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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-06 08:20:30 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  難忘的六一兒童節(jié)!轉(zhuǎn)眼見我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的`少年!走進(jìn)教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來(lái),每人都是一口袋的氣球,準(zhǔn)備要炸人的,班級(jí)里各種各樣的氣球都有,在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆,因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來(lái)在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái),他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過(guò)去說(shuō):“真對(duì)不起這個(gè)送你。”當(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來(lái)的一聲:“祝大家節(jié)日快樂(lè)!币?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉焓。?/p>

  來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時(shí)候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說(shuō):“今天玩的開不開心?”我們一起說(shuō):“開心!”老師又說(shuō):“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

  在放學(xué)的.路上,我們開開心心的回到了家里。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六一,是每個(gè)孩子都向往的節(jié)日;六一,充滿著孩子的歡笑;六一,孩子的王國(guó);六一,孩子心中最美的節(jié)日!

  我握著100顆幸運(yùn)星,在每一顆星星里,都存下了我的愿望。我相信,這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望!

  六一就要到了,我心里很開心,卻又不時(shí)有些傷感:到了初中,我就不是兒童了!我想,到了那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧!

  這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),我要把這個(gè)節(jié)日過(guò)得沸沸揚(yáng)揚(yáng),最好刻骨銘心。

  兩年后的我,可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉,但我的心可能變得成熟了吧,我一定要拍一張美美的照片,把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片,同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。

  兩年后的.我,可能不像現(xiàn)在這么幼稚,可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了!我一定要買一條漂亮的裙子,永久保存,保存著我現(xiàn)在的稚嫩。

  兩年后的我,可能成了一個(gè)不折不扣的“假小子”,可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了!現(xiàn)在,我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝,留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛六一,我的節(jié)日!

  我要纏著爸爸請(qǐng)我吃KFC,我要狂吃一頓,把后幾年的六一也一起吃了,這樣,我就會(huì)慢慢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),我心里也就不會(huì)難過(guò)了。

  六一兒童節(jié),我的節(jié)日!

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