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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
從小苗到大樹(shù)，從愛(ài)苦愛(ài)鬧的嬰孩到亭亭玉立的少女，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路到上學(xué)讀書(shū)……我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，心中充滿(mǎn)了高興、興奮和好奇。
但是，成長(zhǎng)中有一些苦惱。
回望過(guò)去，當(dāng)我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒時(shí)，賣(mài)萌、撒嬌、哭鬧，然而如今，長(zhǎng)大了而有尊嚴(yán)的我，卻再也做不出那樣天真純潔的事了。以往，我總是甜蜜蜜的叫“爸爸”“媽媽”，但是如今，只是一聲短促的“爸——”“媽——”，聲音中再也沒(méi)有那種對(duì)父母濃濃的愛(ài)了，仿佛我和爸媽之間有了隔閡，有了界限。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，壓力也就隨之不斷增大。以前，只管蒙著被子睡大覺(jué)就行了，沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)管，自由自在。如今，我被生活和學(xué)習(xí)逼的只得早起晚睡，而且家長(zhǎng)、老師還總是念叨個(gè)不停。這不，好不容易放假了，老媽整天讓我刷碗不說(shuō)，各科老師布置的繁多的`作業(yè)就把我累得夠嗆，這還不算什么，電子琴老師趕課趕得那叫一個(gè)緊呀，使我“壓力山大”。
誒，怎么樣煩惱多多，但我始終相信，再陰的天，也會(huì)晴的。而我現(xiàn)在要做的，不是回首過(guò)去，而是仰望未來(lái)……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路上難免會(huì)遇到一些坎坷、曲折和煩惱。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
我們正沐浴在成長(zhǎng)中，我們也正是貪玩的年紀(jì)，有句話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，可家長(zhǎng)卻總是“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是個(gè)孩子。
考試，砸了�；丶�，慘了。家長(zhǎng)，火了。孩子，完了。
考完試之后就是你這次考得怎么樣�。磕憧纯茨�，怎么這么不爭(zhēng)氣？我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
成長(zhǎng)的'煩惱想躲也躲不過(guò)去，遇到也是很平常的事情。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的煩惱。人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè)；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。
也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂(lè)，可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！毙r(shí)候，聽(tīng)到這首詩(shī)，還會(huì)帶著許多的不解與疑惑。“假如生活欺騙了你。”這生活怎么會(huì)欺騙人呢？真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細(xì)品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會(huì)感到詩(shī)人對(duì)我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細(xì)致��！我想一切的煩惱都會(huì)遠(yuǎn)去�！耙磺卸际撬蚕�，一切都將會(huì)過(guò)去……”
記得在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒(méi)有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂(lè)還曾記得，但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的.那段時(shí)間里，也并無(wú)些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話(huà)語(yǔ)中察覺(jué)到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂(lè)與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn)，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢(mèng)寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進(jìn)入了我的生活。慢慢的，似乎也確實(shí)是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會(huì)有不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤似的。還有那個(gè)年級(jí)排名，也好似逆水行舟一般，不進(jìn)則退。還有父母對(duì)成績(jī)的叮囑，也好像感到有一個(gè)大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應(yīng)該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力。就這樣，煩惱被充實(shí)的學(xué)習(xí)所填滿(mǎn)了，這就叫苦中作樂(lè)了吧！
現(xiàn)在，我覺(jué)得，煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)。讓我們帶著這份充實(shí)，感受這種體驗(yàn)，走在青春的道路上吧！
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