小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰像過濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的'古樸蒼老,明白過長江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校,旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅清靜的感情湖水,不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。
小學(xué)生的作文 篇2
深圳的天如一個(gè)小孩的臉,忽而安靜忽而哭泣,只要你不小心惹到他,他就會(huì)給你點(diǎn)顏色瞧瞧。
今天,原本是烈日炎炎的天空,不知道從哪里飄來了一堆烏云,天漸漸得變暗了,不一會(huì)兒,就聽到滴答滴答的下雨聲,雨,像一張巨大的網(wǎng),頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。路上的行人還來不及躲避,就被網(wǎng)住了,一個(gè)個(gè)變成了濕淋淋的落湯雞。真是個(gè)急脾氣的雨!
漸漸地,雨的涼爽覆蓋了燥熱天氣的悶熱。 啊!真是來得及時(shí)。∫皇桥铝軡,我真想沖進(jìn)在雨里高歌一曲,來發(fā)泄心中的暢快。
雨中的`深圳,真是一座無與倫比的美麗城市。一條條馬路好像穿上了新的衣服,顯得光潔鮮亮。路兩旁的樹更加蒼翠,像精神抖擻的士兵。小草吸取了灰塵,綠得可愛;▋合窈攘嗣鬯粯樱`放出美麗的笑臉。
這多么像一幅美好的畫,任何人都無法畫出這樣和諧、美妙的畫!
不知不覺,雨悄悄地停了,路上又開始車水馬龍了,變得熱鬧起來,整個(gè)城市又開始動(dòng)起來了。
雨,打扮了整座城市,滋潤了整座城市。
小學(xué)生的作文 篇3
去年春天, 一場突如其來的傳染病蔓廷開了。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。 這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,葉欣依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上,指揮著其他白衣戰(zhàn)士,連續(xù)工作了4個(gè)月,她每天睡覺的.時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí),但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯,有時(shí)是花旗參,有時(shí)是冬蟲草,她要在第二天帶回醫(yī)院給同事們喝,提高抵抗力。
不久,一個(gè)噩夢般的消息傳遍了醫(yī)院。葉護(hù)士長染上了非典!沒有人能確定,葉護(hù)長是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作,有時(shí)甚至關(guān)起門來搶救,不讓太多同事介入。
在玉蘭花開的時(shí)節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:這里危險(xiǎn),讓我來。
葉欣阿姨高揚(yáng)起了白求恩精神的旗幟,無私無畏,沖鋒在前,用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。
最后,落下了一個(gè)微笑,一個(gè)白衣天使的微笑。
小學(xué)生的作文 篇4
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來?晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的`對我說:“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好
的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱
冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
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