的六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，這不僅令我想起了五年級(jí)時(shí)的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng)，我格外高興。那一天清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，等待著六一聯(lián)歡會(huì)的到來。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午，我剛出家門，呀，好清新的空氣��！金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)一點(diǎn)半了，上完數(shù)學(xué)自習(xí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著板凳，來到了旗臺(tái)前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式，他們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。入隊(duì)儀式開始了，由五年級(jí)的老隊(duì)員給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱，我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的'第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會(huì)更好。臺(tái)上我們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引，連在臺(tái)上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢！時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好意猶未盡的離開了會(huì)場(chǎng)，期待著下一個(gè)美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個(gè)快樂的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開心！但愿今年的“六一”我們會(huì)得精彩。要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
早上媽媽問我：“今天是六一兒童節(jié)，你想要什么禮物呀？”我想了想說：“就給我買一本書吧�！庇谑�，媽媽就冒著大雨去給我買我想要的禮物。
我在家等了很久，媽媽才回來。我打開門一看，只見媽媽被雨水淋得濕淋淋的，我的'心里總有一種說不出來的滋味。媽媽把書遞給我，撫摸著我的頭說：“宇翔，媽媽祝你節(jié)日快樂！”我接過書一看，�。【谷皇俏易钕矚g的《中國經(jīng)典神話故事》�？墒俏以倏匆谎蹕寢專睦镉蛛y過——媽媽被雨淋濕了，又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前，津津有味地看了起來。
這是我從小到大過得最快樂的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌荨５綄W(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的`游樂項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩許多項(xiàng)目，也得到許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花。用半分鐘，才寫8個(gè)字。不過我還是得到三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
再過兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了，每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng)，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日，我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費(fèi)解了，聽完我的一段故事你就會(huì)明白了。
那是兩年前的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校度過了開心愉快的`一天。下午放學(xué)，爺爺準(zhǔn)時(shí)來接我。他先把我的雙肩書包背在他的后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著琴包，另一只手提著琴架走出了我們的教室，我則像個(gè)取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽的火辣，不一會(huì)兒，我背著書包的后背就被汗水浸濕了，太陽依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著爺爺快點(diǎn)回來，可是，一等再等還是不見爺爺?shù)纳碛�，我開始在心里埋怨起來：“爺爺平時(shí)來接我放學(xué)都幫我背書包，今天，我過兒童節(jié)，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書包，還讓我背著書包曬太陽，真氣人哪!”心里想著、氣著，腳也不自覺地跺了起來!好不容易，在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
很快，爺爺帶著馬自達(dá)來到了我身邊，沒等爺爺說話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來!還讓我背著書包曬太陽!
你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說：
“今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí)間”。我沒有再說話，生氣地坐上了馬自達(dá)，爺爺隨后也坐上了馬自達(dá)，師傅便發(fā)動(dòng)車子送我們回家。
一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。馬自達(dá)來到我家樓下，爺爺又背著書包，挎著琴包，拿著琴架，把我送到了樓上。
到了家里，我也沒有跟爺爺說話，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂，便問我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽聽完后對(duì)我說：“你只知道自己背著書包站在那兒熱，你有沒有想過爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著書包，還要挎著琴包，拿著琴架，從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱!”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔�，生爺爺�(shù)臍�，爺爺�?0歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢?”我到來爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼浮敔斝χf：“沒關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì)生你氣的�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經(jīng)過去兩年了，可每次六一兒童節(jié)來臨，我都會(huì)想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己，要多為別人著想，自己才會(huì)快樂!
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