六一兒童節(jié)快樂作文4篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天是個高興的日子,因為“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動,作為愛運動的小學(xué)生都和我一樣高興!
上午,我早早就到了學(xué)校,誰知剛到教室門口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個游戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點跑到另一側(cè),再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時在家練習(xí)的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的'優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松,在返回起點時,可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂的時光總是過得很快,到了放學(xué)的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和(jié)的特別活動。
下午,我懷著興奮的心情來到班里,就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛,同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個不停,在王老師的組織下,“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。
首先是同學(xué)們的才藝表演,他們有的表演講故事,有的跳舞,有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳,舞姿像燕子一樣輕盈,節(jié)目表演的非常精彩,深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的`自我》。我輕輕地?fù)軇忧傧,像是撥動著世界上最為靈巧的音符,演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室,變得安靜,同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結(jié)束,同學(xué)們向我投來驚羨的目光,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時間了,令我最興奮的是搶凳子游戲,我和同學(xué)們圍著凳子邊聽音樂,邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳,但又要集中精神聽著音樂。突然,音樂一停,我就像一只小獵豹一樣,迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時,我更加集中精神,眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣?墒亲詈筮是同學(xué)贏了,但是我也非常的開心。
快樂的時間總是過得這么快,活動在不知不覺中結(jié)束了。“六一”真的是一個快樂的節(jié)日,有吃的、有玩的,真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。
一大早,我們來到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯(lián)歡會。很快,聯(lián)歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節(jié)目是鼓號隊的表演,這個可是老節(jié)目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品!庇谑,同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的'那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒想到平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學(xué)們差……這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
今天是六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。
早上八點鐘左右,我們?nèi)熒鷰е宓蕘淼搅嘶@球場,參加慶祝活動。經(jīng)過簡短的儀式之后,就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié),每個班級都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,大家進(jìn)行了各種樂器演奏,有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等,個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長忽短的節(jié)奏,仿佛把我們帶進(jìn)了音樂的海洋,我們都陶醉在他們的音樂聲中,觀眾們不時發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏,同樣取得了不錯的效果。
這次六一節(jié)的`活動,充分展示了我們學(xué)校民樂教育的特色,讓我們對今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
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