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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-07 14:05:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。

  忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。

  閃電越來(lái)越大,雷聲越來(lái)越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。

  雨越來(lái)越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。

  漸漸地,漸漸地,雷聲小了。天亮起來(lái)了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。

  雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的`水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。

小學(xué)生的作文 篇2

  什么運(yùn)動(dòng)能讓人欲罷不能?什么運(yùn)動(dòng)能讓人感到高潮迭起?什么運(yùn)動(dòng)能使全場(chǎng)觀眾目不轉(zhuǎn)睛?什么運(yùn)動(dòng)能讓啦啦隊(duì)的加油聲不絕于耳?什么運(yùn)動(dòng)能使鼓聲歡天震地?這就是我的最愛——棒球!

  十二個(gè)大人、小孩聚集,我們要打棒球了!來(lái)到河濱公園的草皮上,大家各就各位比賽緊湊登場(chǎng)。只見打者輪番揮棒,對(duì)方不斷大舉攻城掠地,比數(shù)直線拉開。終于來(lái)到最后一局的反攻機(jī)會(huì)!看看比數(shù),八比六,真是緊張刺激。先打擊的是姨丈。只見筆直的球讓姨丈大棒一揮,球隨即如子彈般的飛天而去,是全壘打,全場(chǎng)掌聲、呼喊聲響徹云霄!

  站上本壘板,手里的棒子不自覺地微微顫抖,緊張的心情如同洶涌的波濤,無(wú)情的`沖擊站在打擊位置的我。接連兩顆速球,讓原本不聽使喚的雙手更加無(wú)力。第三顆球又是一顆筆直的速球,一看到稍縱即逝的球影,我使盡全力出棒。鏘!球飛的又高又遠(yuǎn),我不顧一切的向前跑。就在踩上壘包,就在心情即將達(dá)到高潮時(shí),“接殺!”一詞從外野手脫口而出,我沮喪地離開了球場(chǎng),默默地看賽。轉(zhuǎn)瞬間,比賽結(jié)束,我們雖然以一分之差飲恨敗北,但大家都有運(yùn)動(dòng)家的精神,我們?yōu)閯僬吆炔,贏家也為我們鼓舞再接再厲,此種勝不驕;敗不餒的氣度,是我這次比賽的最大收獲。

  人生就如同一場(chǎng)棒球賽,時(shí)而高昂,時(shí)而低落,第一顆球是人生的起飛點(diǎn),中間那顆球是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),最后一顆球是人生的結(jié)束點(diǎn)。我們每個(gè)人都可以努力讓球賽延長(zhǎng),更可以盡全力,打出人生最輝煌的全壘打。

小學(xué)生的作文 篇3

  幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦,而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂和幸福。照我看來(lái),它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達(dá)為:幸福在于勿惡,寬恕和熱愛他人。我們?cè)趯W(xué)校里很幸福。

  在我上五年級(jí)的時(shí)候,我一直都很煩惱,我一直都不知道怎樣把我的字寫好,我經(jīng)過上四年級(jí)之后,我知道我的字很差,不好?晌疑狭宋迥昙(jí),那次我寫作業(yè),我都看見我的字很不好,但是,老師就給我鼓勵(lì),給我作業(yè)上打‘優(yōu)’字。寫字的時(shí)候,老師告訴我們,讓我們寫字的時(shí)候,姿勢(shì)要對(duì),告訴我們?cè)鯓幽霉P,要看一筆寫一筆,寫得工工整整,就可以把字練好了,老師還說(shuō):“要想寫字寫得好,不能急,不然就不會(huì)寫好字,但也不能太慢,要快一點(diǎn),寫得好一點(diǎn)。”那次以后,我的字漸漸變好了,從中我感到了幸福。

  我不僅從老師交個(gè)我的知識(shí)中得到幸福,而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì)到了幸福。有一次活動(dòng)課,我們一聽下課鈴響了,就馬不停蹄的`沖出了教室,我們不一會(huì)就玩起了勾人,我們很快分成了兩隊(duì),我們玩得很高興,不久,不好的事情發(fā)生了,有人開始爭(zhēng)執(zhí)了,有一個(gè)人都哭了,同學(xué)們都過去安慰,我也過去了,我們又開始玩了,我從我的同學(xué)中感到了幸福。

  我們不只在學(xué)校里會(huì)感到幸福,我們還可以在母親的懷抱中得到幸福,在小事上感到幸福,幸福在我們身邊!

小學(xué)生的作文 篇4

  飽死了,索性不吃飯了。我心里想著。無(wú)奈地從操場(chǎng)跑回教室。剛剛走到班級(jí)門前,哦!有雞腿什么,有雞腿吃我從窗戶里探出頭來(lái)?戳丝粗v臺(tái)上那一堆美味的雞腿,忽然我改變了想法。想;少吃一點(diǎn)沒關(guān)系。王昊泱,幫我乘一碗飯懶惰的我懶得去乘飯。

  不會(huì)把!乘了那么多,要我命啊我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了,狼狽的我慢慢的吃著。我一直用雞腿來(lái)過飯,根本就沒管菜盒。吃不下,實(shí)在是吃不下了呀!想了想;要不我把飯倒進(jìn)菜盒里,反正就一次,就這樣把。

  我拿起菜盒,剛想打開,可是菜盒很油,怎么也打不開。用力,用力,可怎么也打不開。陸語(yǔ),要不你幫我打開一下。好嗎?怎么那么油啊,打不開。切,讓女生打開菜盒,真沒用。耗子[外號(hào)]說(shuō)。我不服氣,拿起菜盒,在試了一次,不行。我靈機(jī)一動(dòng),要不,你來(lái)幫我打開一下。耗子拿了起來(lái),使勁試了一下,說(shuō)不干了,太油了,大概你這個(gè)菜盒是用油來(lái)洗的呢他開玩笑地回答。我來(lái)試一下,張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說(shuō)從小到現(xiàn)在沒有他打開不了的菜盒呢,可是他也沒有成功。他前后左右的同學(xué)都來(lái)湊熱鬧,也幫著一起打開,他們還想出來(lái)用勺子來(lái)撬?墒沁是不成功,理由還是一樣的.。對(duì)了,讓周濤來(lái)試一下把!他長(zhǎng)的最肥,力氣肯定大。耗子提議。后來(lái)周濤和鮑軼群雖然把出來(lái)了不少,可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個(gè)菜盒。

  這天雖然很普通,可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡,因?yàn)檫@天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義,讓我刻骨銘心。

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