校園小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園小學(xué)生作文1
我見過花園,是噴香撲鼻的;我見過菜園,是人們勞動后的成果;那校園呢,當(dāng)然,校園是美麗的。
從大門進(jìn)來,左邊有一簇又一簇的淡綠色的茂密的葉叢,最左邊第一簇葉叢是淡綠色的,右邊是棕紅色的葉叢,再右邊是深綠色的。一棵棵高大的樹矗立在葉叢后。這樣一簇又一簇的葉叢,一棵又一棵的大樹,雨水滴在上面時,摸上去感到很涼爽、滋潤。
走到教室外面,呼吸一下空氣,感到很清涼,從前面看,不遠(yuǎn)處大概有六七棵樹挺立在草坪邊,上面的樹葉一搖一晃的,像魚兒在游動一樣。人們都說綠色養(yǎng)眼,還真是呀。
再往里走,教學(xué)樓前面有個草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是鋪了一層綠色的地毯!熬G毯”上栽了許多花草,有桑葚樹,一顆顆桑葚像一串串小葡萄似的,紅紅的。還有像一個個小紫球球那樣的樹,上面開滿了紫色的花,它的`形狀就像麥田里紫色的麥穗兒一樣。綠樹上,長滿了像小扇子似的綠葉,樹杈就像一個樹媽媽一樣,托著一個個樹葉寶寶。樹媽媽熱了,樹葉寶寶就晃動自己的身體,一搖一動,給樹媽媽扇風(fēng)。樹媽媽看著樹葉寶寶們玩得那么歡快,仿佛在對它們說:“孩子們,看看你們自己玩得多么歡快呀!睒淙~寶寶們不禁笑了起來。草坪內(nèi)有個池塘,是個橢圓形的,里面有許多魚兒在水里游,三五成群,它們在碧綠的水里追逐著、嬉戲著,青綠的荷葉漂浮在水面上。
如果你問我喜歡花園、菜園,還是喜歡校園,我最喜歡校園,因為校園是美麗的。
校園小學(xué)生作文2
放飛理想——希望的萌動我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字作文眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的.我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~
校園小學(xué)生作文3
嗨,大家好!我叫郝文迪,今年已經(jīng)12歲了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續(xù)的小學(xué)生活吧。
我幼兒園大班畢業(yè)的假期結(jié)束后,就由爸爸帶我來到了我的第一所小學(xué),它的名字叫做‘圣樂小學(xué)’。(瞎編的,不想透露它的真實名字啦。)
爸爸帶我走進(jìn)校門,我打量著這個校園:幾棟貼滿白色瓷磚的教學(xué)樓,樓上房間的門都是草綠色的,給人一種清雅的感覺。校園的左右兩邊有兩個很大的修剪的極其整齊的花壇,玫瑰開的美麗,百合開的純潔,水仙開的.妖嬈……這些花兒,給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長而窄的磚塊鋪成的,周圍有兩排白楊樹,顯出勃勃生機。
教學(xué)樓后面有幾棟天藍(lán)色的小樓,那是老師們工作休息的地方,后園也有一些絨絨的草坪,盡管它沒有前園那么美麗,可依然很喜歡它。差點忘記說了,在辦公樓(暫且這樣叫那些天藍(lán)色小樓吧,月光想不出更好的辦法了,腦袋有點笨,(*^__^*) 嘻嘻……)對面大約相隔二十米左右,是我們的wc,我想大家對它可能沒有什么興趣。
校園小學(xué)生作文4
我的校園絢麗多彩,一年四季都有不同的美景!
春天,萬物復(fù)蘇,紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。一棵棵樹木在周圍昂首挺胸,像一位士兵在站崗,又像一位亭亭玉立的小姑娘,形態(tài)各異。如果你站在樹下,還時常會聽見小鳥歡樂的'歌唱聲。
夏天,烈日炎炎,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,在蔥蘢的樹“傘”下,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在畫畫,也有的同學(xué)在樹枝間穿梭,嬉戲打鬧,似乎這就是我們的游樂園。
秋天,金桂飄香,校園里的桂花開放了!雖然桂花沒有牡丹那樣鮮艷,也沒有杜鵑那樣婀娜多姿,它那黃澄澄的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,顯得格外高雅、華貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇的往外瞧!一陣風(fēng)拂過,片片樹葉像一只只蝴蝶飛落下來,桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香,使人心曠神怡。
冬天,雪花飛舞,樹木披上了厚厚的棉襖,大地媽媽也迫不及待地?fù)Q上了新裝,放眼望去,到處都是雪白一片。
這就是我的校園,一所迷人的校園!
校園小學(xué)生作文5
春天的校園是芬芳的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園是清爽的,冬天的校園是純潔的。 在校園,我最喜歡的季節(jié)是春季,因為每個季節(jié)都很美,很美。
春天,早晨,天邊像一位害羞的少女,蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了,有月季。海棠。等等,樹木抽出了新的枝條,嫩嫩的,有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵,有的開放了,蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像也在看花呢!春姑娘來到了校園里,小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來,鳥兒站在校園的柏樹上,在枝頭盡情歌唱,那歌聲多么迷人動聽,好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天,花兒們爭奇斗艷的開放了,一個比一個美,金針花也開放了,金色的.如同一塊金子般閃耀,紫檀木檀都開放了,還有百日紅… …說也說不盡,道也道不完,總之。夏天的校園是個美麗的大花園。
秋天,菊花是最主要的,有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了,微風(fēng)吹過,樹葉都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鳥兒在飛舞,在樹下游戲,舞蹈有讓你說不出的高興。
冬天,一朵朵雪花從天空飛舞下來,“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滾,游戲… …
你說我們校園的四季美嗎?
校園小學(xué)生作文6
我的校園是一個四季如春,百花爭奇斗艷,綠樹成蔭的美麗的校園。
校園的四季都是美麗的,春夏秋冬景色各不相同。
春天,校園里的樹木抽出了新芽,更加綠了,仿佛是一塊塊無暇的翡翠;▋憾奸_放了,有紅的,有黃的,還有粉的,像剛打扮梳妝過的小姑娘。走進(jìn)校園幾十米后,往左看,桃樹亭亭玉立在那兒,桃花顯得那么嬌艷、嫵媚,陣陣花香飄來,真是沁人心脾!瞧!這就是春天的.校園!
夏天,火辣辣的太陽當(dāng)空照,把地面曬得像滾燙的油鍋,但是有那么多參天大樹為我們掩蓋,即使太陽再毒辣,也不會感到炎熱。這就是夏天的校園。
秋高氣爽,秋天的校園更是氣派。樹葉撒滿了整個校園,這一堆,那一簇,很不少。一陣秋風(fēng)吹過,千萬只蝴蝶翩翩起舞,那壯麗的景象只有在我們秋天的校園才能見著。
冬天,校園顯得又是多么寂靜,可下課鈴一響,快樂的大課間開始了,無論冬天是多么寒冷,但只要有同學(xué)們的歡歌笑語,校園里依然充滿了陽光。
一年四季,變化多端,校園依然是美麗的。
校園小學(xué)生作文7
秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶,人們收到了這一封封“落葉信”,都會不禁贊嘆上一句:“秋天到了!” 你看我們的校園,簡直被秋姑娘打扮得像個大花園。在竹林,一根根竹子搖晃著腦袋,葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來,似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看!花壇上,楊柳低垂著長長的“頭發(fā)”,縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的.“花朵”正在跳舞,由遠(yuǎn)而近,“花朵”也在視野里越來越清楚,原來是蝴蝶,展開漂亮的翅膀,正向人們展示它的舞蹈,難道它也因秋天的到來而感到高興嗎? 再看看楓樹,露著張張娃娃臉,沖著我哈哈大笑,都把臉漲成了深紅色,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀! 就在此時,校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長著嫩長的葉子,上面長著一朵艷麗的紅花,真是“萬綠叢中一點紅”。∧杲勰歉叽蟠謮训闹鞲缮祥L滿了葉子,綠油油的葉子中藏著一個個果實,不僅乒乓球一個大小,就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個迷你椰子樹,頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的,向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個月,校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國來年的繁榮富強、幸福無疆……
校園小學(xué)生作文8
雨,是大自然的使者,輕輕地灑落校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤著,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣泛舟,輕盈在水中漂浮。
!雨,輕輕地落在校園里。雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒塔!那輕輕的音響,是多么爽朗!雨,輕快地滴在我的心坎里!雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的樹葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感。∮辏鬟^校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在池塘的椰子樹,不斷地發(fā)出“沙沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛!雨,滴滴地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕的`打過!多美妙的旋樂!雨,打在涼亭上,那葉子似的屋頂從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲。∮,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過都是那么翠綠可愛。
啊!雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落校園里。
校園小學(xué)生作文9
我們的實驗小學(xué),位于開發(fā)大道258號,景色美麗,不亞于一座公園。
首先映入眼簾的是一塊紅花崗巖石板,上面刻著醒目的“實驗小學(xué)北校區(qū)”七個大字。走進(jìn)學(xué)校,桂花香撲鼻而來。綜合樓一樓傳來熱鬧的聲音,走近一看,航模教室在做航模呢!除了航模教室,綜合樓還有陶藝教室、舞蹈教室。圖書館、綜合電教室、美術(shù)教室、電腦教室,還有兩個展覽廳,一個是科技展覽廳,里面有同學(xué)們做的科學(xué)發(fā)明,另一個是陶藝展覽廳,里面存放著同學(xué)們做的動物、器具、人物的陶藝品,有五十多種。
離開了綜合樓,站在連接教學(xué)樓的'天橋向下望,綜合樓、行政樓、教學(xué)樓,圍成一個大“口”字形的操場,大課間的時候,同學(xué)們有的在跳繩,有的在做廣播操,有的在往返跑,有的在滾鐵環(huán)。繼續(xù)向前走,就是教學(xué)樓了!我們有30間教室,每一間都傳出朗朗的讀書聲。
下了教學(xué)樓,沿著宣傳欄徑直走過去,就來到了后操場。在這里,我們可以打籃球、羽毛球、排球、乒乓球,踢足球。后面是同學(xué)們吃飯的食堂。最美麗的要數(shù)小花園了,從鵝卵石鋪的石子路上走過去,一路都是杜鵑花、雪松、銀杏樹和紅花灌木叢在陪伴我們;走下去,芭蕉、棕櫚、海棠花、柳樹又來打招呼;最后,櫻花收尾。這里面如同仙境,一年四季各不相同。
你看,我們的學(xué)校美麗吧?我愛我的學(xué)校。
校園小學(xué)生作文10
如果你問我們學(xué)校有什么>景色美不勝收的話,那我必定會說給你聽那一處美景——校園正門口的大花壇。
當(dāng)你一走進(jìn)我們的校門時,芬芳撲鼻,使你不由得不駐足細(xì)細(xì)品味。大花壇分為三層,像一個巨大的生日蛋糕。下面兩層種一些花草,第三層是我們的標(biāo)志“大哥”。剛開始,標(biāo)志銀光閃閃,直指云霄。太陽下的標(biāo)志,像是浴過了黃金一樣,變得金光閃閃了,有如一支怒舉的金鞭,高聳入云。又如一個虎背熊腰的將軍,莊嚴(yán),莊重,臉上溢出了我們實驗小學(xué)的'光輝事業(yè)。太陽光射到標(biāo)志上,折射到教學(xué)樓的幾個大字上。幾個大字漸漸變紅,變紅,最終成了一個個羞澀的小姑娘的臉。太陽光給大字鑲了一條又一條光亮的金邊。幾個醒目的大字讓人看了格外有精神,令人可精神飽滿地面對每一天。標(biāo)志的壯舉,使那花兒黯然失色了。
小心了,為花壇澆水的大嬸來了。大嬸手拿水管, 為花兒噴灑晶瑩的露珠,花兒喝飽了,還熱情地貢獻(xiàn)給你呢!霧氣把你包住了,讓你有一種飄飄欲仙的感覺;▋簜兒茸懔,更襯托出標(biāo)志的朝氣。
如果你要數(shù)多少種花兒,可以?墒窃谶@花團(tuán)錦簇的花堆里,你數(shù)得來嗎?真是數(shù)不勝數(shù)。
校園的花壇真美!
校園小學(xué)生作文11
我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物,每一個角落,都散發(fā)著迷人的魅力。
進(jìn)入校園,首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松,它在我校已經(jīng)生活了23年,雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但針葉在陽光的照耀下,還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué),目送我們放學(xué),像一位慈祥的老人。
繞過雪松,你就到了美麗的綠色長廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個個可愛的丫丫葫蘆,像一個個小精靈似的,吸引了老師們的目光,鉤住了學(xué)生們的'腳步。夏天,它還可以為我們遮蓋陽光,為你騰出一片陰涼的地方。
長廊右側(cè),是我們寬廣而漂亮的塑膠操場,中間是一個圓圓的綠色如坪的小場地,四周是紅色的跑道,踏在上面軟綿綿的,在上面不管干什么,即使摔著了也沒有一點感覺。
操場南側(cè),挺立著四棵木瓜樹,枝葉茂盛向四面展開為我們遮天蓋日,體育課休息時,我們會坐在樹下說笑。木瓜樹南邊,一片草地,除了小草之外,有石榴、桃子、果樹等。還有“撐起一把傘,頂綠一片天”的龍爪槐……
校園的一角,美麗的一角,生活在這樣美的學(xué)校。真好!
校園小學(xué)生作文12
我的母校是陽陽小學(xué),在這個溫暖的校園里,有許多亮麗的風(fēng)景線。有芙蓉樹、大花壇、小樹林……但是我最喜歡的還是學(xué)校的大芙蓉樹。這棟大芙蓉樹種在教學(xué)樓左邊的大花壇里,它在我剛來學(xué)校的時候就有了。
春天到了,它的樹枝長出了許多嫩綠的小葉,晶瑩透亮,就像一塊塊掛在樹上的綠寶石。它的葉子是分叉狀的,用手摸一摸還會感到有小絨毛。下雨時,它的葉子會像蜘蛛網(wǎng)一樣把露珠粘在自己的葉子上,以備干旱時不會缺水。
轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,它的葉子變得翠綠翠綠的,完全長大了。葉子上還長出了許許多多粉紅色的小絨球,這就是它結(jié)出的花朵,旁邊有許多蝴蝶、蜜蜂和小麻雀飛來飛去。真是“留連戲蝶時時賽,自在嬌鶯恰恰啼”!孩子們有時還會在樹下乘
涼、讀詩ˋ嬉戲。而大芙蓉樹好像也煥發(fā)了勃勃生機,不時讓自己的花朵和孩子們玩耍,而孩子們也好像和芙蓉樹心靈相通,時不時抬起芙蓉花玩起來。
這時,秋姑娘也踏看秋風(fēng)來到了人間。美蓉樹枯黃的'葉子將大地裝扮成了金黃色的地毯。孩子們在金黃的地毯上踩來踩去,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
秒去冬來,冬天的到來使整個大地冰封,雪花飄散,芙蓉樹又變成了一名忠誠的衛(wèi)兵,時時守衛(wèi)看校園。
這就是我們校園最亮麗的風(fēng)景線,怎么樣,你是不是也覺得很美呢!
校園小學(xué)生作文13
隨著瓜瀝小城市培育試點暨“百億百項”工程的實施,我們的校園變得容光煥發(fā)!
校園舊貌
“瓜瀝三小”這塊金字招牌真的配不上這所學(xué)校,說綠化倒還不錯,設(shè)施方面也挺齊全的。但說到場地大小,我們?nèi)〉膸熒投加泄餐Z言了。一大堆學(xué)生擠在一個很小的食堂里,有時候去吃得遲一點兒,就會沒位子坐;老師的宿舍和食堂也合在一起。
校園新貌
兩扇堅固的大門分別坐落在校園的南、北兩面,新食堂不僅從一層變成了三層,就連飯菜都變得香甜可口了!整個食堂里,一張張銀色的'桌椅齊刷刷的展現(xiàn)在眼前歡迎你們來我們學(xué)校吃一頓,我想校長應(yīng)該不會介意的。我們學(xué)校還有一幢新建的體藝樓,走進(jìn)里面不看不知道一看嚇一跳:一個龐大的體育場館,上面還有跑道啊、籃球框啊、球門啊、網(wǎng)啊……就算下雨,我們也能正常進(jìn)行體育活動以及室外活動課,一點兒都不用愁室外活動課不能順利進(jìn)行了包括我們學(xué)校的一些大型活動也不用看天行事了!光這一點兒,我們同學(xué)就都說棒!像我們教室里的電腦都換新了,大屏幕上還裝了觸屏,使用起來十分方便。連電腦教室里的電腦也統(tǒng)一更新成了液晶屏的。
不論在教學(xué)方面、設(shè)施方面,經(jīng)過這一次的全面改造,已經(jīng)可以說是“九全九美”了,還有個“一全一美”就差我們學(xué)校師生的文明程度還沒做到極致,希望大家能讓這“整容”后瓜瀝三小完美無瑕!讓它變到?jīng)]有一點兒瑕疵。
校園小學(xué)生作文14
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的`事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,俞竹悅走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
五年級:兔兔之戀
校園小學(xué)生作文15
踏著輕快的腳步,哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開始了。帶著一縷清風(fēng),伴著一絲陽光,背上書包,獨自去校園訪問我的朋友。
那座雕像,是我要拜訪的第一個老朋友?鬃酉壬阍谶@所學(xué)校站了好幾年了吧!你深遠(yuǎn)的.目光望向遠(yuǎn)方,你摸著胡子,看著莘莘學(xué)子走向社會,歲月悠然,斗轉(zhuǎn)星移,時光變遷,唯你依然如舊。走進(jìn)操場,排球網(wǎng)向我招手。大度的操場,你是承受著我們的腳步,默默地看著運動員們滴下汗水,拼命向終點奔去,取得勝利。而你望著他們,微笑著,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!
校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹,你騰出一片空地,是邀我與你閑談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐著芬芳,是在向我訴說你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風(fēng)中跳著舞,是在請我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白云,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,一定是想請我參加你們的合唱。
撫摸小草,我感受到學(xué)校的生機,聽見了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學(xué)校的芬芳清香。
帶著一路芬芳,帶著滿心的愉悅、歡快,迎著清風(fēng),與書包一路歸途。
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