小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
再過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，得送媽媽一個(gè)驚喜呀。我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！這幾天，總是我第一個(gè)起床，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，然后一邊�?tīng)英語(yǔ)一邊等媽媽起來(lái)。
媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家王玨真是越來(lái)越懂事了”。 今天是3月7日（星期天），我又早早地起床了，和爸爸商量著怎么慶祝媽媽的`節(jié)日，爸爸提議去無(wú)錫玩，我高興地附和著，我們一家三口還帶了叔叔和阿姨出發(fā)了。到了無(wú)錫，去爬山，車子在盤山公路上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已跨過(guò)了好幾座山。我往下一看，白云都落到了我們腳下。哇！這么多白云，我情不自禁地吟道： 只有天在上， 更無(wú)山與齊。 舉頭紅日近， 回首白云低。 爸爸說(shuō)：“是啊，是啊，說(shuō)得很對(duì)！”回家的路上，爸爸說(shuō)：“過(guò)癮了吧。”
我們一齊點(diǎn)頭稱是。這一天我們大家非常幸福、快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是山東濟(jì)寧，在山東西南部，那里風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新、氣候宜人，有許多名勝古跡。
山東太白樓位于太白中路，是個(gè)古色古香的古建筑。唐代著名詩(shī)人李白曾經(jīng)在那里飲酒、作詩(shī)。因而聞名于世。
山東太白樓北邊是聲遠(yuǎn)樓，聲遠(yuǎn)樓上面掛有一口巨型鐵鐘，鐘聲潦亮，響徹全城，聲遠(yuǎn)10余里。
著名的京杭大運(yùn)河從濟(jì)寧穿過(guò)，春季，岸邊的柳樹(shù)在風(fēng)中搖著綠色的'長(zhǎng)辮子。夏季，人們?cè)诤永锵裥◆~(yú)一樣自由自在地游泳。秋季，樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)吹進(jìn)河里，像一艘艘金黃的小船。冬季，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，人們開(kāi)心的滑冰。
我的家鄉(xiāng)很美，歡迎你來(lái)游玩。
小學(xué)生的作文 篇3
今天中午，咱們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是粽葉和江米的清香。整個(gè)香味仿佛織成了一個(gè)巨大的天網(wǎng)，把咱們的教室包圍住了，空氣中彌漫的都是清香。原來(lái)咱們班舉行了一次活動(dòng)——包粽子。
我拿出早已準(zhǔn)備好的江米、粽葉和紅棗，到水池旁把帶來(lái)的粽葉沖了沖，然后飛快的奔回教室。同學(xué)們激動(dòng)的都快要哭了，我的心里也像揣著一個(gè)小兔子似的，砰砰直跳。
老師似乎看出了咱們的心思，微笑著對(duì)咱們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們不要太激動(dòng)，要平靜下來(lái)，咱們要把這次活動(dòng)做好，現(xiàn)在開(kāi)始包吧！”只見(jiàn)我拿了兩片粽葉，右手拿著粽葉的頭，左手拿著粽葉的中間，然后右手把粽葉卷成圓錐形，用左手拿著，右手抓一小把江米放進(jìn)小洞里，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進(jìn)小洞里，然后把多出的粽葉蓋在粽子上，再拿出一根白繩用嘴咬著，然后再纏到粽子的外皮上，一道。二道，三道，最后系個(gè)活扣，一個(gè)“四不像”小粽子就包出來(lái)了。
我看了看同學(xué)們包的粽子；有的像個(gè)綠色的寶塔，有的像個(gè)活潑而可愛(ài)的'小兔子，還有的是四角形的……同學(xué)們包的粽子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學(xué)，第一名冠軍——王詩(shī)雅，她包的粽子又大又整齊，可是只用了一根小小的竹針，可真厲害呀！
這次活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！
小學(xué)生的作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽(yáng)光媽媽安慰好了就努力重新睜開(kāi)眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來(lái)到公園，那里的樹(shù)木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來(lái)很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來(lái)到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫著“學(xué)無(wú)止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人在陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開(kāi)臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來(lái)到白骨橋，據(jù)說(shuō)那里是中國(guó)人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹(shù)最引人注目，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在枝頭，千萬(wàn)條柳條就像千萬(wàn)條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹(shù)木，房屋，原來(lái)它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
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