小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
人生如蒼茫的大海，我駕駛著小舟隨風(fēng)飄泊，寂寥的夜，不知?dú)w向何方，而彼岸那閃現(xiàn)的燈塔，卻如一盞明燈點(diǎn)亮了我的航道，讓我乘風(fēng)破浪，因?yàn)閯?dòng)力來(lái)自希望。
還記得北京奧運(yùn)會(huì)那熊熊燃燒的火炬，熾熱的火焰在鳥(niǎo)巢上空躍動(dòng)，無(wú)論在體育場(chǎng)的那個(gè)角落都能望見(jiàn)。那次來(lái)看比賽是個(gè)下雨天，瓢潑的大雨迷濕了眼睛，而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員卻依舊斗志昂揚(yáng)，競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員踏著沉著靈動(dòng)的步伐，標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲出流暢完美的弧線，濺起的泥點(diǎn)是他們不屈的寫照，跌倒又爬起來(lái)的身影書寫著他們的頑強(qiáng)。是什么給了他們動(dòng)力，是那大雨澆不滅的火種，是它迸發(fā)出來(lái)的激情撥開(kāi)眼前的迷霧，給運(yùn)動(dòng)員指明了終點(diǎn)，點(diǎn)燃了希望。
還記得那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，色彩斑斕的旗子在陽(yáng)光春風(fēng)的愛(ài)撫下跳出婀娜的舞蹈。那是一次長(zhǎng)走比賽，7公里對(duì)于年僅5歲的`我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字，我擺動(dòng)著小胳膊小腿，沒(méi)走多久就累了，好想停下來(lái)休息一下，這時(shí)卻看到了路旁飄揚(yáng)的紅旗，想起媽媽說(shuō)的話，“每1公里就會(huì)看到旗子，赤橙黃綠青藍(lán)紫，你喜歡的顏色可都在后面哦，要是能走到最后就有大禮。我相信你能行�！毕氲狡恋钠熳樱衩氐亩Y物，仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑，我抖了抖腿又開(kāi)始了征程。幾公里的路已讓我大汗淋漓，汗水順著兩頰流到嘴角，有一絲咸咸的苦澀，但我始終盯著路旁的旗子，等待著下一種顏色的出現(xiàn)，它們像是美麗的蝴蝶，翩翩起舞的為我?guī)�，看到旗子就知道不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了。雙臂已沒(méi)有力氣擺動(dòng)，腳下打著絆，我捂著悶熱的胸口大口大口地喘氣，五臟六腑怦怦地演奏著搖滾樂(lè)，已經(jīng)快達(dá)到極限了，而此時(shí)我卻看到了那美麗的紫色，紫色的旗子，紫色的鮮花，紫色的氣球，媽媽抱著我朝思暮想的“大熊”興奮地朝我招手。我到了嗎？終點(diǎn)？我成功了嗎？?jī)?nèi)心的激動(dòng)掩蓋了身體的不適，我靠在媽媽身上，抱著熊熊，沉醉在這片絢麗的紫色世界。這對(duì)于我來(lái)講本應(yīng)是不可能完成的任務(wù)，是什么給了我動(dòng)力？是那沿路美麗的彩旗，它為我打開(kāi)了重重困難的屏障，它讓我知道接下來(lái)看到的會(huì)更好，讓我的每一步都充滿了期待。懷著憧憬，懷著希望。
希望是生命的瑰麗朝霞，我們應(yīng)當(dāng)在希望中生活，并在希望中奮進(jìn)，去開(kāi)拓我們的人生之路，會(huì)有艱辛，會(huì)有險(xiǎn)阻，會(huì)有想要放棄的時(shí)候。但是即使失去一切，也不要垂頭喪氣，因?yàn)橹辽龠�有一個(gè)希望等待著你。夢(mèng)與希望在飛，我向前去追，有目標(biāo)就不累，等著我超越…
小學(xué)生的作文 篇2
我的家住在福田區(qū)新洲村市場(chǎng)大榕樹(shù)頭對(duì)面的那一棟。
我家的面積不大， 60平方米左右，三室一廳，一個(gè)廚房，一個(gè)廁所，有兩個(gè)大臥室，一間小臥室，其中一間大臥室是爸爸老媽的，里面有一臺(tái)電腦、一張大床、一張課桌、一個(gè)大衣柜。另一間同那一間大臥室一樣大，那是我哥哥的，里面也有一個(gè)又大又舊的衣柜，有一臺(tái)舊的電腦桌，不是放電腦的，而是用來(lái)當(dāng)寫作業(yè)的桌子的，一張又長(zhǎng)又不太扁的床和一個(gè)放以前的書的箱子。中間最小的是我的房子，里面很少東西，只有一張床、一張課桌、一張書架，有四排，第一排放老師獎(jiǎng)的書，第二排放寫完的本子或草稿本，第三排放了很多課外書，第四排放字典，第五排放水彩筆，蠟筆等等，我的.床上比較凌亂，被子沒(méi)有折，老媽說(shuō)我的床像個(gè)“狗窩”！不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較方便，因?yàn)橥砩纤X(jué)時(shí)我可以輕松的鉆進(jìn)去！
我家有一些小的故事，我老媽有一點(diǎn)嘮叨，可她的嘮叨是關(guān)心我的嘮叨。今天上午我跑到外面去跟同學(xué)玩，玩得太開(kāi)心了，所以就忘了回家，回到家又沒(méi)有人在，我等了很久，還沒(méi)有看見(jiàn)爸爸老媽回來(lái)，又聽(tīng)到同學(xué)叫我，于是，我下去玩了，原來(lái)他是寫完作業(yè)后叫我出去玩，我說(shuō)：“我不想出去，家里沒(méi)有人�！比缓笏形胰ニ掖螂娔X，我就去了他家，就在他家呆的太久了，沒(méi)看時(shí)間，回去時(shí)又被老媽罵了一頓。
這就是我的家！
小學(xué)生的作文 篇3
幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳芭蕾舞，至今已有三年多了�；叵脒@段經(jīng)歷，真是讓我感到又辛酸又甜蜜。
每個(gè)星期一、五的晚上，寫完作業(yè)以后，媽媽就開(kāi)車送我到蓮花北。在那里，我和許多小朋友一樣，在芭蕾教練的指導(dǎo)下認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，從最先開(kāi)始的基本功到現(xiàn)在一整套動(dòng)作的順利完成，我都付出了無(wú)數(shù)的心血和精力。每當(dāng)看到其他小朋友寫完作業(yè)可以開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候，我也真想痛痛快快的玩一玩��！
好在老天不負(fù)有心人，三年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)�，F(xiàn)在我的芭蕾舞等級(jí)已經(jīng)跳到了三級(jí)。而芭蕾舞也帶給了我優(yōu)雅的氣質(zhì)和優(yōu)美的形體，這是許多家長(zhǎng)經(jīng)常見(jiàn)面就稱贊我的'。我也從學(xué)習(xí)跳芭蕾舞的過(guò)程中提高了自己的審美能力，我想這都是我三年多堅(jiān)持不懈的成果，而這些也將是我一生受用無(wú)窮的。
雖然現(xiàn)在我的芭蕾舞動(dòng)作還很生澀，等級(jí)也才三級(jí)，但是我將會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)下去。我相信，終有一天，我能跳出一段優(yōu)美的芭蕾舞，做一只人人夸獎(jiǎng)的美天鵝！
小學(xué)生的作文 篇4
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說(shuō)：“橋不過(guò)是一條放大的板凳？”這句話一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的'立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證。
古今中外的畫家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景；當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對(duì)法西斯的無(wú)比憎恨？中國(guó)古代四大神話傳說(shuō)中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國(guó)古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求。據(jù)說(shuō)，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢？
朋友們，就讓我們以真誠(chéng)與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛(ài)心的橋來(lái)，世界一定會(huì)更加幸福而美好！
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