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【精華】文明伴我成長作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文明伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明伴我成長作文 篇1
這本書一共有十五課，每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長；第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要尊重他人。如果書中的.道理都學(xué)會(huì)并做到了，他能伴隨我們成長，使我們受益一生。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇，它讓我想起了生活中的一段小插曲兒：有一次我發(fā)燒了，媽媽用臉盆接了點(diǎn)冷水，又放了兩條毛巾浸濕，把其中一條擠干后放在我頭上，過了一會(huì)兒，毛巾熱了，媽媽又換了一條毛巾。過了一段時(shí)間，媽媽還在繼續(xù)，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床邊！……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績搞上去，在生活中要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要讓父母擔(dān)心�，F(xiàn)在他們用堅(jiān)實(shí)的臂彎為我們遮風(fēng)擋雨，將來我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍(lán)天。
讀完了這本書，我明白了文明美德是多么重要，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
文明伴我成長作文 篇2
聽到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識到做人的'基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會(huì)、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！
文明伴我成長作文 篇3
今天上午，我在七點(diǎn)三十分時(shí)，和家人一起去了我杜彬哥哥家，我先見到的是杜彬哥哥，我說：“你好”。杜彬哥哥說：“你好”。我問他：“外婆呢？上哪去了？”他說：“在廚房呢！”我跑過去，說：“你好，外婆。”一看桌上那么多好吃的，就順手拎了一個(gè)塞在嘴里，
外婆說：“你呀，太調(diào)皮了。”我說：“我去和杜彬哥哥玩了�！薄叭グ�，哎喲”外婆說。
我和杜彬哥哥玩了一會(huì)電腦，就下來了，杜彬哥哥也下來了。我們做了一會(huì)兒暑假作業(yè)，不知不覺到了十一點(diǎn)半。
外婆說：“作業(yè)收了，吃飯�！蔽乙豢矗屑t燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲，不是吃米飯，是吃魚湯面。
外婆說：“吃吧，吃飯等于手機(jī)充電，吃飽了才有力氣�！蔽艺f：“你也吃，我可不客氣的.。”“好，吃，我也吃”。
吃完了飯，下午一點(diǎn)多，就坐車回到家了，我說：“今天，我能做到文明了！”
文明伴我成長作文 篇4
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的'那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個(gè)笑笑的回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它�！�
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
文明伴我成長作文 篇5
“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”……自學(xué)校開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以來，一句句溫馨、貼切的話語時(shí)不時(shí)就在校園的角落里響起。
當(dāng)有人摔倒時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手向他伸去；當(dāng)有人口渴時(shí)，會(huì)有一瓶甘甜的水向他遞去；當(dāng)有人為沒戴紅領(lǐng)巾感到無助時(shí)，會(huì)有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在他身邊飄動(dòng)；當(dāng)有人……
圖書室里，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)整理書籍；衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有同學(xué)自覺關(guān)上水龍頭；教室里面，又會(huì)有同學(xué)正在互相幫助，互相討論……
現(xiàn)在，校園內(nèi)外，絕不會(huì)有學(xué)生互相打架的現(xiàn)象出現(xiàn)，絕不會(huì)有學(xué)生言語不雅的.情景再現(xiàn)，也絕不會(huì)再有學(xué)生在課間大吵大嚷……
杜絕了不文明的現(xiàn)象，消除了不文明的隱患，在這樣一個(gè)人人和諧、人人勤奮、人人誠信的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我快樂地學(xué)習(xí)著，同時(shí)也健康、茁壯地成長!
文明伴我成長作文 篇6
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也�！迸喔壬f�？梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁�？梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的'靈魂，一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
文明伴我成長作文 篇7
除夕剛過幾天，我們就迎來了20xx年的第一場雪，在喜慶的同時(shí)，這場雪也給人們的出行帶來了很多的不方便，大家走親訪友的路上多了很多的障礙。雪剛停下來，鄰居家的姐姐就約我一起去掃雪，我們兩個(gè)扛起大掃帚，大半天的功夫就把胡同內(nèi)的雪清掃的干干凈凈了。這時(shí)候，我們兩個(gè)人的嘴角都不約而同開心的笑了起來。因?yàn)槲覀冏隽艘患拿鞯氖虑椤?/p>
中去過后，我和姐姐又一起到附近的商店買東西。這時(shí)候，我看到一個(gè)大約七八歲的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，隨手就把香蕉皮扔到了地面上，這時(shí)候，我毫不猶豫的跑上去，把香蕉皮撿起來扔到了附近的垃圾桶內(nèi)。此時(shí)，我心里有美滋滋的，因?yàn)槲矣衷诓恢挥X中做了一件文明的事情。
這一天，因?yàn)橛辛宋拿鞯?陪伴，我感覺自己過的又開心又充實(shí)。文明的事情不分大小，只要我們積極去做，文明時(shí)刻陪伴我們的成長，我們天天都是開心快樂的。
文明伴我成長作文 篇8
文明是什么？這個(gè)看似不大的問題引發(fā)了無數(shù)人的思考。在我看來，文明是隨手撿起地上的果皮紙屑；是見到長輩的一聲問候；是扶年邁的老人過馬路；是多一些人與人之間寬容……
記得有一次，爸爸請叔叔到飯店吃飯，真是有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎，爸爸生怕招待不周，點(diǎn)了一大桌子的美味佳肴。他們在餐桌上光顧著喝酒說話，飯菜幾乎是沒怎么動(dòng)。結(jié)賬時(shí)，我告訴服務(wù)員拿幾個(gè)袋子，我要把它們打包帶回家。站在一旁的爸爸大概是覺得打包臉上沒面子，把我吵了一頓。盡管我很委屈，但我仍不放棄。我告訴爸爸，我們的`糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，而且人人都在提倡光盤行動(dòng)，作為一名少先隊(duì)員，我怎么能落后呢？面對我的“威逼利誘”，爸爸最終還是“屈服”了。
親愛的小伙伴們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，我們的街道變得越來越整潔，晚上沒有了夜市影響我們休息，沒有了路邊小攤影響交通秩序，寬廣的馬路被環(huán)衛(wèi)工人打掃的一塵不染，不時(shí)還有伴有悅耳音樂的灑水車經(jīng)過……我們的城市正在發(fā)生著巨大的變化，我相信只要每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。
讓我們大家攜起手來，共同努力，讓文明之花開遍美麗天中。
文明伴我成長作文 篇9
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣貌，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，但是沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂文明，見到客人要問好。同時(shí)也明白了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的.美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了，我們不必須做大事，我們能夠做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放秀麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我成長作文 篇10
什么是文明？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認(rèn)真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說臟話；什么是文明？自覺遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽高照的`下午，我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了，我便拿起5元錢奔向菜市場。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來到一位賣蔥的老大爺跟前，他滿臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧�，說道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說：“好的”。我把錢遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢，找了錢，遞給我。
文明伴我成長作文 篇11
在我們的學(xué)習(xí)生活中，計(jì)算機(jī)起到了很多的作用，當(dāng)自己的練習(xí)冊上出現(xiàn)了難題，打開計(jì)算機(jī)，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來了；當(dāng)看見自己的知心朋友離開了你，到別的'地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見面了……看來上網(wǎng)作用也很大。
但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里，而我們學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時(shí)髦；網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣，中小學(xué)生會(huì)怎樣呢？
在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，看來，文明上網(wǎng)，人人有責(zé)。
文明伴我成長作文 篇12
俗話說的好：你失去了金錢，不算失敗。你失去了事業(yè)，你不算失敗�？赡闶チ宋拿鳎憔褪菑貜氐椎椎氖�。《文明美德，伴我成長》這本書正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。
這本書讓我受益最深的一篇就是《誠信老爹》這篇文章。他告訴我：一個(gè)人最寶貴的'品質(zhì)是誠實(shí)，這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬富翁”。書中的老爺爺雖然很窮，但是每天還省吃儉用，依然堅(jiān)持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴�，F(xiàn)在社會(huì)里有太多的人喜歡占小便宜，要是現(xiàn)在他們就不會(huì)像老爺爺那樣了。所以我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現(xiàn)在人，誠信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。
讓我最為感動(dòng)的是《天堂里，你還是老師》，文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺得老師們真的很偉大，他們的愛猶如父母的愛，他們太偉大了。感謝老師，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊啵乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，不辜負(fù)你們的教誨。長大了，做一名有用的現(xiàn)代化新人。
......
這本書，讓我學(xué)到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質(zhì)，有文明的新人類。
文明伴我成長作文 篇13
中國有“禮儀之邦”之稱，講文明是每一個(gè)中國人都應(yīng)尊崇的美德。
我是一名腿部有殘疾的學(xué)生，在治病的過程中，有許多好心人幫助過我，帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的一切，也不忘把這份愛傳遞下去。在學(xué)校里，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解；每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折，我會(huì)幫他們分析原因，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想真正成為一名講文明的好少年，我應(yīng)該做得更多。
前不久，我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的`活動(dòng)，與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動(dòng)不自如，我的體力消耗很大，也引來了許多異樣的眼光，但一天下來，我的心是甜的，因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊，打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，面對這些，我沒有置之不理，而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會(huì)得罪一些人，甚至遭受過他人的責(zé)罵，但我從未退縮過，因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂”這個(gè)道理。
文明需要傳承，文明就在我們身邊，讓我們在生活的點(diǎn)滴之中盡自己的一份力量，讓文明之火燃燒得更加猛烈吧！
文明伴我成長作文 篇14
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象�！罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的`人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
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