我先拿一只小瓶子，再在里面放上一些洗潔精，然后拿一根小管兒攪拌一會兒，就可以開始吹泡泡了。
我用力一吹“啪”的一聲，只是流出來幾滴肥皂水�！捌婀至�，怎么沒有吹出泡泡呢”？我心想：可能是第一次不行，第二次一定能吹出泡泡來的。
我又輕輕吹了一口氣，只見一個小泡泡飛上了天空，正沖我笑呢！我高興得手舞足蹈，急忙吹起下一個。
泡泡大得像皮球，小得像露水，成串得像冰糖葫蘆。還有許許多多的“雙胞胎”呢！它們五顏六色的，有淡淡的.檸檬黃，有閃閃發(fā)光的葡萄紫，還有濃濃的翡翠綠……五光十色，美麗極了。
接著，表演就開始了，一個泡泡在天空中跑來跑去，變成了一個大蘋果，大蘋果蹦呀蹦，變成了一個大西瓜，大西瓜滾呀滾，又變成了一朵云，云講起了故事，講著講著，云朵變成了一只小白兔，小白兔調(diào)皮地在我身邊跑來跑去。當我要抓住它的時候，它突然飛上天空，變成了一只大熊。大熊生氣了，用力地跺著腳，發(fā)出“呀嗚呀嗚”的叫聲。大熊又變成一只飛鳥，飛鳥扇扇翅膀，在天上轉(zhuǎn)了一個又一個的圈。慢慢的，泡泡都破了，我拼命吹起泡泡來，想留住它們。它們搖搖手，說：“我下次還會再來的”。
真是可愛的小泡泡呀！
吹泡泡作文2
課外活動時間到了，我們在操場上舉行了一次別開生面的吹泡泡活動。
同學(xué)們拿著準備好的瓶子和塑料管，鼓著腮幫吹起來。頓時，一個個 五光十色的泡泡飛出了塑料管。有大的，有小的，有圓的，有扁的。有的像一串串美麗的珍珠；有的像透明的小彩球；有的像神奇的寶葫蘆；有的大泡泡套著美麗的 小泡泡，像慈祥的媽媽抱著孩子。真是千姿百態(tài)，奇特好看。
一剎那間，操場上成了泡泡的海洋，泡泡的`世界，泡泡的天地。我們在泡泡王國里盡情地歡呼著，跳躍著！引得那些在天空中飛翔的小燕子、小蜻蜓都來觀看。
看， 同學(xué)們玩得多開心呀！有的低著頭往地下吹，有的仰著頭往天上吹。突然，不知誰吹了一個特大的泡泡，引得同學(xué)們都趕緊跑過去助吹，生怕它落下。好心的李力跳 得高高的，用鼻子去頂，卻把它頂破了，逗得大家哈哈大笑。我正望著泡泡出神，高松讓我看楊軍。只見楊軍鼓著腮幫想把一個泡泡向上吹，正好泡泡破滅在他的嘴 上�！皸钴娫诤团菖萦H嘴呢！”劉芳風趣地說。
“哈哈哈……”
在同學(xué)們的歡聲笑語中，課外活動時間結(jié)束了。我們又吹了幾個泡泡，讓它們隨風飄去。
吹泡泡作文3
今天，我們懷著喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。
同學(xué)們吹得多開心�。∮械墓淖闳鶐妥佑昧Υ�，一串串珍珠項鏈冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟著泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發(fā)出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的泡泡有大有小，還伴隨著音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最后堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的`趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰(zhàn)……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。
頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和云朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉(zhuǎn)眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做游戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸占著不走……
這些泡泡形態(tài)各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的像非�？蓯鄣男⊙┤�，有的像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。
吹泡泡之旅伴隨著鈴聲就結(jié)束了，我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡��！
吹泡泡作文4
“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢工廠”教室傳了出來，是不是還有幾個泡泡飛出來。哦，原來是在舉行去抱抱大賽呢。
我左手拿著吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然后“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎么一個泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當我疑惑不解時，我看了一眼別的同學(xué)，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來我用的力太大了，我小心翼翼的吹著，果然吹出了許多泡泡，這時的同學(xué)有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同學(xué)為了防止對手攻擊左搖右擺地閃躲著，還有的'打破別人的泡泡。還洋洋得意。
這漫天飛舞的泡泡千姿百態(tài)，各不相同，有的兩個連在一起，一大一小。好似一個寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個組在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，仿佛一群小孩排著整齊的隊伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢幻。
泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷著我們對未來的向往，表現(xiàn)了我們對未來的無限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。
吹泡泡作文5
吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細細的鐵絲，把它做成一個圓環(huán)形，這樣就可以開始吹泡泡啦！
我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來，嘴對著它輕輕一吹，一個大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。
后來我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？說干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的'黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個最大的也是持續(xù)時間最長的泡泡，我和媽媽用手把它扇來扇去，把它當成了一個沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個小泡泡，在空中悠閑地飛來飛去，太好玩了。
今天玩得可真開心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。
吹泡泡作文6
今天，楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
剛到操場上時，我激動萬分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹時，吹得棒極了！我信心十足，可是我沒有工具怎么辦��？最終我決定和小李子一起吹泡泡。小李子給了我一根吸管當手柄。我們倆一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，順著風，泡泡往后飛，逆著風，泡泡也往后飛。我六神無主，焦急萬分。當我們換了一個位置后，我吹得好了一些。同學(xué)們也越吹越好了。我看著那些五彩繽紛的泡泡，好像一顆顆水晶。一個個將要降落的泡泡猶如一個個蒲公英的種子，緩緩地降落在肥沃的土地上。美麗的泡泡在太陽下閃爍，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色，一會兒又變成紫色。我還發(fā)現(xiàn)泡泡里也有個大世界，因為我們可以通過泡泡看見對面�？煲x開時，我開始做雙層泡泡了，這可是“百度經(jīng)驗�！弊詈螅医K于成功了，我開心極了！我還把一個個泡泡吹大，可好玩了！
這讓我回憶起了小時候，在“圣鑫苑”時吹泡泡。那是20xx年發(fā)生的'事兒了。我端著我和媽媽做的泡泡水，玩了起來。那時，這些大泡泡好似世界一般把我的快樂帶上了天堂。我想用我在自然博物館買的紀念品給它們做一場泡泡秀。
這種幼稚的游戲雖然很普通，但它給我?guī)砹丝鞓�。泡泡，把我的心愿統(tǒng)統(tǒng)都帶上天堂吧！
吹泡泡作文7
星期六，我和媽媽打算一起去吹泡泡。我們首先找來一個紙杯和一根細細的管子，接著在杯中放入洗潔精、洗衣粉和肥皂頭，再接著倒入半杯水，最后攪勻，一杯神奇的泡泡水就做好啦！
做好泡泡水后，我和媽媽來到廣場上，媽媽迫不及待的先吹了起來，我看見媽媽吹出來的泡泡一串串的，有大有小，像一顆顆亮晶晶的珍珠，它們在陽光的`照耀下，變得五顏六色，非常美麗。
我看見媽媽玩得非常開心，也趕緊吹了起來。我輕輕的一吹，泡泡爭先恐后的跑了出來，那些泡泡連在一起，像一串串糖葫蘆。有時候，我會吹出一個很大很大的泡泡，于是我和媽媽就用扇子輕輕地扇，泡泡就會飛得很高很高，像天空中掛著的彩色燈籠。如果扇得好，一個大泡泡還會裂成兩三個小泡泡，泡泡都是五顏六色的，有的是紫色的，有的是藍色的，還有的是黃色的。它們輕悠悠的飄到花叢中，飄到草地上，像一個個可愛的小姑娘一樣，在那里翩翩起舞，又像是一群調(diào)皮的小男孩，在那里追逐玩耍，最后緩緩消失。
這個游戲多有趣呀，今天我玩得很開心。
吹泡泡作文8
星期六，爸爸帶著我和弟弟去公園玩耍。
到公園后，我們看見有許多小朋友在吹泡泡，心里直發(fā)癢癢，便嚷嚷著：“我們要吹泡泡!我們要吹泡泡!”爸爸不勝其煩，給我們各買了一個泡泡工具，于是，我們蹦蹦跳跳的來到草坪上，吹起了泡泡。我拿出泡泡工具，蘸了一點兒肥皂水，嘴對著花朵似的吹管，均勻地用氣息吹著，眼看著管口的泡泡由小變大，像“小精靈”晃晃悠悠地在管口跳起了舞，我稍一用勁，她便腳尖一點兒，飄飄蕩蕩的升上了蔚藍的天空。我吹出了一個個又大又圓的泡泡，弟弟卻一個都沒吹出來，他急得腳直跳，愁眉苦臉地對我說：“姐姐，教教我怎么吹呀?”“你看好了，要這樣：吹泡泡時少蘸一點肥皂水，吹時輕一點�！蔽覠崆槎帜托牡厥痉吨！班�，我知道了!”弟弟的臉馬上就“多云轉(zhuǎn)晴”了。不一會兒，弟弟也吹出了和我一樣的泡泡。我們吹呀吹，天空中頓時成了泡泡的“樂園”，泡泡們有的'好像在洗澡，有的像似在跳舞，還有的像在睡覺呢!
我望著天空中色彩斑斕的泡泡，好像一朵朵花在天空中綻放，不禁心潮澎湃。我仿佛覺得這些泡泡就像我們美好的童年，五彩繽紛、快樂無比。看著“朵朵花兒”不斷地升向天空，我覺得我們的斗志也要像泡泡的精神一樣往前沖，雖然泡泡最后會消失不見，但泡泡的精神一定會伴隨著我們成長!
吹泡泡作文9
今天寫完作業(yè)，我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲，直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。
我先找來一個干凈的盒子，裝上清水，接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去，浸泡一會兒，再倒入膠水，進行攪拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹著，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的'兩三個聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩，一會兒躲在花叢中，一會兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏。看著這些輕清脆麗的小精靈，此時，我仿佛進入了人間仙境。
借著風姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領(lǐng)略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送著美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。
吹泡泡游戲真好玩！
吹泡泡作文10
上個星期五下午放學(xué)時，曾老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊，等大家安靜下來后，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態(tài)和場面。
先是一二組的同學(xué)吹，他們拿著泡泡水在前面站成一排，我們在下面仰著頭，靜靜地看著。開始吹泡泡了，只見他們拿著吹管，先蘸上一點泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個個又輕又圓的泡泡來，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一群頑皮的小精靈，排著隊飛了出來，還有的.不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐后的跑了出來，飄向空中，不久，就無聲的散裂了。
最后，曾老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹，我們都盡情地吹，頓時，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風，希望它們飛得高一些，它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡，白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡作文11
今天，媽媽從外面買了一些可口的泡泡糖�；氐郊依铮已矍爸卑l(fā)光，真想一口全吞下去。可媽媽說吃多不好，就沒有給我太多，所以我只好垂頭喪氣地回屋了。既然問她要不給，那就偷回來！我躡手躡腳地走進媽媽的`臥室，趁媽媽正在睡覺時，我輕輕地拉開抽屜，快速地抓起一把就往回跑�；氐脚P室里，我低頭一看，哇，好多泡泡糖呀！它們是長方體的。有草莓味兒，可樂味，青蘋果味……令人眼花繚亂，真想一口吃進嘴里。
我拿起一個泡泡糖，剝開它的外衣，便露出了粉紅色的“肉體”。它把我引得口水直流，我把它往嘴里一丟。“嗯，真好吃呀！”吃著泡泡糖，不知不覺就想吹泡泡。我用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，然后用牙齒咬緊上下兩端，最后用力吹，“噗”的一聲，泡泡糖被我吹起了一個大泡泡�！芭椤钡囊宦暸菖菡�，粘在我嘴上�！肮�，吹泡泡，真好玩呀！”我心里想著。
吹泡泡真有趣呀，你們會不會吹呢？如果你會吹就來和我比賽吧！我相信，你一定不會贏過我的。
吹泡泡作文12
上課了，講桌上放著一大盒泡泡棒，原來今天我們要吹泡泡。我們非常高興，一直在催促覃老師快點開始。
一聲令下，同學(xué)們一窩蜂地沖向講臺，挑選自己喜歡的泡泡棒，我選的是藍色的`泡泡棒，是因為藍色是大海的顏色。
終于開始了。小文真厲害。只見他左手握著泡泡杯，右手捏著泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮幫子，嘟著嘴，然后不慌不忙地吐氣，一串串泡泡爭先恐后地向空中竄去，活像淘氣的娃娃。
見此情景，我也趕緊擰開泡泡瓶，使勁一吹，滿心以為美麗的泡泡會騰空而起，誰知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很著急，“撲哧”越是著急，越是不見泡泡。覃老師看見了說：“你太用力了，先深吸一口氣，慢慢地吐，吐氣要均勻。”我按照覃老師說的去做，果然空中出現(xiàn)了五光十色的泡泡。
一時間，教室像個童話世界。有的泡泡像一串串鉆石項鏈；有的一個一個飄飄悠悠，像在散步；有的兩個纏繞一起像是一對小姐妹。
為什么泡泡飛在天空是五光十色的呢？原來這是光的折射原理。燈光下，陽光下，折射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。
這節(jié)課可真開心。
吹泡泡作文13
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們拿著吹泡泡的工具，迫不及待地跑出室外，準備吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了，同學(xué)們都使出自己的絕招，有的跳著吹，吹的更高更遠；有的兩個小朋友再吹，你吹他臉上，他吹你臉上；還有的用鼻子吹，鼻子一出氣泡泡就飛出來了，吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有連串的，還有“多胞胎”，大的像一個笑臉，小的.像小櫻桃，而且形狀各異，有圓的，有橢圓的，還有像寶葫蘆的，這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗。有的像小石子；有的像小太陽；還有的像雞蛋，也有的像大西瓜。
王之堯他一吹，吹來的泡泡聲又響，個又大。
我也不甘落后，我一吹，一串串的泡泡飛走了，好像我的心也跟著飛翔。突然，一個小朋友把我的泡泡抓破了，我的心也好像碎了。
同學(xué)們不停地吹著，泡泡不斷的冒著，不一會兒，走廊里就變成了“泡泡的海洋”。我們被泡泡圍著，歡笑著。有的同學(xué)抓泡泡；有的同學(xué)打泡泡；還有的追泡泡。一陣風吹來，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，像宇航員在空中邁著太空步，十分有趣。
樓下的小朋友紛紛伸出手想要接住泡泡，可是，忽然泡泡破了，逗的我們哈哈大笑。
五光十色的泡泡，映著我們的笑臉，帶著我們的歡笑，飛遠了……
吹泡泡作文14
今天晚上，我和弟弟到樓下玩，順便把上次做的泡泡水拿下去吹。
我和弟弟滿懷歡喜地出來了。我首先擰開蓋子，又用吹泡泡水的棍子沾了沾，吹起了一個圓圓的泡泡。它在燈光的反射下五彩繽紛，飛向天空。我輕輕地揮了揮手中的泡泡棍，一堆泡泡浮現(xiàn)在我眼前，有大的、有小的'，有圓的、有擠在一起的，這些泡泡多么的美麗�。�
我又把泡泡棍放進泡泡水里面沾了沾，輕輕一劃，天空中就出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡，有的泡泡飛向天空，飛得很高很高，有的泡泡降落在地上，有些粘在地上，有些一碰地面就爆裂開了。我一連續(xù)吹了幾十個泡泡，弟弟在泡泡中左蹦右跳，真的是可愛極了！
可是不到一會兒，就有好多小朋友受到泡泡的影響，紛紛跑過來拍泡泡了。我剛吹出來的幾十個泡泡，一眨眼，就被他們的小手給拍掉了。于是我就繼續(xù)吹，那些泡泡飄在空中，高一點的孩子呢，可以把他們拍到，矮一點的孩子呢，跳起來都拍不到的呢！高孩子只顧著拍高空中的泡泡，矮孩子只顧著拍低空中的泡泡，而小孩子呢，就只踩著地上的泡泡。
我發(fā)現(xiàn)弟弟很高興高興的手舞足蹈，而其他小朋友也依然很興奮，嚷嚷著讓我吹多一點。
泡泡吹完了，廣場舞也快結(jié)束了，我們也就回家了。今天真是一個快樂的一天吶！
吹泡泡作文15
今天，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖�。同學(xué)們把材料都帶來了，我也不例外。
我們興高采烈的來到操場，老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的`好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩�！拔蚁却�！” 周楠說�！昂�！”我們爽快地答應(yīng)了。于是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡，好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹，我慢慢的吹，只吹出一個迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續(xù)練習(xí)，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時，吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡，就像一個善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發(fā)出奪目的光彩。
老師宣布活動結(jié)束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望，把它帶到天涯海角。
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