成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我的國慶節(jié)，很開心！我長大了，明白了！
我的國慶節(jié)，我做了很了不起的事，那就是幫助爸爸媽媽回趟老家！給我新力爺家的閨女辦婚事，當(dāng)然，不是我辦，我就是，混頓飯吃，給我新力爺50塊錢，那天，我上午就到他家去，吃飯！
事情是這樣的，國慶節(jié)放長假！7天假期，除了作業(yè)，也沒什么事可干，對不！所以，就幫幫忙唄！再說，爸媽確實是分身乏術(shù)，一個趕不回來，另一個有事辦，我呢！也該學(xué)學(xué)做事了！回家，幫忙唄，順便好吃一頓！可也有不利，一個人回家，家里沒人接應(yīng)我的！回到家，開電源，開水閘，再做飯，還有就是鋪床，準(zhǔn)備睡覺的地方啊！這爸媽呢！媽媽，也希望我一個人試試，爸爸，有點擔(dān)心，我一個人回家安全嗎？路上……我媽就跟我爸說：“這閨女會自己家，有什么好擔(dān)心的！”爸爸這也就沒再說什么，爸爸有一點我很開心，那就是，爸爸征求了我的意見，開始爸爸問我“你自己怎么想的？想回去嗎？”開始爸爸征求我的意見，我很開心，在我自己的猶猶豫豫中，我最終決定“我要試試，盡管結(jié)果怎樣，我想要試試，到將來，想起來，說自己沒有把握這次機會！我不能放棄，丟掉任何鍛煉我的'機會！”我要回去，去看看，這種事，要怎么做，該怎么做！因為這事我早晚都要學(xué)的！
國慶節(jié)的到來，很多人都要回家，車站人都擠都擠不動，站外票賣50，而站內(nèi)沒有漲，依舊30元，很久很久，才坐上回家的車，一個人上車，而有個人一直在陪著我，我在車上，她在車下，我在車?yán)�，她在車外，我在老家，她在鄭州，事事刻刻掛念我，那個人——媽媽！擔(dān)心我的人——家人。
國慶節(jié)，我很開心！我長大了，明白了！
成長的作文 篇2
在我三歲那年，媽媽把我送進幼兒園，在第一節(jié)課上，一個年輕美貌的女老師走進教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，你們開心嗎？”我們齊聲說：“開心！”老師又對我們說：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現(xiàn)在開始上課。”說完，老師就開始講課了，我看著老師在講臺上給我們開心的講課，我忽然想要是我長大當(dāng)一名老師多好呀！
在我六歲那年，在一次美術(shù)課上，老師讓我們把上次畫的畫拿出來，我一聽，很快把畫拿了出來，老師一看，對我說：“你畫的太棒了！”我對老師說：“沒有那么好看�！崩蠋熣f：“不，不，你畫的很好！”我問老師是真的.嗎？老師說是真的。我一聽心想：“我一定要當(dāng)一位畫家。”放學(xué)回家后，我讓媽媽帶我去買了一些顏料、紙……每天放學(xué)后，只要把作業(yè)做完，我就畫畫。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫畫。
九歲那年，我的作文寫得不好，媽媽給我報了作文班。在一次課堂上，我的作文寫得好，老師給同學(xué)們讀了一下，同學(xué)們都鼓掌了，我想：“我一定要當(dāng)一名作家。”于是我讓爸爸帶我去買了一些書，我每個星期日和星期六沒事干的時候就看書。
我想，我以后一定會有更多的夢想，不管以后怎樣，我都要努力學(xué)習(xí)。
亢 潔老師點評：每個孩子都是懷揣著夢想長大的，可愛的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆，一一細數(shù)了你兒時的每一個夢想，可愛而精彩。全文層次分明，語言優(yōu)美，寫的很棒！你一直在飛速進步，天天向上，堅持下去，你一定是個小美女作家。
成長的作文 篇3
十歲那年，媽媽給我媽了一本書，我只記得是黃色的殼子，里三層外三層的包著，我用力撕開，卻看見了里面紫色的書角。
那本書叫《俗世奇人》，封面上除了四個潦草的打字，就什么也沒有了。起初我只是被這干凈整潔的風(fēng)格所吸引，翻開了第一頁，第一張叫做《蘇七塊》，我完全不能理解這是什么意思，因為好奇心，我繼續(xù)往下讀了。書中的語言非常簡練，簡練到我看不大懂，但是畢竟是媽媽送給我的，我就硬著頭皮，把它看完了。我只是覺得，當(dāng)時的生活是那么無趣，無趣到有人會專門會一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。
前段時間，我們搬到了新的房子，在最底層的箱子里，我翻到了這本書，我一愣，才想起來了關(guān)于這本書所有的記憶。
我把手邊的事情丟在了一邊，打開臺燈，又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》，恩對，我想起來了，我當(dāng)時覺得蘇七塊是一個非常冷血的人，可是當(dāng)我看到最后一段時，我似乎改變了我的想法，徹底打消了我從前的念頭。以后的每一篇我都有了新的見解。
噢，原來這不是一本無法讓人看懂的.書，這好像是一本有趣的書。
在平淡的生活中，總有些“身懷絕技”的人，這樣的生活還會平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于；“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，扎在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆�！�
《俗世奇人》里的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過的有滋有味，受人尊敬。現(xiàn)在的我們也是一樣，只要專心于一件事情，把它做好，就能取得成功！
成長的作文 篇4
成長的煩惱數(shù)不勝數(shù)，如同天上的繁星一樣眾多。
作業(yè)就像一個可怕而又巨大的'包袱壓在身上，正當(dāng)我們費心寫完學(xué)校作業(yè)之后，家長的作業(yè)又如同冰雹一樣飛向我，把我的心拍碎。
周末到了，熬過了五天之久，便自然地縮在了沙發(fā)上，打開電視。但又來幾句，作業(yè)寫完了嗎？復(fù)習(xí)了嗎？單詞都會了嗎？一連串無言以對的話飛來，反駁時又說，我們這樣做是為了你好。
聽到別人玩耍中的笑聲，聞到大地發(fā)出的清香，頓時覺得自己是一個關(guān)在籠子中的小鳥。
只要考低了一點，就會得到父母的斥責(zé)和惡罵。接下來，更是沒完沒了的復(fù)習(xí)，讓人透不過氣。唉，真不知道這樣的日子有沒有完。為什么在父母眼里，分數(shù)可以超越一切？在這個世界，除了好壞，其他一切不存在�？疾顣r，我們不是在想為什么錯，而是想怎樣才能少一些打罵。
我是多么希望我不是鐵籠中的小鳥，而是翱翔天空的雄鷹。
成長的作文 篇5
有人說成長的滋味是酸的，有人說成長的滋味是甜的，也有人說成長的滋味是苦的，還有人說成長的滋味是辣的。而在我的成長生活中，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次，我正在教室里和幾個同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的`游戲，因為我是游戲中的班長，所以我的聲音也比較大，我們正玩得帶勁時，余欣曄走了過來，生氣地對我說：“黃子軒，你以為你是體育委員就了不起了，我余欣曄才是真正的班長呢！還有你剛才發(fā)出來的聲音吵到我們做作業(yè)了，如果你再發(fā)出這種聲音，我就讓你抄課文十遍！”她說完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼，并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀，心里酸溜溜的。
甜
甜就是遇到高興的事。就在不久前，我參加了“孔雀杯”唱歌比賽，我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場時，我心里有一點小激動，也有一絲緊張，所以在唱到后面的時候出現(xiàn)了一點點小差錯，但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后，只聽到了臺下雷鳴般的掌聲。最后評委老師們給我評出了高分，我居然拿到了全國“孔雀杯”歌唱比賽金獎，我又高興又激動，就像吃了蜜糖一樣，心里甜津津的。
苦
苦就是遇到吃苦的事。記得有一次，我為了參加北京的一個唱歌比賽，連續(xù)花了5個小時的時間不斷練習(xí)，而且還需要一直站著，中途根本沒休息過，連水也來不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后，我感到口干舌燥，腰酸背痛，全身都不舒服，那時候心里真是有苦說不出呀！可是“功夫不負有心人”，最終，我在北京的舞臺上表現(xiàn)出色，取得了非常好的成績。站在領(lǐng)獎臺上時，我心想：之前吃的苦總算沒白費呀！
辣
辣就是碰到生氣的事。記得有一次，我和妹妹在我的臥室玩，玩著玩著她就開始搗亂了，她拿起媽媽的長裙子穿上，然后找來媽媽的化妝品，畫得亂七八糟的，還穿上了高跟鞋呢！我一邊收拾屋子，一邊阻止她，可是妹妹說什么也不聽。剛好這時媽媽和小姨回來了，看見妹妹那副樣子，把我罵得狗血淋頭，說我沒管好妹妹，還讓我打掃干凈。唉，真氣人呀！當(dāng)時的我心里就像吃了小米辣，辣乎乎的，簡直無處發(fā)泄呀！
我的成長中有酸，有甜，有苦，也有辣，但正是因為有了這些豐富多彩的滋味，我的生活才變得更加絢麗多姿！
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