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憂與愛優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的憂與愛優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憂與愛優(yōu)秀作文 篇1
人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間已是無法回頭。著過去的十幾年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們成長的過程中，父母為了我們默默耕耘，付出了多少的憂與愛�。�
憂不一樣于愛，它更多地是一種令人忐忑不安的感覺，或許是等待，或許守候，可是從苦澀的憂當(dāng)中，我們又能品味深深的愛，就像人生一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，苦中有甜，回味醇厚。
我還不能侃侃而談那些深度的憂與愛，可是我能感覺到它就充斥在我身邊。我還記得，那是一個(gè)平常的夜晚，我一個(gè)人在家，父母都在守護(hù)生病的外公。獨(dú)自一人的我，兜著鑰匙出了家門�？僧�(dāng)我再想回到家里，才發(fā)現(xiàn)口袋里叮當(dāng)作響的鑰匙不見了。我站在門前，四下尋找，翻遍了全身的每一個(gè)角落，都找不到了。我心急如焚，眼淚竟奪眶而出。我盡量讓自我堅(jiān)持平靜，又沿著出去的路線反反復(fù)復(fù)搜查好幾遍，可怎樣也找不到。我心灰意冷，只好握著僅有的一塊錢，到便利店給媽媽打了一個(gè)電話，電話那頭，媽媽的語氣，急躁而焦急。我面前仿佛看見了媽媽那張臉上的皺紋齊上陣的樣貌，心里暗暗罵著自我沒用，聲音越來越小，頭也越來越低。媽媽正在手術(shù)室外打這通電話，那一頭，靜的出奇。但即使這樣的情景下，媽媽還是鎮(zhèn)定地交代我去不遠(yuǎn)的外公外婆家，帶著幾分安慰的語氣。似乎讓我內(nèi)心的罪惡感減輕了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭，傳過來的不僅僅是聲音，更多的是力量與信念。媽媽溫和的.囑咐讓我重振精神，讓我明白，此刻自憐自哀根本不管用，唯一的方法，就是抬起頭，重振精神。想爸媽說的：為這點(diǎn)小事，不值得！
事后，我深深地體會(huì)到，不論聲音相隔多遠(yuǎn)，在親人責(zé)備的語氣中總是帶著憂慮，為了我們憂慮，為我們所牽掛，所感懷，不是一種愛的體現(xiàn)嗎？游子浪跡天涯，卻心系家鄉(xiāng)，牽掛父母；蒲公英被風(fēng)所帶到天涯海角，仍不改對(duì)生母的思念，戀戀不忘。可能，愛的方式有很多很多為子女、為伴侶、為父母所擔(dān)憂，可能是一種摯愛的體現(xiàn)；為朋友、為義兄所擔(dān)憂，可能是對(duì)完美友誼的珍重；對(duì)祖國、家鄉(xiāng)所擔(dān)憂，是一種對(duì)一方水土的魂?duì)繅衾@……小則我們身邊的親人細(xì)膩的關(guān)心，大則為世界、國家，甚至萬物生靈所擔(dān)憂。我們?cè)趹n慮中停泊，揮開云霧，才看得到愛的彼岸，即使他們離我們看起來那么遙遠(yuǎn)。憂是愛的基礎(chǔ)，是愛的體現(xiàn)，兩者并存可兼得。在外受傷、流淚，在城市中迷失方向，撥打那個(gè)老舊而又熟悉的電話號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)依然是在的。驚慌失措時(shí)，有人為你牽掛，何嘗不是一種幸福？
憂與愛優(yōu)秀作文 篇2
“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”，用這句話來形容屈原，再合適不過。
兩千過年前的楚國，楚懷王時(shí)代。 屈原忠君愛國，很得君王的賞識(shí)，這個(gè)國家也處在歌舞升平之中�？呻S之而來的是享受，是安逸。奸佞小人挑撥離間，屈原失去了楚懷王的信任。
仗劍以問天，蘭之肝膽日月可鑒；倚香以垂地，蘭之襟懷至剛至柔。屈原喜歡蘭花，喜歡蘭花的高潔素雅，喜歡蘭花的樸質(zhì)端莊，喜歡蘭花不以無人而不芳。蘭花是花中君子，屈原也常以蘭花自比。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，蘭花、荷花同樣高潔，都是屈原所賞識(shí)的。
屈原熱愛自己的國家，熱愛自己的國君。即便不被君王青睞，也依然不改忠君愛國的本色。敵國來攻打楚國，自己的計(jì)謀不被采納，眼看楚國如大廈之將傾，心中不忍看到自己的國家滅亡，想跟自己的國家一起殉葬。憑他的本事，任意找一個(gè)國家都可以出將入相，在開明君主領(lǐng)導(dǎo)下都可以施展自己的'才華，可那些不是自己的國家。因?yàn)閷?duì)國家的愛，所以對(duì)國家前途充滿憂慮，國家將走向何方，是否還有可以挽回的機(jī)會(huì)，屈原百思不得其解。
屈原徘徊在汨羅江邊，想著自己的國家，心中苦惱萬分。屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。一位漁父見而問之何故到此，屈原說“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。那些奸佞小人以及被蒙在鼓里的人依然歌舞升平，卻不知道憂患即將來臨。人無遠(yuǎn)慮、必有近憂，目光短淺的他們有豈可與自己相提并論呢？漁父問其為何不考慮與世推移，屈原說，“新沐者必彈冠，新浴者必振衣。寧赴湘流，葬於江魚之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”這是我們的屈原，他志節(jié)高雅、卓爾不群，不愿與俗世為伍，國人無法體味他內(nèi)心的酸楚，唯有以投江才能喚醒國人。
汨羅江的水汩汩滔滔地流淌著。水是那樣地澄澈，官場卻是那樣的黑暗。自己才華橫溢，有將相之才，卻因小人獻(xiàn)媚君王讓自己得不到君王的信任，抱負(fù)得不到施展，這是怎樣的凄楚�。“笥谛乃�，莫知我哀更讓人心痛。在國家生死存亡的關(guān)頭，君子屈原無法施展才華，反倒是小人得志便猖狂，活著無法報(bào)效國家，死了或許還能與自己的國家共存亡，屈原投江，留給后人無限悵惘。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。忠君愛國的屈原，獨(dú)立不遷的屈原，他的憂慮、他的大愛，又有幾人能懂？
憂與愛優(yōu)秀作文 篇3
世界上有許多父母為了孩子的學(xué)習(xí)而苦惱！有許多父母因?yàn)楹⒆佣缟装l(fā)！是呀，可憐天下父母心！可是有多少孩子不顧父母的憂愁依舊我行我素！有多少孩子能從父母嚴(yán)格的管教與打和罵中體會(huì)到父母對(duì)自我深深的愛呢？“打是親、罵是愛”父母越是打孩子就越是能體會(huì)到他們對(duì)孩子的愛。憂與愛共存，如果沒有憂慮怎樣能體會(huì)到愛呢！
此刻，已經(jīng)快考試了，可我的學(xué)習(xí)態(tài)度十分不好，學(xué)習(xí)成績直線下降。所以，爸爸經(jīng)常苦口婆心地找我談話。我把談話當(dāng)成了爸爸對(duì)我的.懲罰，所以每次都心不在焉地聽著。有時(shí)爸爸憂慮不已，經(jīng)常連飯都吃不下去。在談話過程中，爸爸經(jīng)常會(huì)說些連鐵石心腸都能打動(dòng)的話，可我卻像聽天書一樣，有時(shí)還聽得直打哈欠。所以因?yàn)槲遥职謧噶诵�。爸爸以往這樣和我說：“一塊璞玉和一個(gè)石頭誰更有價(jià)值？”我想：如果不被破開，那塊玉和石頭沒有任何區(qū)別，即使那塊石頭里有和氏璧。“對(duì)，但它們還是有區(qū)別的，因?yàn)橹灰?jīng)過加工，一塊石頭能夠變成寶玉，而另一塊不管怎樣樣雕琢都還是一塊石頭。所以，只要發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”再加工，這塊石頭說不定就是第二塊“和氏璧”。人也和玉一樣，如果一個(gè)天才不努力讓自我在“黑暗”中“發(fā)光”，那么這個(gè)天才也只能和一個(gè)普通人相比，但這個(gè)天才肯努力，他就必須是第二個(gè)愛因斯坦。必須這些話仿佛“點(diǎn)睛之筆”使我豁然開朗！
可是，這次談話對(duì)我的啟發(fā)作用并不大，剛過了一個(gè)星期，我就忘了這次談話資料。最終，在上個(gè)星期，爸爸對(duì)我無計(jì)可施了。在吃飯時(shí)，我偶然向爸爸看去，竟看見爸爸頭上有好幾根白發(fā)。我驚嘆不已，前兩年爸爸一根白發(fā)都沒有，可這幾年由于我的學(xué)習(xí)較差，爸爸每一天聽到我的學(xué)習(xí)不好時(shí)，都會(huì)憂慮不已。此刻，爸爸烏黑的頭發(fā)中竟立起了七八根白發(fā)，這不都是因?yàn)槲野职植砰L出的白發(fā)嗎？那一刻，我深深地體會(huì)到了爸爸以前對(duì)我的愛。所以，我決定在期末考試前努力去聽講，說不定臨時(shí)抱佛腳還不晚。所以這次考試我必須要考好，讓爸爸不再為我而憂傷。
當(dāng)你的父母為你的成績而憂傷時(shí)，那就代表他們愛你；當(dāng)父母打你、罵你時(shí)，那就代表他們還愛你；他們并沒有放棄你。記住，愛與優(yōu)共存！
憂與愛優(yōu)秀作文 篇4
憂與愛是人生相互交織的兩條紗線，正是這憂與愛，才不斷激勵(lì)著我前行；正是這憂與愛，才不斷幫我揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向美好的人生。
對(duì)憂與愛最好的詮釋莫過于父母的點(diǎn)滴行為，正是他們的憂與愛，讓我在前方走得更加堅(jiān)定；正是他們的憂與愛，讓我在充滿荊棘的道路上盡情地綻放？
初三了，我的成績一直飄忽不定，忽上忽下。這讓父母很憂心，我自己也很無奈。但父母總是安慰我，是他們的愛“縱容”了我的一個(gè)決定。
距離中考還有一個(gè)月的時(shí)候，我毅然地對(duì)父母說我想去看海。
不出意料的，母親很爽快地同意了。我很感激母親的愛，但父親卻沒有同意，擺出一張“臭
臉”。其實(shí)我知道父親是在憂心我的學(xué)習(xí)，憂心我的前途。我都明白父親的`苦心，但我就是任性地摔上了房門。父親最終還是妥協(xié)了，是他的愛戰(zhàn)勝了他的憂，滿足了我的任性。
看完海后，我的狀態(tài)有了明顯的改變，成績也穩(wěn)住了。感謝父母，是他們的憂與愛，讓我在海上盡情地宣泄；是他們的憂與愛，讓我擁有了和海一樣廣闊的心胸；是他們的憂與愛，讓我在海邊留下了最美的人生記憶與財(cái)富。
但是，好景不長，就在距中考七八天的時(shí)候，我的壞狀態(tài)又開始出現(xiàn)了，整個(gè)人煩躁不安，于是我再次作出了任性的決定：回家復(fù)習(xí)。這次父母都沒有同意。母親說：“孩子，老師還有一些東西要講呢，你不去就聽不到了！”我堅(jiān)定地認(rèn)為老師該講的都講過了，而且我狀態(tài)真的很不好。因此談話不歡而散。
第二天早上起床，忽然發(fā)現(xiàn)餐桌上的紙條，是父親帥氣灑脫的字跡—“孩子，爸媽尊重你的意見，只要你覺得舒服�！�
驀地感到酸意在我心中蕩漾開，我無言以對(duì)。這張紙背后承受的憂與愛真的太重了。
有人說，父母的憂太多，讓人煩躁；也有人說，父母的愛太重，讓人承載不了。但我想，無論是憂還是愛，都是父母對(duì)我們的付出，不管形式如何，是他們的無私的愛與無盡的憂，才讓我們有一個(gè)幸福美好的未來。
珍惜父母的憂與愛，才能敦促你走得更加堅(jiān)定；揣著父母的憂與愛，才能坦然面對(duì)困難；感悟父母的憂與愛，才能帶著溫暖堅(jiān)定行走？？？？
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