和平話題作文（精選13篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的和平話題作文，希望能夠幫助到大家。

　　和平話題作文 篇1

　　翻開史書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。

　　千年來(lái)，多少次人類在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔；多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無(wú)助的嘆息；又有多少次，人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，失去親人，卻只能默默流淚

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是為了是自己的`國(guó)家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大？

　　可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么？百姓的無(wú)家可歸，妻離子散；還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎？

　　而和平又是什么呢？

　　和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫；和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳；和平就是沒戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲。

　　對(duì)和平的追求，是人類的天性；對(duì)和平的維護(hù)，是人類的天職！

　　和平話題作文 篇2

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？不少人說(shuō)我的.看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

　　雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

　　和平話題作文 篇3

　　這是一幅讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)過(guò)目不忘的油畫——《南京大屠殺》（中國(guó)旅美畫家李自�。�。它展現(xiàn)了1937年日軍在南京屠城的暴行。整幅油畫由“屠”、“生”、“佛”三聯(lián)組成，寬3。2米、高2。1米，畫面主體是堆積成山的尸體。左側(cè)為“屠”：兩個(gè)趾高氣揚(yáng)的日本軍官站立著，其中一個(gè)正獰笑著擦拭沾滿鮮血的戰(zhàn)刀。中間一聯(lián)為“生”：在尸山的.上面，一個(gè)孩子正趴在裸露著胸膛慘死了的母親身上哭喊著。右側(cè)一聯(lián)為“佛”：一位佛家弟子正拖起一位慘死的老人。整座尸山的后面是奔流滾滾的長(zhǎng)江。

　　這幅油畫在海外巡展時(shí)曾引起巨大轟動(dòng)，常常見到西方的觀眾在畫前默默佇立，久久不愿離去，許多人都淚流滿面。值得一提的是也有人對(duì)展覽的成功感到不舒服。一些日本人也來(lái)參觀。他們走后不久，就有人打電話來(lái)，要求主辦者撤下《南京大屠殺》。隨后，主辦方又接到了日本大使館打來(lái)的電話，再次提出撤畫的請(qǐng)求。

　　和平話題作文 篇4

　　雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，世界和平作文。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的.情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢?無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。

　　我是多么希望世界能會(huì)和平啊!到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界!

　　但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　和平話題作文 篇5

　　我從冰冷中醒來(lái)，一般極大的濃煙籠罩著我。

　　這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。

　　我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。

　　冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。

　　抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的`人們撲、善良、他們很愛我們，他們?yōu)槲覀兏韬�，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。

　　但是，但那無(wú)情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí)，一切都沒有了。

　　科技的迅猛飛，人們的欲生越來(lái)越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神，換成了冷酷無(wú)情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。

　　我哭著想要離開，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。

　　和平話題作文 篇6

　　說(shuō)起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是任然有很多國(guó)家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛、平等的地球上。

　　記得在沒上初中的時(shí)候，是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的'。戰(zhàn)爭(zhēng)，真是可怕！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏；樹木不再會(huì)被人砍伐，小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見底；魚兒可以在水里盡情的游玩；鳥兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平�！�

　　和平話題作文 篇7

　　傳說(shuō)中在我們這個(gè)美麗的星球上有一只和平鴿，只要它所到之處都不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難。

　　這一天，它聽到中東地區(qū)戰(zhàn)鼓之聲轟隆作響，知道又有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨了，于是張開疲憊的翅膀來(lái)到中東，看見一個(gè)巨人一手擂著戰(zhàn)鼓一手拿著一個(gè)用慌言和血腥編織的南瓜型大網(wǎng)，據(jù)說(shuō)只要被這個(gè)大網(wǎng)罩住，這個(gè)地區(qū)的人民就被籠罩在黑暗與戰(zhàn)爭(zhēng)之中，過(guò)著永無(wú)寧日、水深火熱的生活。和平鴿趕緊運(yùn)起法力，想趕走這個(gè)巨人。

　　巨人發(fā)現(xiàn)了和平鴿將網(wǎng)罩去，和平鴿左擋右閃，機(jī)智地同巨人周旋，打了三天三夜，誰(shuí)也沒有占到上風(fēng)，但是和平鴿似乎在苦撐著，漸漸地慢了下來(lái)。地球上的.居民見此情景，黃皮膚的、黑皮膚的、白皮膚的、棕色皮膚的開始幫和平鴿吶喊助威，聲音越來(lái)越響，足以驚天動(dòng)地，使天崩地裂。和平鴿備受鼓舞，重新振起精神同巨人戰(zhàn)斗，巨人害怕了，手開始顫抖了，終于和平鴿將巨人手中的巨網(wǎng)掃落在山峰上，摔得粉碎，慌言破滅了，血腥消失了，巨人倉(cāng)惶而逃。

　　從此，地球上的居民過(guò)著相親相愛、安居樂(lè)業(yè)的生活，而和平鴿則繼續(xù)保護(hù)著各種膚色的人們，飛翔在自由的天空。

　　和平話題作文 篇8

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的'煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，令人不寒而栗。

　　對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

　　和平話題作文 篇9

　　“轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響，引發(fā)了一場(chǎng)殘酷、血腥的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在被炸毀的區(qū)域里，滾滾濃煙席卷著大地，一排排房屋被轟到了，天空上彌漫著團(tuán)團(tuán)硝煙，罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。

　　在這個(gè)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)大約只有四、五歲的小女孩，她的目光顯得那么焦急、那么緊張，這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時(shí)的那一刻，女孩的媽媽把她往安全的地方一推，讓年幼的女兒僥幸逃難，自己卻被無(wú)情的炮彈奪走了年輕的生命。

　　這個(gè)小女孩雖然躲過(guò)了這場(chǎng)可怕的災(zāi)難，但是她卻失去了最最疼愛她的親人�？蓱z的孩子再也得不到母親的呵護(hù)了。

　　她的將來(lái)會(huì)怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對(duì)的會(huì)是些什么?會(huì)是好心人的幫助還是死神的來(lái)臨?她的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

　　為了父親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

　　我們希望，讓戰(zhàn)火中失去親人的.孩子們從悲痛中走出來(lái);讓無(wú)助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼，讓悲傷與死亡的氣息遠(yuǎn)離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!

　　讓我們相信，明天的世界會(huì)真正成為一個(gè)充滿陽(yáng)光、童真和關(guān)愛的和諧家園!

　　和平話題作文 篇10

　　1937年8月28日，上�；疖囌镜能壍郎嫌幸惠v載滿乘客正在起跑的火車。突然，“轟”的一聲，日本侵略都從飛機(jī)上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。

　　頓時(shí)，火車坐廂中血流成河，火車?yán)锸�體橫七豎八的被炸得血肉模糊，火車?yán)锏娜�，叫的叫，喊的喊，哭的哭，�?chǎng)面一片混亂。突然，從火車站里走出三個(gè)人，一個(gè)是媽媽，手里抱著一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩，另一個(gè)是小男孩的爸爸，左手提著個(gè)包。突然，一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛，爸爸大喊一聲，就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然，一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁，他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠(yuǎn)的`地方。忽然，“轟”的一聲，男孩的媽媽被炸彈炸死了，小男孩渾身是傷，小男孩看見爸爸媽媽不在了，就哭著大喊：“媽媽、爸爸、你們?cè)谀膬�，在哪�?”

　　這時(shí)，一位好心人走過(guò)來(lái)把小男孩抱了回家。

　　和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭(zhēng)奪領(lǐng)土，卻不顧人的生死。世界人民和平共處，人民安居樂(lè)業(yè)，難道不好嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類、給孩子們帶來(lái)無(wú)盡痛苦。愚蠢的戰(zhàn)爭(zhēng)者，不要再互相殘殺了!

　　和平話題作文 篇11

　　和平是美好的，和平是幸福的，和平是快樂(lè)的'，有了和平，人類才能過(guò)著安寧的生活。

　　看！這是不1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。早上的時(shí)候，一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著媽媽的手送姥姥上火車，剛走上天橋，突然十幾個(gè)炸彈從天而降，把天橋炸斷了，姥姥摔到地上動(dòng)彈不得，母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方，自己跑上前去背姥姥去醫(yī)院治療傷口，過(guò)了一會(huì)兒，天上又掉下了幾個(gè)炸彈，把火車站炸成了廢墟，一列火車剛剛開動(dòng)，就被炸彈炸成了兩半，候車室被炸得一片狼藉，不遠(yuǎn)處還彌漫著硝煙，那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭，他的母親和姥姥可能被炸死，他的命運(yùn)是悲慘的，失去了親人，就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了，決定把他送到孤兒院里收養(yǎng)。

　　和平是多么得美好，我呼吁不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓我們每個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)友愛，共同發(fā)展，讓和平之神永駐人間。

　　和平話題作文 篇12

　　一個(gè)嬰兒在滿地尸體，荒無(wú)人煙的地上，周圍一個(gè)人都沒有正在哇哇大哭。這讓我們身為中國(guó)人，感到無(wú)比的悲傷和心痛。是呀，因?yàn)槿毡厩致哉呦霐U(kuò)大自己的國(guó)土，所以才會(huì)侵略我們中國(guó)的。而且這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷了許多無(wú)辜的.人。讓我們一起來(lái)回憶一下這慘不忍睹的畫面吧！

　　1937年8月28日，在上海火車站有許多人正在從火車車廂里出來(lái)。這時(shí)他們加快了腳步，看來(lái)他們已經(jīng)知道了一件事——日本侵略者馬上就要轟炸上海市火車站。突然，天空被幾架日本的飛機(jī)蒙上了一塊黑布。天空轟隆隆的，幾顆冷漠無(wú)情的炸彈扔在了上�；疖囌尽�

　　有一位抗日戰(zhàn)士和他的妻子、孩子在上�；疖囌九雒�。原本，這是一家很幸福美滿的一家人。但是，日本侵略者的炸彈毫不留情地把這一家人活活地拆散了。這位孩子的父母為了保護(hù)他們的孩子，用身體擋住了炸彈。但他們（小男孩的父母）被炸死了。小男孩看著旁邊有許多尸體，孩子嚎啕大哭，仰望著天空，仿佛在呼喚什么似的。

　　是呀，戰(zhàn)爭(zhēng)是冷酷的是無(wú)情的。罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要呼吁全世界：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　和平話題作文 篇13

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的初期，上�；疖嚹险镜膹U墟中，坐著一個(gè)受傷的、哭泣的中國(guó)孩子。偌大的車站，只有一個(gè)孩子�？吹竭@個(gè)孩子，我們因此而痛心。我們仿佛聽到了他的哭喊；我們想到了他的孤苦無(wú)依。這樣一張圖片，引起了全世界人民的憤慨。

　　當(dāng)時(shí)的景象觸目驚心，還有人在掙扎著站起來(lái)，鐵軌上、月臺(tái)上到處躺著炸死炸傷的人，斷肢殘?bào)w處處皆是。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。我停步裝上片子，看到腳上的鞋子已滿幫是血。我穿過(guò)鐵軌，以燃燒的天橋作背景拍了好幾張全景，這時(shí)，看見一個(gè)男子從鐵軌上抱起一個(gè)幼童，把他放在月臺(tái)上后又回去抱另一個(gè)受重傷的`孩子，孩子的母親已死在鐵軌上。我在拍攝這幅悲慘的畫面時(shí)，聽到有架飛機(jī)又飛回來(lái)了。我迅速對(duì)著那個(gè)孩子拍完了剩下的幾英尺膠片，然后向孩子跑去，想把他帶到安全的地方去。

【和平話題作文】相關(guān)文章：

以和平為話題作文05-18

和平話題作文11-29

和平話題作文02-05

以和平為話題的作文08-25

以和平為話題的作文04-30

有關(guān)和平話題作文12-18

(合集)和平話題作文04-25

和平話題作文（薦）02-05

和平話題作文(通用)02-05

以和平為話題作文500字07-03