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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-05-08 15:48:26 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文3篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中度過了近11個春秋,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼五彩繽紛,其中有一顆最璀璨耀眼,讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

  展開我的記憶畫卷,那個深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學回家的路上,陣陣寒風吹來,讓人瑟瑟發(fā)抖,我裹緊了校服,加快了腳步?粗懊骈W爍的紅綠燈,心想再走過一個路口就要到家了。這時一輛摩托車疾駛而來,走在我前面的一位老爺爺因躲閃時身體失去了平衡摔倒了,但是,肇事者沒有下車攙扶,而是逃得無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時附近的幾個路人圍了上來,有人還以為是我將老爺爺撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒有急于向別人解釋,我暗暗地對自己說,面對別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達,理解別人。要站到別人的位置上,做一次“換位思考”,堅信只要自己做得對,別人遲早會明白。所以對待他們的.誤解,應(yīng)該說:“理解萬歲!" 當他們誤解我的好意時,最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信,只要自己做得對,總能打動別人的。這樣想想,我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切,我急忙地說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老爺爺沒什么事,也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后,自己才回家。

  雨果說過,"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過這件事,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像平時那樣受到點委屈就受不了,我還知道了幫助別人是快樂的。那個深秋的下午對我來說意義非凡!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。不知不覺,我已度過了13個春秋。回首往事我發(fā)現(xiàn),煩惱始終伴隨著我的成長。

  好男兒常常以個子高為榮耀,我當然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜,但小學畢業(yè)時,好像我吃了“助長丸”似的,我的身子直往上躥,橫向縱向比例嚴重失調(diào),漸漸地成了夏衍筆下的.“蘆柴棒”,我開始為自己的“形象”而煩惱了。我堅持體育鍛煉,多吃脂肪含量高的食物,自我感覺有了成效,但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當聽到這一“雅稱”時,我總是默默地問自己:你怎么會長成這副模樣?

  我這人長相不怎么好,但“官運”還是亨通的。從小組長開始,芝麻開花節(jié)節(jié)高,剛讀初一,我居然做了班長!爱敼俨粸槊褡鲋,不如回家賣紅薯!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是理所當然的“法官”。我自我感覺還是很公正的,但讓我煩惱的是,我的辛苦卻得不到同學們的理解。

  這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。一次早自習,學習委員讓我的哥們兒背書,我那哥們兒也許有點仗我之勢,加之平時就有點兒倔,書背不上來也罷了,可他倒好,還把學習委員給臭罵了一頓。學習委員一狀告到我這里來,我為難了,但最后還是批評了那個哥們兒。誰知事后,哥們兒竟與我翻了臉,說什么“當了高官,認不得我們了”。親愛的朋友,你說這班長好當不好當?

  做“官”難,做普通人也難,我這個人少年老成非常固執(zhí),就憑這性格與同學相處,煩惱就多了。一次,我和一個好朋友不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,我們的關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進去;父母批評我,我覺得自己受了委屈。一年來,我對那個同學一直很冷漠。至今,我們還是相見不語。有時,我也捫心自問:何不與他和好如初呢?但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上,班主任講到團結(jié)時,我總不由自主地低下頭,不過我堅信,這個煩惱會盡快擺脫的。

  我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而,我還是希望多一點煩惱,因為煩惱能磨礪人,從而使我更快更好地成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  人的一生,會遭遇很多的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)覺,正是這些困難、挫折,給了我們莫大的關(guān)心,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

  曾看過老鷹學飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地撲騰著翅膀,學會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無法在藍天中矯健地翱翔。

  假如人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見古人,后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。

  我想,在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的,大家都以為她是"天才",誰知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的`同學原先學習并不怎么樣,但他們克服學習中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學家境殷實,原先學習成績也不錯,但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

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