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減負(fù)提質(zhì)承諾書
在不斷進(jìn)步的時代，我們都可能會用到承諾書，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的減負(fù)提質(zhì)承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
減負(fù)提質(zhì)承諾書1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》，紹興縣教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，做一個“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會承諾如下：
1、堅持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績，不以考試成績排列學(xué)生的名次，不向家長和社會發(fā)放喜報、紅榜等變相排名的信息。成績評定實(shí)行等級制。
2、嚴(yán)格控制小學(xué)生在�；顒涌偭�。不早于8：00組織學(xué)生上課，確保小學(xué)生在�；顒訒r間不超過6小時。
3、不在學(xué)生休息時間或自由活動時間上課。中午和下午放學(xué)后要準(zhǔn)時清校，不在中午和下午放學(xué)后組織學(xué)生進(jìn)行集體上課。（可以在學(xué)生自修時間和休息時間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)或下班答疑）。
4、不擠占體育、藝術(shù)、科學(xué)、品德、信息技術(shù)及綜合實(shí)踐活動等課程，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。（術(shù)課教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課）。
5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
6、按規(guī)定布置課外作業(yè)：一二年級不布置課外書面作業(yè)，語數(shù)英科書面作業(yè)總量三四年級不超過45分鐘，五六年級不超過一小時，班主任老師有權(quán)對各學(xué)科的課外作業(yè)量進(jìn)行協(xié)調(diào)，并做好課外作業(yè)登記。
7、嚴(yán)格控制練習(xí)資料。除教材配套練習(xí)和經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的'練習(xí)資料外，不使用其它任何練習(xí)資料。
8、不組織學(xué)生參加非經(jīng)教育行政部門同意或批準(zhǔn)的任何競賽。
9、不私自向有關(guān)中學(xué)提供學(xué)生成績和優(yōu)秀學(xué)生名單。
10、堅持面向全體、全面發(fā)展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展立德、立言、立行、立業(yè)”為宗旨，轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利。
11、堅持德育首位，加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)心理健康教育、珍愛生命教育、責(zé)任教育和民族精神教育。關(guān)愛每一個學(xué)生，和他們交朋友，同學(xué)習(xí)，同減負(fù)，同玩樂，同發(fā)展。
12、積極參加集體備課。以年級學(xué)科小組為單位，分工負(fù)責(zé)，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕自己的負(fù)擔(dān)，并能設(shè)計好每堂課作業(yè)，積極參與校本作業(yè)設(shè)計活動。
13、改革課堂教學(xué)模式，課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，把時間留給學(xué)生從事綜合實(shí)踐活動和體育鍛煉。
14、合理安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間，向?qū)W生提供健康有益的娛樂項(xiàng)目和交流平臺。多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動。
15、通過家長會、家長培訓(xùn)班、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)育兒的知識，指導(dǎo)家長減輕強(qiáng)加在學(xué)生頭上過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，端正各位家長的人才觀，配合學(xué)校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。
16、努力處理好幾個關(guān)系：要處理好減負(fù)與提質(zhì)的關(guān)系；要處理好減負(fù)與嚴(yán)格要求的關(guān)系；要處理好減負(fù)與責(zé)任心的關(guān)系；要處理好減負(fù)與刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)系；要處理好減負(fù)與加強(qiáng)綜合實(shí)踐和社會實(shí)踐活動的關(guān)系，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
若本人違反以上承諾，甘愿接受批評和處分；若本人違反禁止性規(guī)定中任何一條規(guī)定，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重，并嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，甘愿接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，并承擔(dān)一切后果。
承諾人（簽名）：xx
20xx年xx月xx日
減負(fù)提質(zhì)承諾書2
一、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（課表、作息時間表、大課間體育活動表）
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。
三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是教師義不容辭的職責(zé)，應(yīng)作為教學(xué)過程的'有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒訒r間總量，保障休息和活動時間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
六、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
七、學(xué)校和教師不允許統(tǒng)一購買或自購國家規(guī)定的學(xué)生用書目錄以外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
八、學(xué)校和教師不得代購或組織學(xué)生購買書刊報紙、訂閱報刊，嚴(yán)格根據(jù)上級要求，讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱。
九、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評價制度，實(shí)行等級記分制度。教師不得按考試成績給學(xué)生排名次。不得以考試成績作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。
承諾人：xx
學(xué)校：xx
20xx年xx月xx日
減負(fù)提質(zhì)承諾書3
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行.第二季”活動的通知》的有關(guān)規(guī)定，本人鄭重承諾：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。不私自調(diào)課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織教學(xué)，不提前結(jié)束新課。
2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。
3、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。
4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)數(shù)量，倡導(dǎo)實(shí)踐、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè)，教師根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶�、口語性、活動性、實(shí)踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時作業(yè)（星期一至星期五）和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時的.學(xué)科作業(yè)要控制好作業(yè)量，堅決不能超量。
5、嚴(yán)格控制機(jī)械訓(xùn)練型作業(yè)，制止多次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機(jī)械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業(yè)。
6、作業(yè)書寫格式規(guī)范；根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè)；作業(yè)批改要精細(xì)批改；作業(yè)批改實(shí)行等級制即：等級+評語；作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處；作業(yè)批改及時。
7、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學(xué)科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。
8、保證學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐的時間。
9、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買任何教輔資料。
10、不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名。
承諾人：
減負(fù)提質(zhì)承諾書4
根據(jù)安開教通2013161號文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負(fù)、增效、提質(zhì)”示范校實(shí)施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度，本人鄭重承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織教學(xué)，不私自調(diào)課，上好每一節(jié)課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提前結(jié)束新課。
二、控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間。嚴(yán)格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。
三、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。
四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。7——9年級控制在1。5小時以內(nèi)。
五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。除學(xué)校或開發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外，不私自組織學(xué)生考試。
六、保證學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會實(shí)踐的時間。
七、規(guī)范學(xué)生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買教輔資料。
八、加強(qiáng)學(xué)生競賽活動管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門批準(zhǔn)的競賽活動。
九、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績實(shí)行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公布學(xué)生的`考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次。
十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。接受教育主管部門、學(xué)校開展的“減負(fù)增效提質(zhì)”專項(xiàng)檢查。
承諾人：xx
20xx年9月1日
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