【推薦】小學(xué)生的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
賞畫，品茶，是一種欣賞;崇拜名人、偶像，是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。
得寸進(jìn)尺
提到“得寸進(jìn)尺”這個詞，人們往往聯(lián)想到“給點陽光就燦爛，給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語，其實將這種精神發(fā)揚在學(xué)習(xí)上，難道不是求之不得的嗎?作為學(xué)生，我清楚地了解我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時，我們唯求理解老師的授課內(nèi)容，基本能夠解決隨堂練習(xí)，至少聽懂老師的講解便可，不會深究其中暗藏的道理，即使有時心中有一絲疑慮，又會在同學(xué)們的影響下把它拋諸腦后。此時，如果“得寸進(jìn)尺”的情緒主導(dǎo)了你，那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學(xué)們營造出的學(xué)習(xí)氣氛，定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度，還是學(xué)生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
得過且過
同“得寸進(jìn)尺”一樣，說起“得過且過”這個詞，人們首先在腦海中反應(yīng)出的一定是這樣的觀念要不得，怎么能事事勉勉強強蒙混過關(guān)呢?其實，我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過且過”。通常，我們會在市場里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口，馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況，當(dāng)你冷靜下來回想時，定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的`矛盾和糾紛時，抱以“得過且過”的心態(tài)，不就化解了一場不必要的風(fēng)波嗎?
舍得
佛家常講“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用，因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽，今世必遭報應(yīng);前世積德行善，今世必有福將。在舍與得之間，二者是平衡的，眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人，無論處于怎樣的生活和工作環(huán)境，都希望自己是個“完美”，然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次，舍棄心中的這份執(zhí)著，在放開之后，帶著坦然的心，才能走得更遠(yuǎn)。沿途上，你會發(fā)現(xiàn)許多平時未曾留意到的風(fēng)景，收獲更多意想之外的喜悅。
欣賞，是件賞心悅目的事，是個陶冶情操的過程，是次脫胎換骨的蛻變，在欣賞之中，在“得”與“不得”之間，我一步步成長。
小學(xué)生的作文 篇2
要說我最喜歡的花，那就是潔白無瑕的梨花。
也許你會問：梨花那么普通，你為什么會喜歡它呢？下面我就來告訴你吧！
梨花雖然沒有桃花那么漂亮，沒有玫瑰花那艷麗，但是它有晶瑩剔透的白色是我的最愛。梨花雖然只有一種顏色——白色，但是，看著它們個個身穿白色小裙子的時候，在春風(fēng)中擺弄著自己的舞姿，展示自己的.風(fēng)采，真是美麗動人！走近細(xì)看，它像一朵朵浪花；而遠(yuǎn)觀，它又像一串串亮晶晶的珍珠項鏈；一朵挨一朵，一簇簇，互相嬉戲著！
看著梨花，我自己好像也變成了一朵梨花，在枝頭翩翩起舞。小蜜蜂飛過來，對我說：“梨花姐姐，我今天采了很多蜜呢！”小蝴蝶飛過來又和我一起跳舞。大家看著我和小蝴蝶美麗的舞蹈，也都忍不住跟我們唱起來，跳起來。別提多高興了！突然，春風(fēng)吹來，我這才意識到自己在梨花叢中，已經(jīng)和它們?nèi)跒橐惑w了……
梨花不僅美，還有許多用處呢！梨花能去面黑粉刺；梨葉煎服，可以治療風(fēng)寒和小兒寒疝，果子還能治熱咳，切片貼之治火傷，就連樹皮都也能除結(jié)氣咳疾等癥呢！
我愛這美麗的梨花，但更愛它那無私為人類奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)生的作文 篇3
“丁鈴鈴”丁鈴鈴�！胺艑W(xué)了，老師來到我們教室布置家庭作業(yè)，可是，出乎我的意料，老師竟然說：“同學(xué)們，今天不用寫日記了�！蔽覀兟犃私蛔〉臍g呼起來，就像過節(jié)一樣，個個都興致勃勃地回家了。
在回家的路上，我心里有些不踏實。我想：“老師為什么今天不讓我們寫日記呢？一定有一個心思。我想啊想，怎么也想不明白，心里暗暗的想：
“老師既然不讓我們寫，我就自覺一點兒，寫吧。
到了晚上可我的手就像冰凍僵了一樣，怎么寫不出來。媽媽在一旁似乎看出了我的心思，不想寫就不寫吧，寫不寫是自己的事，再說讀書也是讀給自己的`，又不是幫別人讀，，我聽了，嘴一歪，不知道怎么的一句話脫口而出：“媽媽，老師叫我們不寫，您就不要勉強嘛！”
晚上寫完其它的作業(yè)后，我躺在床上想：“唉！我當(dāng)時怎么說出了這樣的話啊，本來我是想寫日記的，但是還是消除不了我這懶惰的心理。最終還是沒有寫，雖然今晚沒有寫日記上床睡覺比往常要早些，但是在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。自己都不知道自己是什么時候才進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
唉，早知道是這樣的我不如把日記寫上呢，看樣子我是愛上寫日記了。
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