優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
一陣瞎忙,回首..........突然覺得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三,我知道這家伙心里不服氣,沒(méi)想今天晚上徹底爆發(fā),看著試卷,一直在懊惱,正碰上心緒也不佳的我,倆人正好就干上了,一陣的慌亂和爭(zhēng)紛,最后伴著我的眼淚(現(xiàn)在想來(lái)像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情,與鱷魚的眼淚類似)化解了一切。
可是后遺癥也留了下來(lái),面對(duì)學(xué)校一貫實(shí)施的.排名,孩子還能夠支撐多久?進(jìn)入了中學(xué),壓力真的來(lái)了,我的擔(dān)心也隨之而來(lái)。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),首先是家長(zhǎng)自己要樹立一個(gè)相信孩子和自己的信心,今天我的話語(yǔ)中也透露了對(duì)孩子錯(cuò)題上的不滿,對(duì)孩子產(chǎn)生了壓力,沒(méi)有把握好言語(yǔ)的分寸是我的疏忽。捫心自問(wèn),我依然對(duì)孩子要較高的要求和期待,這些在平日的言語(yǔ)中,孩子都捕捉到了。(不要以為小孩是傻瓜,他們一個(gè)個(gè)都敏感著呢。┱f(shuō)是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo),其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力,怎么解壓,不計(jì)較名次,平常心看待的問(wèn)題——這不是嘴巴說(shuō)的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡,看著日益長(zhǎng)大的可愛的小臉,做了睡前儀式(每天和孩子必須進(jìn)行的程序)我來(lái)反省自身,撫平心中的焦慮,回歸于平和安寧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
十四年前,你許下誓言,一輩子做守護(hù)我的騎士。
于是,從那時(shí)起,我生活在你精心編織的童話故事里,做著白雪公主的夢(mèng)。
你虔誠(chéng)將我捧在手心,小心翼翼地打理著我的一切,像對(duì)待一件舉世無(wú)雙的珍寶。那時(shí)候,我可以依偎在你堅(jiān)實(shí)的懷抱中,糯糯地嚷著不知道哪個(gè)星球的語(yǔ)言,你會(huì)耐心地糾正我的發(fā)音,那充滿磁性的聲音,至今還是纏繞在我心頭的魔音。那時(shí)候,我可以用小手牽著你布著繭痕的小拇指,蹣跚學(xué)步,累了就搖著你的手放肆撒嬌,你總那樣無(wú)可奈何地看著我,好像識(shí)破了我的奸計(jì)又舍不得揭穿,只得蹲下來(lái)背起我,聽著你強(qiáng)有力的心跳,我想自己今生怕是再也逃不出有你的童話了吧!
那時(shí)候,我是美麗城堡里恣意的公主,每日只憧憬著第二天的童話世界。
然而,再美好的童話,也終會(huì)隨時(shí)間謝幕。
曾幾何時(shí),當(dāng)我再一次張開手臂,要你抱我走過(guò)面前的荊棘,你卻無(wú)情地將我推開。曾幾何時(shí),當(dāng)我再次倔強(qiáng)地鬧著我的公主性子,用搖成撥浪鼓的小腦袋抗議著你的要求,你卻用那樣嚴(yán)厲的眸子盯著我梨花帶雨的臉龐,無(wú)情地轉(zhuǎn)只留下茫茫夜色中的背影,好像只是例行通知我:“你該長(zhǎng)大了。”
你不再為我收拾房間,幫我洗衣,替我梳頭,領(lǐng)我上學(xué),我落魄似昔日白雪公主,藏起了所有鋒芒,整日披頭散發(fā),用纖纖玉指忙碌于那些我曾不屑一顧的'瑣事。你用那雙曾給我依賴的大手,殘忍地將為我創(chuàng)造的一切粉碎成末。
我也哭過(guò)了,鬧過(guò)了,像一只被禁錮在鐵蒺藜叢中的蝴蝶拼命扇動(dòng)著翅膀,哪怕到最后被傷的遍體鱗傷。當(dāng)余光漸漸淡去,深深的無(wú)力感像是空氣一樣包圍著我,侵占了我的呼吸,細(xì)微地滲透進(jìn)我那顆孤傲的心,你還是走出了我的世界,我也不再是小孩子了。
在一次又一次的叛逆打磨中,我漸漸長(zhǎng)齊了羽翼展翅高歌,蛻變成了真正獨(dú)立而高貴的公主,我深深地懂得了,成長(zhǎng)就是在看不見星光的夜里,也要做自己的光芒。然而一路走來(lái),你卻因歲月的無(wú)情而鬢染秋霜,我頓悟了,我的成長(zhǎng)竟是以你的衰老為代價(jià)換來(lái)的,騎士早已在童話還未落幕之前就黯然退場(chǎng),留給他的公主真正的童話。
我大約是你心中擔(dān)得起責(zé)任的坦坦蕩蕩的公主了,我愛你,我一生中最美好的歸宿,我的父親!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著我的長(zhǎng)大,各個(gè)方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過(guò)于個(gè)子就是第一個(gè)煩惱,作為一名初中生才有145的'個(gè)子怎么會(huì)不讓人嘲笑呢?
每次在飯?zhí)么蝻垱](méi)有一次是好好打到的,每次都要人幫忙打飯,說(shuō)的都有點(diǎn)不好意思,但每次他們都主動(dòng)幫我。還有就是學(xué)習(xí)方面的煩惱也來(lái)湊熱鬧。
雖然說(shuō)是上初中了,但是學(xué)習(xí)也不能松懈畢竟初一就如同三年級(jí)的初學(xué)英語(yǔ)一樣重要,所以每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)新穎的,就連體育課都是要和上課一樣有任務(wù),不是跳高就是投鉛球,你說(shuō)我怎莫可能及格嘛。
在學(xué)校也就不說(shuō)了,沒(méi)想到在家更令我想不到,本來(lái)打算出去放放松結(jié)果被字帖給關(guān)在家了。你說(shuō)說(shuō)啥時(shí)候才是個(gè)頭,子貼不難我寫完了,可還有一大堆的數(shù)練等我去做,還有一大堆的英語(yǔ)作文要寫,壓力山大,煩惱海多。但成長(zhǎng)的過(guò)程中怎么會(huì)一路暢通呢?
煩惱不是拌路石,但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)中,總會(huì)有一些人、一些事,他們會(huì)激起你人生長(zhǎng)河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長(zhǎng)。我的人生中,恰有這樣一個(gè)人,他就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對(duì)他印象最深的畫面,便是他坐在陽(yáng)光下,陽(yáng)光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光,或讀書或看報(bào)。大抵他就喜歡坐在陽(yáng)光下,總也能如陽(yáng)光一般,在需要時(shí)帶給人們溫暖。
還記得很小的時(shí)候,不知道什么原因,也不明究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),我與我素來(lái)關(guān)系很好的表弟打了起來(lái)。這好像并不是多大的事,在我看來(lái),兩個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上的小男孩,打架是很常見的。但家長(zhǎng)們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長(zhǎng)表弟一歲,但他去比我重許多,誰(shuí)也沒(méi)占誰(shuí)的便宜。也不知怎地,他便哭起來(lái)。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個(gè)人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開始斥責(zé)我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時(shí),我還是個(gè)很小的'孩子,還是姥爺出來(lái)說(shuō)了幾句話,這責(zé)罵方才止住了。
那三個(gè)大眾,好歹停下了責(zé)怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過(guò),心中無(wú)名之火油然而生。恰在此時(shí),姥爺走了過(guò)來(lái)。他沒(méi)有責(zé)怪、斥責(zé)于我,而是寬慰了我一番,又說(shuō):“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個(gè)歉,最后還是好弟兄!甭犃T這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。
倘若沒(méi)有姥爺,或許當(dāng)天就會(huì)撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會(huì)有隔閡。卻是得不償失。但因?yàn)槔褷,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護(hù)了我們這般友誼,也使我學(xué)到了很多。姥爺,便是我成長(zhǎng)中那一朵最美麗的浪花。
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