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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-05 10:00:39 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文[實(shí)用8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文[實(shí)用8篇]

八年級(jí)作文 篇1

  在人生的啟航表里,總會(huì)有許多的第一次:第一次洗碗、第一次做家務(wù)、第一次炒菜……我也有過(guò)讓人記憶猶新的第一次,但最讓我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車。

  記得那是發(fā)生在我七歲的時(shí)候?粗切┍任掖笠稽c(diǎn)的孩子在街上騎自行車的時(shí)候,我總會(huì)投去羨慕的目光。我想:要是哪一天我也會(huì)騎那該有多好啊!

  星期五放學(xué)后我和媽媽便來(lái)到姨媽家玩。正巧,哥哥正在騎自行車,我一下來(lái)了興趣,賴著哥哥教我學(xué),可哥哥死活不干,我只好去向“長(zhǎng)官”報(bào)告了,“長(zhǎng)官”姨媽聽(tīng)后,在威逼下,哥哥只好投降了 ?粗绺鐒偛膨T的.那么輕松,這小玩意兒多簡(jiǎn)單啊,說(shuō)不定我還可以自學(xué)成才呢。但畢竟是第一次學(xué),心里還是有一點(diǎn)緊張。哥哥先示范了幾次給我看,還告訴了我騎自行車的秘訣:眼睛一定要看著 前方,手要握緊車把。哥哥把我抱了上去,我握緊車把,眼睛直視前方,絲毫不敢松懈,生怕自己會(huì)摔下來(lái)。

  我便駕駛著它上路了,哥哥在車尾扶著我。我看著自己有一點(diǎn)會(huì)了,心想:這個(gè)小玩意兒真簡(jiǎn)單,便停下來(lái)對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了,你不用在扶我了!”哥哥死活也不干,害怕我絆倒了交不了差,我只好 騎一小段給哥哥看,我又興高采烈的對(duì)哥哥說(shuō):“看吧,我是不是學(xué)會(huì)了,你可以放手了!备绺缏(tīng)了我的話半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來(lái),又騎著自行車起程了,可怎么一離哥哥車 子就不停我的話了,搖搖晃晃的,好像喝醉酒一樣,沒(méi)留意前面有一塊大石頭,我不知道怎么轉(zhuǎn)彎,車子兇兇得撞了上去,幸好哥哥及時(shí)跑上來(lái)拉住了車,我差一點(diǎn)就狠狠地摔在地上了,我被嚇出一身 冷汗,哥哥還幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我“哼”了一聲說(shuō):“我不想學(xué)騎自行車了。我正準(zhǔn)備收拾包袱走人,這是,哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”做事情要有始有終,不能半途而廢。“聽(tīng)了哥哥 的這番話,我又鼓起勇氣騎上去,哥哥又說(shuō):”眼看前方,手要握緊車把,腳輕輕地蹬腳踏板,還要放松。“

  我小心翼翼地騎上去,盡量放松,這次車子又奇跡般的聽(tīng)我使喚了,我便騎著它繼續(xù)前行!币蝗Α扇、三圈······“我會(huì)騎自行車了,我都要興奮的跳起來(lái)了。

  第一次學(xué)騎自行車讓我受益匪淺,也讓我懂得了一個(gè)道理”世上無(wú)難事,只怕有心人“。

八年級(jí)作文 篇2

  你真堅(jiān)強(qiáng)。月夜,你喜歡披銀裝;旭日東升,你又喜歡掛金裝。你真高大。你往上高攀,就像一個(gè)頂天立地的巨人,高高在上。你優(yōu)雅端莊,似一名活脫脫的淑女一般。你是動(dòng)物們的家,威武的雄鷹,喜歡在你寬大的肩膀上筑家;藍(lán)天、白云、星光,都樂(lè)于與你作伴。

  當(dāng)我一天天長(zhǎng)大以后,你感染我的`不僅是你的品質(zhì),還是你美好的品格……

  我喜歡你,首先是因?yàn)槟阌蟹(wěn)重的精神。

  看,當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),暴風(fēng)雨侵襲著大地,你卻雷打不動(dòng),頑強(qiáng)地與他們搏斗,就算被擊敗了,你也堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者小花小草,直到雨過(guò)天晴,在困難險(xiǎn)阻面前,你從不氣餒,保護(hù)植物。從你的身上,我看到了雄偉的華山、武夷山。

  我喜歡你,是因?yàn)槟阌兄e(cuò)就改的勇氣。

  地震帶來(lái)的亂石把你弄的面目全非,你也許因一時(shí)的煩躁不安,不慎壓垮了植物,擋住了人們的去路……但是,當(dāng)你看到人們那焦急憂慮的目光,你就會(huì)慚愧不已,直到去濁揚(yáng)清。于是,你又用自己的“雙手”去改造它們,并保證從那以后再也不會(huì)了。

  我喜歡你,是因?yàn)槟阌心瞰I(xiàn)的精神。

  看,當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí),山上的游客便躲進(jìn)你溫暖的懷抱,你為他們遮風(fēng)避雨,讓他們不被大雨淋著,山洞里充滿著游客的歡聲笑語(yǔ),而你卻冷得直哆嗦,植物們也趕忙來(lái)到你身邊,你不僅為暖著游客的心田,還得到了植物們的芳心……

八年級(jí)作文 篇3

  俗話說(shuō):紅花需要綠葉的配稱,才能顯示它的美與生命力?墒侨藗兺鲆暳司G葉,因?yàn)樗悄敲床黄鹧邸?/p>

  那一點(diǎn)綠,總是在默默地伴隨著花開(kāi)花謝。假如,沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴,就無(wú)法展示出它的美麗,也未能體現(xiàn)出它生命的價(jià)值。那毫不起眼的一點(diǎn)綠,它把陽(yáng)光、水分慢慢地傳輸給花朵,卻要承受著烈日的暴曬和風(fēng)吹雨打……

  當(dāng)花蕾飽脹、花兒盛開(kāi)時(shí),那片片葉子顯得更綠,更有活力,也許它是在為它的勞動(dòng)成果而欣喜;當(dāng)花兒快要凋零時(shí),它卻毫不放棄地尋求生命,積蓄水分,努力生長(zhǎng),準(zhǔn)備把更多的養(yǎng)分輸送給下一代的花兒。它是那樣的無(wú)怨無(wú)悔,那樣的堅(jiān)毅。您說(shuō),還有什么比這更珍貴的呢?

  我就是那綠葉扶襯下的紅花。在校園里,我感受到了慈母般的'溫暖。在陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了做人的道理,一步步走向知識(shí)的殿堂;又學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。我就像藍(lán)天下的小鳥(niǎo),自由地飛翔……

  我感謝綠葉帶給我的滋潤(rùn),我愛(ài)萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)綠。我也要做綠葉,我要像綠葉一樣,把一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給下一代,把他們培養(yǎng)成蒼天大樹(shù)……

八年級(jí)作文 篇4

  或許是生活太繁鎖了,或許是世界太復(fù)雜了,或許是人性太難讀懂了,坐在椅子上,輕輕地呷了口茶,忽然有了這樣的感受。人總要這樣不斷奔波勞累,從年少到年老,沒(méi)有間斷……

  于是乎,我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花,它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落,但卻顯得如此瀟灑,如此美麗,它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí),它總能蕩起心靈的那份恬靜;看到花落時(shí),還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。

  其實(shí),做一朵花,不是更好嗎?

  做一朵花,生在大自然中,臥在土壤里,不愁沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,也不愁沒(méi)有水的的灌溉;不求別人的贊嘆,只是在你欣賞的瞬間,留下一個(gè)微笑,

  其實(shí),做一多花,不是更好嗎?

  它高尚而純潔,猶蓮花,“出淤泥而不染”;如石灰,“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。

  有人說(shuō),花雖美,但易夭。其實(shí)不然,易朽的是生命,是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵;然而永存的,是對(duì)未來(lái)的渴望,是那生生世世傳遞下來(lái)的,不朽的,生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花,都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。

  是的`,那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是,誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢?

  人生確實(shí)不如一朵花,生活在一個(gè)嘈雜的世界,爭(zhēng)論著多年的糾紛,搶取著功名利祿,是何等繁俗呀。

  如果人生有再一次選擇,我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花,我要細(xì)細(xì)地品味,靜靜地聆聽(tīng),深深得感嘆……

八年級(jí)作文 篇5

  漫漫人生路,壓力可謂是這條路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。沒(méi)了它,你就只能原地踏步走,根本前進(jìn)不了;有了它,你才能超越他人,勇往直前。可壓力加大了,則會(huì)摔個(gè)大跟頭。那到底怎樣合理運(yùn)用壓力呢?這可謂學(xué)習(xí)之路上一大重要成果呀!不信,你看。

  小學(xué)生活真可謂是無(wú)憂無(wú)慮。整天懶懶散散,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)小,知識(shí)易理解,成績(jī)不排名,豈有壓力可言?因而在每次考試中我都成績(jī)平平,但我也未曾感到難過(guò),傷心。老師給鼓勵(lì),父母送加油,壓力也從何談起。終于,在沒(méi)有絲毫壓力的六年生活中,我的小考成績(jī)已說(shuō)明一切,不但沒(méi)有前進(jìn),反倒退步。就連七年級(jí)上學(xué)期也是如此。沒(méi)有壓力,怎能進(jìn)步?

  終于,在七年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,班級(jí)14名的壓力,考試排名的壓力,學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力都一一接踵而至。于是,我拼命讀書(shū),努力學(xué)習(xí),生怕成績(jī)?cè)傧陆。并且一旦發(fā)現(xiàn)自己有不想學(xué)的`想法時(shí),就會(huì)使自己意識(shí)到如果不努力學(xué)習(xí),同學(xué)就會(huì)瞧不起,老師就會(huì)不重視你,父母就會(huì)對(duì)你失望,你自己也會(huì)為你自己感到悲哀。壓力,壓力快到到我身上來(lái),驅(qū)使我不斷前進(jìn)吧!背負(fù)著我自己給自己施加的壓力,我就真像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的車子,一沖就沖到班級(jí)第四的好成績(jī)。于是,我便又會(huì)給自己制定更高的目標(biāo),施加更多的壓力,使自己在壓力中越走越快。

  不料,這學(xué)期的期中考試恐怕是發(fā)動(dòng)機(jī)力量太足,我竟一飛沖天,沖走了蔣志偉,自己坐上了班級(jí)第一的寶座。正當(dāng)我樂(lè)得合不攏嘴時(shí),卻不曾想壓力竟鋪天蓋地般向我襲來(lái);氐郊液,我迅速將這一喜訊告訴了父母,原本想好好聽(tīng)一場(chǎng)表?yè)P(yáng)大會(huì),可卻足足聽(tīng)了一場(chǎng)壓力大會(huì)。爸爸說(shuō)道;“這次考好了,你可千萬(wàn)不能驕傲自滿,爭(zhēng)取期末考試考到年級(jí)第一。不然,過(guò)年可不給你發(fā)紅包喲。”媽媽又急忙說(shuō)道;“爭(zhēng)取穩(wěn)住這個(gè)第一,不讓老師失望!”兩倍壓力如千斤頂一般重重壓在了我的身上。原本想在學(xué)校喘口氣的我,卻不曾想學(xué)校的壓力也覺(jué)不遜色于家里!艾F(xiàn)在,請(qǐng)期中考試第一名周冰君同學(xué)上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言!”隨著一曲激勵(lì)人心的音樂(lè),我接受了獎(jiǎng)杯,并發(fā)表了感言。隨后,萬(wàn)老師便分別讓曾獲得過(guò)第一的蔣志偉,南鑫怡與小考全班第一的李宜人向我宣戰(zhàn)。我也曾口出狂言,說(shuō)自己要保住第一。但事與愿違,由于家里,學(xué)校,自己三方施加了太多的壓力,在這次期末考試中,我竟一下被壓力拍倒在地,名次直降班級(jí)第八?梢(jiàn)壓力太多也未曾是件好事。

  在與壓力相隨的學(xué)習(xí)生活中,我也悟出了一個(gè)道理:適當(dāng)?shù)膲毫Γ攀菍W(xué)習(xí)之路的最好發(fā)動(dòng)機(jī)!

  成長(zhǎng)路依舊,壓力仍相隨。

八年級(jí)作文 篇6

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美就在身邊。

  法國(guó)著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開(kāi)到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來(lái)。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無(wú)虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說(shuō):“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說(shuō),邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說(shuō):“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的。”頓時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。

  一天早晨,我早早的上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工。看樣子,她應(yīng)該四十來(lái)歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹(shù)葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的`是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來(lái),下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺(jué)得這位清潔工阿姨好美。

  是!美,就在身邊!

八年級(jí)作文 篇7

  我珍藏著一種愛(ài),一種“不敢”說(shuō)出的愛(ài),這個(gè)愛(ài)是—父愛(ài)。

  也許當(dāng)每個(gè)人看到這兩個(gè)字的時(shí)候,一定很吃驚,一定以為;父愛(ài)?這有什么不敢說(shuō)的。

  每當(dāng)一個(gè)人問(wèn)我愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸的時(shí)候,我會(huì)選擇媽媽,因?yàn)樵谖铱磥?lái),爸爸只會(huì)忙于事業(yè),對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),雖然媽媽嘮叨了一點(diǎn),但是,媽媽總是很關(guān)心我,而爸爸,哎……在他的心中,事業(yè)難道比我也重要,比整個(gè)家庭都重要嗎?真不明白,于是我問(wèn)爸爸,事業(yè)那么重要嗎?爸爸的回答,令我吃驚又無(wú)語(yǔ),爸爸說(shuō),當(dāng)然了,賺了錢,才可以供你吃供你穿嘛!

  在那時(shí),我對(duì)爸爸的感情,的的確確談不上“愛(ài)”。

  爸爸就是一個(gè)沙漠,給了我一個(gè)枯燥的小水坑。

  日子漸漸過(guò)去,我長(zhǎng)大了,我對(duì)爸爸有了一個(gè)新的`認(rèn)識(shí),爸爸賺錢是為了這個(gè)家,爸爸是愛(ài)我的。

  當(dāng)現(xiàn)在如果有人問(wèn)我愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽的時(shí)候,我的回答就是:不能再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,爸爸媽媽都是養(yǎng)育我的人,他們?cè)谖倚闹械姆至渴窍嗟鹊摹?/p>

  父愛(ài)用盡了力量,為女兒在汪洋中筑成的一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒!這份感情多么樸實(shí)。

八年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)時(shí)光的泥沙沉寂于歲月的長(zhǎng)河中,是誰(shuí)又翻開(kāi)了我的記憶?藍(lán)色的相框里嵌著我的小學(xué)畢業(yè)照,每當(dāng)我看到它時(shí),我的思緒就有如一顆閃亮的流星劃過(guò)我童年的夜空。

  茉莉花旁的你

  你是否記得那個(gè)清晨,茉莉花散落一地,溫柔的風(fēng)輕撫你和我的臉龐。

  你講一張照片贈(zèng)與我,上面有你無(wú)邪的笑容。我握著你握過(guò)的地方,一種溫暖挾著茉莉花香觸及了我的心房。

  我們?cè)谟挠幕ㄏ阒懈鎰e,不舍的望著對(duì)方離去的方向。如今我想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:”姐,不要讓風(fēng)吹散了我們的友誼,我依然是你的妹妹!

  你知道嗎?我無(wú)數(shù)次想起那個(gè)清晨,可你又在哪?

  宛如清荷的她

  在別人眼中,她是一個(gè)有點(diǎn)呆的女生,從來(lái)不懂的'發(fā)泄情緒;在我眼里,她宛如清荷,亭亭佇立在荷葉從中。

  她是我在小學(xué)結(jié)交的第一朋友。我們一起看書(shū),一起聊天,一起幻想未來(lái)的我們會(huì)在哪里。

  依稀記得那個(gè)夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮如同一葉小舟靜靜地掛在夜空。我和她走到荷花池旁,看那清荷在水中吟詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  知道今天,我依然將那抹荷香留在心頭。

  獨(dú)愛(ài)秋菊的我

  秋葉紛紛落下,殘花遍地,唯有秋菊獨(dú)占枝頭。菊花盛開(kāi)時(shí),我迷漫在陣陣菊香中。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),昔日幼稚青澀的我竟褪去舊衣,想和秋菊一樣,傲然挺立每個(gè)寒秋。

  回收那次我和朋友一起去海洋館;回望那些和我一起放飛紙飛機(jī)的朋友;回憶那些年的美好瞬間。

  如今秋菊早已凋零,但那份對(duì)秋菊的喜愛(ài)之情依然隨著淡淡菊香飄蕩在我的心野上。

  當(dāng)時(shí)針早已跨過(guò)童年,滴答滴答的向前轉(zhuǎn)動(dòng),心中的流星又在夜空中一閃而過(guò),留下一個(gè)詞:成長(zhǎng)。

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