小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
元宵節(jié)快要到了!元宵節(jié)的習俗就是要吃湯圓。 在每年的農(nóng)歷正月十五,家家戶戶都會去鬧元宵看花燈等等愉快的事。今年是馬年了,時間過得可真快啊,真是一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。轉眼的一瞬間,春節(jié)過去了,同時元宵節(jié)也到來了,首先祝大家過一個愉快的元宵節(jié)! 今年的元宵節(jié),我們家里就打算簡簡單單的過,因為低碳生活! 打算在元宵節(jié)當天去外面逛一逛,買點菜回家做美味的食物,今年的元宵節(jié)真心希望能夠過得快快樂樂的,讓我和我的爸媽玩得開開心心、熱熱鬧鬧的`過完這一個一年一次的元宵節(jié)! 擼字很辛苦的,而且沒有靈感了,所以就這么多了!
小學生的作文 篇2
我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細地端詳著我手中的小花傘。
瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號,下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續(xù)走自己的.路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術高超。 眰惆焉系男“浊,來回打著傘把,不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認錯?為什么……”我的臉紅了,這時的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認錯,這不是好孩子!
小花傘,我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學走去……
小學生的作文 篇3
爺爺臨終前給了他一塊玉。
給他他時候,是用碎花布包好的。他小心翼翼的用雙手接過來,哽咽著叫了聲爺爺。老人吃力的看了他一眼,沒有說話,僅僅搖了搖頭,滾出兩粒黃豆大小的淚水,順著臉頰,滴落在枕頭上。之后沉沉的閉上眼,昏睡過去,他萬萬沒想到的是,這竟成祖孫倆最后的訣別。
爺爺病重的時候,奶奶便說起了要給爺爺穿13件衣裳,你爺爺啊腿腳不好,給他都穿上,免得衣服太多,他拿不動…說道一半,便泣不成聲。爺爺和奶奶結婚至今60多年了。
晚上奶奶一個人走到床邊,彎下本就佝僂的腰,在爺爺耳邊問道:
抽煙?
爺爺把頭輕輕的'擺了擺,爺爺在搖頭。
喝點茶?海子給你從城里帶的。
這次爺爺只把頭擺了兩下。
沒有任何回答,有的只是房間里傳來的陣陣霉兒,和陰暗,一盞橘紅的燈布滿了灰塵和蛛網(wǎng)。這夜靜的可怕。老人一口接一口的呼氣,像在催促什么。
送爺爺上山的那天,他瘋的似的要打開棺材看爺爺最后一眼,什么人都拉不住。本就通紅的雙眼布滿了血絲,眾人拉著他,只聽見他嚎叫著,我求你們讓我再看看,這次過后,以后就再也看不到了…
一個禮拜以后他回到工作的城市。帶著爺爺?shù)挠瘛?/p>
小學生的作文 篇4
今天,茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。
上課鈴在一剎那之間響起,只見班長大喊一聲,開始背成語,我們無精打采地背誦起來:“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中,茅老師大步走了過來,老師開始上課,這次上課有些與眾不同,老師先給我們練習思維,老師說:“一個人在沙漠里死了,旁邊有一個包,只要打開包,他就不會死,請大家猜一猜。我們“唰”的'一下,基本上每一個人都舉手。老師終于叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是從天上掉下來的,他的包是降落傘。全班聽了哄堂大笑。老師說:”你是正確的!贝蠹也磐W×诵β。我們自己瀏覽課文,并寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文,并寫好了五個詞語。看見別人還在埋頭苦讀,我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子,茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應有盡有、快樂、自由。
接下來老師開始提問:“你們遇到過哪一件事最快樂?茅瓏瀛第一個舉手。他說:“鏟地!崩蠋熅o追著問為什么是鏟地!耙驗楹苡腥!薄盀槭裁春苡腥ぁ!蔽覀兞⒖绦ζ饋,有些人手摸著肚子,手不停的敲桌子,有些人哈哈大笑
,嘴張得像一個一個大蘋果,有些人笑聲傳遍了整個校園,茅瓏瀛只好敗下來了。
這節(jié)課我們在背書聲中開始,在歡笑聲中結束,真是一堂快樂的語文課。既學到知識,又不乏味枯燥,我喜歡這樣的語文課。
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