怒放的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的怒放的作文，希望能夠幫助到大家。
怒放的作文1
我一直努力地綻放像梅一樣豐滿而嫵媚在冰天雪地里留下一抹冷香
——題記
望窗外寒風的蕭瑟，使那棵樹顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！
去年的寒假，一張突而其來的成績單，讓我無數次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無淚，開始陷入自閉。
我獨自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見任何人，房里的.一切，在我看來，都是那樣不堪入目，連那蔚藍的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來摔掉了這個存錢罐，一頭鉆進了被窩。
“啪——”
聽到這個聲音，媽媽急忙跑了進來，她什么話也沒說。半天才冒出一句話，“你要覺得難受，就哭出來吧！”但此時此刻，我欲哭無淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩作對，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想……
寒風砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過，正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。
她怒放著，一直努力怒放著，她明知無情的寒風會將她摧殘，皚皚白雪會將她吞噬，再者，春風乍起，會是她生命的終結，她依舊笑傲著，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地風舞于銀裝素裹的冬季。
她怒放著，一直努力地怒放著，滿天飛舞的雪花將她覆蓋，她揮撒而走，砭骨寒風搖曳其嬌美之軀，她傲立而行，不曾因畏懼而屈服，只是怒放，怒放…
窗外的生命之梅，如仙子般飛舞著，以她的陣陣冷香，抹抹嬌艷回饋生命，她告訴我——生命是一朵永不凋零的花。
我釋懷放聲大哭，釋放壓抑已久的一切不快，哭聲回蕩屋內，我明白，那是心傷的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠，耳邊響起一絲話語——冰天雪地并不冷，怒放，怒放......
我撿起地上的碎片，扔進垃圾筒，大聲地告訴自己：“我也可以像梅一樣堅強地怒放，即使，在冰天雪地里�！蔽业男�，頓時急促地跳著——
“砰砰——”
怒放
我一直努力地怒放像花一樣冷艷而傲然在心靈深處怒放一朵夢里花……
——后記
怒放的作文2
堅持生命的信仰，瀟灑地綻放……
——題記
回到老家小巷，青石小徑“噠噠”作響。不經意間瞥見門后的一隅，駐足，一樹繁花，滿眼驚訝。
那棵玉蘭，是去年爺爺帶回的，黑黝黝的枝干蜷縮一團，脆弱的枝干一折就斷，葉子聳拉，心生憐愛，把它安置于墻角，心中寄望它可以挺過寒冬。
寒冷而漫長，她卻在墻角靜靜佇立，偶爾吹過的寒風卷著那孱弱的身影微微傾斜，爾后，卻又慢慢直立起筆直的軀干。月影投下淡淡輕盈的月光，給玉蘭披上了一層薄薄的輕紗，也算是些慰藉吧。她的根系將腳下的泥土抓得牢牢的，仿佛這是最后一根希望稻草。有時，有鳥雀稍稍停留，平添了幾分生氣，就這樣，熬過冬天。
寒冬拂曉而去，迎來的是初春的暖意盎然，總算，枝頭冒出來一些嫩黃的花骨朵，像小腦袋探求初春的蹤跡，點綴著這一墻角的風景。
誰知天不隨人愿，那一夜的暴風驟雨剝奪了我最后期望，盡管弱小的花苞緊緊抓著枝頭，卻也終究敵不過暴雨的摧殘，雨水打濕了我的眼眶，那些新生紛紛零落，任憑雨滴無情的撞擊。蒼天連一點希望都不肯施舍。我，別過頭去……
或許是沒了期待，轉眼，也就淡忘了。不曾想過，有這番風景。
不知是怎樣的堅強、怎樣的堅持挺過了這場風雨，朵朵素白的`花瓣上，罩上一層柔和的暖光，腳步聲停在綠葉之間，稚嫩的花葉微微顫動，昨夜的露珠鑲嵌在花瓣上，折射出刺眼的光芒。而那散落在黝黑枝干上的花，則像在黑夜中閃耀的星辰，孤芳自賞。玉蘭瀟灑地開放著，純凈、素雅，像一位清純的南國女子，行走在青黛色的小巷中，回眸淺淺一笑，便是傾國傾城的春色。枝頭的玉蘭花綻開了淺淺的笑臉。這是經歷了多少風雨而煉就出的從容與堅強！
心靈深處深深觸動，世間無數人不正像這棵玉蘭一樣嗎？用自己的努力，在天空中劃出一道完美的弧線，堅持生命的信仰、拼搏和希望！
怒放的作文3
風，一陣一陣的襲來。路人都裹緊了衣裳，神色匆匆的穿行在近黃昏的夜色之中。
路上車水馬龍，川流不息。半醒半夢之中，感受涼風刮著我的皮膚。忽然聽到了一陣歌聲。我循望四周，并沒見到唱歌的人。我抬起頭，在天橋上看見了一個穿著樸素的男子。他的頭發(fā)亂烘烘的，像一個馬蜂窩。身上的衣服補了一個又一個洞，但十分干凈。
我走上天橋看見他拿著一把破木吉他在涌動的人群中唱歌。腳底放著一個破瓷碗。
聲音十分嘶啞。他賣力地吼著，仿佛要把天地吼破。從話筒之中我分明聽見了一絲憤怒，但我眼中的他仍是不卑不亢。
夜幕真正降臨。
高樓大廈之中，燈紅酒綠之間，霓彩飄揚，燈光閃爍之隙，映出他的影子是如此渺小。又一望，黑洞洞的影子在那一刻就突然高大起來。因為在那一刻，我清清楚楚的聽見他唱的歌是——怒放的生命。
“我想要怒放的`生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量�！�
是啊！他何嘗不想要怒放的生命，他何嘗不想登上舞臺，璀璨而又華麗！他又何嘗想在這寒風刺骨的晚上出來唱歌！但這是迫于生計。人們可以仰望那些大有名氣的明星，捧他們，愛他們；可是低下頭來，連多余的施舍的目光都吝嗇的不愿給予那些真正需要幫助的人。雖然我們都習慣于社會中現實與期望的反差，但不至于連一顆同情心、愛心都喪失了吧。他們和那些乞討者不一樣。他們用他們的勞動、歌聲去換的一些應有的金錢，而沒有昧著良心利用別人的愛心去騙人民大眾。尊重，是他們贏得的；鼓勵，是他們換來的；而不是得到的只有嗤之以鼻。
伴隨著美妙的節(jié)奏，我默默的彎下腰，往那個碗里投入了一枚硬幣。在燈光的照耀下，金光燦燦。我抬頭看他，眼里不再暗淡無光。他的手指在弦上撥動著，與他的歌聲相應和。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！�
他雄輝嘹亮的聲影再次響起，強勁有力。
他看向遠方的眼睛里，不僅有著音樂的色彩，還有他的信仰。他堅信，他一定會擁有屬于他自己的怒放的生命的。
我也相信。
怒放的作文4
挑戰(zhàn)一切自己不敢做的，勇往直前，才能戰(zhàn)勝自我。
——題記
去年的9月1日，我正式成為一名中學生，在第一星期軍訓時老師讓我做了班里的團委，我起初并不怎么想當，可老師的命令我也不得不執(zhí)行。每星期一開會是必須做的事情。對我而言，這份職責是我必須堅守的。
漸漸地，我適應了這份職責，我每星期有做不完的作業(yè)和一些團委的工作安排。班里的大小事情幾乎歸我管。剛開始沒有經驗，板報之類的東西完成的并不是很好，但在老師的鼓勵和指導下，我一步一個腳印走到了今天，雖然這之間磕磕絆絆，并不那么好，但是我堅持了，努力了，從不后悔。我覺得這就是挑戰(zhàn)自我，我成功了挑戰(zhàn)勝了這個職位一年�，F在升到了初二，學習上又加了一門比較困難的科目：物理。相對于初一，我明顯感覺壓力要比以前的大。有時因為干這些事情影響到了學習，老師會批評我，而我也會很難過，我決定平衡兩者達到兼顧挑戰(zhàn)自己的.極限，和所有的壓力轉變?yōu)榍斑M的動力。
從小我就特別的爭強好勝，因為我直率的性格，爸媽都說我像個男孩子，但是我雖然是女漢子的外表，內心卻是脆弱的一面，每次犯了錯誤受到批評，我也會哭，也會想著要放棄，也會不停的否定自己�？墒乾F在的我會問問自己，你真的努力了嗎？你真的努力了嗎？你堅持奮斗了嗎？你真的用心做了嗎？我做到了挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)困難，勇往直前。我絕不在困難面前屈服。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經歷了，煉獄的劫難才能磨煉，創(chuàng)造出天堂的力量。只有經過挑戰(zhàn)，才能磨練意志，有所成長。
愛拼才會贏。時刻挑戰(zhàn)自我，做到超越自我，才能笑到最后。吃得苦中苦，方為人上人。只有做到刻苦，奮斗，勤奮，認真，才能實現夢想，一切才皆有可能。
怒放的作文5
當春天的氣息從你身邊擦過，留下冬季后重新煥發(fā)的生命，你是否體驗到生命的永恒？
——題記
我的身體在燃燒，直到我已經燃燒成一顆火紅的太陽。我怒放！心臟已燃成一朵閃爍的火苗。我怒放！眼神已是一道奇異的火光。我怒放！身體已經開始發(fā)光。我變成了宇宙中一朵耀眼的火花，我燃盡了生命，怒放了全部的心情。我變成了一顆細小的塵埃，一股風將我吹到荒無人煙的沙漠，吹到一望無際的草原，吹到遼闊壯麗的山川，吹到……
我飄在無盡的沙漠中。我看見一片不知名的小草，看著他們跳起了歡樂的舞蹈，看著他們時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，左右搖擺，盡情嬉戲。一陣風吹散了這一切美好。我盡情的飛著飛著，不知飛了多久，卻又見到了那一片小草，但是沒想到他們已經怒放出了鮮艷的花朵，在風中展現著自己頑強的生命力。在他們沾沾自喜時，強風將他們拔地而起�；淞�，飄在空中……
我飄在無盡的平原中，看到千朵萬朵的花爭先恐后的怒放自己的.生命引來一群群勤勞的蜜蜂來吮吸花蜜�；▊兊臒o私給予了大自然無限的春光，我落在這些花上，我是一粒塵埃。我的顏色明顯與鮮花不對應，一陣微風將我吹起，我又飄走了……
我飄到了樹梢枝頭。本光禿禿的樹枝已經怒放出了淡綠的嫩芽，中間樹杈上的窠巢已經空空如也，不知鳥們去把什么尋找。我落在綠葉上，我是一粒塵埃，明顯與樹葉的顏色不相映。樹的搖擺將我抖掉……
我飄到了一片麥田。這里早就經過了風雪的洗禮，播下的種子已經怒放出了輕輕的嫩苗，微風吹過，青青麥苗隨風起伏，仿佛一群翩然起舞的姑娘。我落在了麥苗上，我還是有點兒不對應。我飛到上空仔細一看，這不是我嗎？田野是我的臉，沙漠是我的頭發(fā)，樹枝是我的四肢……我想這些都是我怒放的生命呀，我變成了一個人，逐漸上升，又回到到了宇宙間。
我的身體在燃燒，直到我貢獻了所有！
怒放的作文6
暑假里，我仔細閱讀了老師推薦的《山花怒放》。剛開始，我認為這一本篇幅不算太長的小說，無論是書名還是作者都無法將我牢牢地吸引住。可看完幾頁后，就改變了我的想法。
《山花怒放》是一部以張桂梅老師的故事為原型，書寫大山里的教育先行者所開創(chuàng)的前無古人的偉大事業(yè)，以及她們?yōu)榇俗龀龅臓奚?/p>
文中，掌握著小鲊村女孩子命運的女教師阿孥，就是中國無數個“張桂梅”的縮影。他們本可以去有著更好條件的地方去教書，可卻選擇來這貧困山區(qū)，幫助更多無法上學，卻又渴望上學的.孩子們。小說里說到過，阿孥為了不讓任何一個孩子沒學上，她以小鲊村為中心，方圓十里的村子都走了個遍，哪怕是在森林里迷路，也在所不辭。她自己沒有孩子，但她把這些學生當成自己的孩子來看待，她為了讓一些孤兒能過好，還創(chuàng)辦福利院；為了讓更多的學生走出村子，考上高中，她歷盡了千辛萬苦，以至于疾病纏身，甚至險些失去生命。
雖說這本小說寫的是阿孥幫助女學生走出大山的故事，但里面很多地域風情也是一點不少。比如說火塘風習、瓦貓、刺繡之類的，這也是很真實的反應出了當地的民族特色。因為在大山里，小鲊村的民族傳統風情被原生態(tài)保留下來，可這也限制了當地人家的思想。書中的女孩妮子，本是讀書的好年紀，卻因為姑媽的老舊思想——“你一個閨女家，念那么多書為哪樣？念幾年差不多了，字都夠用了嘎”，擋住了她的去路。在現如今的社會，只識幾個字是遠遠不行的。
《山花怒放》在最后說到：阿孥把一個又一個女孩送出大山，自己卻留在原地。這樣的老師在中國比比皆是，他們看著學生一個又一個走出校門，走向一個個更好的未來，這是每一個老師都期待的。這段話深深的震撼了我。
與小說中的孩子相比，我們坐在寬敞明亮的教室里，學習環(huán)境干凈整潔，家長殷殷期盼，全力護航；老師盡職盡責，全力以赴，我們又怎能不好好學習，浪費本該奮斗的大好青春，用似錦前程換搬磚生活，辜負自己的期望，也辜負家長、老師、國家對我們的希冀、愛護和付出。
從此刻開始，聚心聚力，無須揚鞭自奮蹄，查缺補漏，攻克難題，每天都有新進步。
讓我們期待：明年六月，山花怒放，風景正好！
怒放的作文7
已經進入深秋了，早晨，我背著書包下樓，迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象——那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最后一片葉子，隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃，卻依然緊緊抓著樹枝。我不知道它什么時候會落下。在這片小小的葉子上，我看到了一種生命的渴望。
我想到了我們剛學的陳忠實的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈，闖過了九死一生之路，成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。
世間同樣還存在著一種生命的執(zhí)著。，在汶川大地震中，有一頭豬僅靠一點水就活了一個月，被人們稱為“豬堅強”。
那枯黃的`樹葉，那青藏高原的一株柳，那躲過地震浩劫的一條生命，讓我肅然起敬。物是這樣，人更是這樣。還記得“艾滋病小斗士”恩科西嗎？他出生時就攜帶艾滋病病毒，醫(yī)生無情地宣判了他的死期。但當他知道自己患病的消息時，不是悲觀消沉，而是非常堅強地生活著，一直活到了十二歲。在臨終前，他還呼吁別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。
“宇宙之王”霍金身患絕癥，全身只有兩根手指能動，說話只能用擬聲器鍵盤來實現。面對常人難以想象的艱難時，他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出了巨大的貢獻。他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”從霍金的話里，我們能深切地感受到他對生命的珍愛。
植物、動物、還有身體殘疾的人都如此珍愛生命、熱愛生活，我們這些四肢健全的人就更應該珍愛生命……
前一段時間，在電視新聞上看到蘇州大學有兩名學生跳樓自殺了。我不知道他們在落下的時候想了一些什么，有沒有想到父母孤單的身影，有沒有想到老師企盼的目光，有沒有想到考上大學的歡欣……難道還有什么比生命更重要的嗎？
人的一生是短暫的，我們只有珍愛生命，拓寬生命的寬度，才能使短暫的生命更加燦爛。
怒放的作文8
“我在等待，在漫長的歲月里，突然有一顆彗星，風吹過�！�
——《十四行詩》
正如智勞先生在《十四行詩》中所說，一個人的生命總是有限的，但是當一個人為其他同樣值得尊敬的生命付出代價時，他的生命就像盛開的夏花一樣燦爛。
盛開的生命像夏日的花朵一樣美麗。
一個在新疆賣烤肉串的叔叔，克里水，不忍心看到那些正處于全盛時期，沒有書可讀的青少年，所以他把多年積累下來的積蓄幾乎全部捐給了慈善機構，而他自己卻仍然獨自一人站在雪地里賣烤肉串謀生。
雖然他沒有顯赫的地位和偉大的成就，但當他為那些同樣值得尊敬的生命付出代價時，他的生命就像夏日的花朵一樣絢麗多彩。
生命盛開，死亡如泰山般沉重。
"當狼爆發(fā)時，這個國家看向北方。為什么要珍惜一百人的死亡來保護國家呢，”為了建立邊塞，岳飛全身心地為國效力，他說："金兵未敗，你為什么要成家？"它激發(fā)了你正直的勇氣和忠誠，說："黃沙在所有的戰(zhàn)爭中都穿著金色的盔甲，如果它沒有被打破，樓蘭將不會歸還它。"這也是你為你的國家，為你的'家庭，為那些同樣值得尊重的生命勇敢前進的崇高情操的體現。盡管你因“錯誤”的罪行而受到譴責，但你的死亡讓更多有崇高理想的人背對黑暗，面對光明，勇敢地為國家前進。
在沉默中爆發(fā)，在孤獨中落塵，在死記硬背中綻放。岳飛，雖然你死了，你還活著，你的生和死的怒放將永遠留在世人的心中。
縱觀古今，我能感受到心中的一切。生命是短暫而短暫的，但是當一個人為了其他同樣有價值的生命而付出生命時，它會放射出無限的光芒，甚至讓普通人擁有paramore的力量。就像夏天的知了一樣，它們在土地上等了四五年，只是為了在夏天唱一首歌。他們無私地將他們的一生獻給大自然。
“每天不跳舞是對生活的背叛�！蹦岵烧f，事實上，一個人的生命不在乎長度，而在乎他能否在短暫的人生旅途中綻放出“一朵絢麗的夏花”。
怒放的作文9
我想要怒放的生命，不管一路有多少的艱辛，因為我相信自己的信念終究會戰(zhàn)勝一切。
——題記
冬梅接受了嚴寒的挑戰(zhàn)，最終傲立在風雪中散發(fā)出陣陣清香。她沒有因為自己身體的嬌弱而放棄，而是欣然接受寒風的洗禮，用堅強的意志證明了自己的美麗。
霍金不就是這枝傲立在風雪中的冬梅嗎？憑借兩個指頭，探究出人類最偉大的科學巨著《時間簡史》。面對上帝給他的這次沉重打擊，他不但沒有因此消沉悲哀，而是更加振作，于是他的思想與宇宙緊緊聯系在一起。肢體殘缺又怎樣，他一樣會造就不平凡，因為他的思想是他的有力后盾，戰(zhàn)勝病魔，就能超越一切。
彩虹接受了風雨的洗禮，最終在明媚的陽光下綻放出絢麗的光彩。她沒有因為風雨前的陰霾黑暗而恐懼，而是更加樂觀地等待，用不屈的意志證明了自己的美麗。
美國歌手保羅不就是這彎接受風雨后綻放光彩的彩虹嗎？他沒有因為自己的長相奇丑無比而退縮，而是越挫越勇，勇敢地參加各種選秀節(jié)目。雖然老天對他如此不公平讓他身患重病，長相奇特，但他卻沒有因此低下頭反而把頭揚得高高，最終以一首《今夜無人入眠》而打動了全世界的`聽眾，贏得了雷鳴般的掌聲。保羅和彩虹一樣，用不屈的意志戰(zhàn)勝了老天對他的不公平，勇敢地走出了一條自己的路。
雨燕接受了暴風雨來臨前的黑暗，最終在海面上空自由飛翔。她沒有因為自己身體的瘦弱而懼怕暴風雨，而是勇敢地發(fā)出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的怒吼。
居里夫人不正是這只頑強的雨燕嗎？雖然自己實驗室的條件十分艱苦，但她并沒有因此而放棄。老天不給她好的條件，但賜給了她智慧，于是她不斷地克服困難，終于發(fā)現了鐳這世上最美的化學元素。她頑強戰(zhàn)勝困難的意志讓她獲得了成功。
冬梅用堅強戰(zhàn)勝了嚴寒，彩虹用不屈戰(zhàn)勝了黑暗，雨燕用勇敢戰(zhàn)勝了暴風雨，雖然自己的力量很渺小，但他們的精神很偉大。他們用意志怒放了自己的生命，讓生命愈發(fā)彰顯出了它的美麗。
開門見山提出了“信念終究會戰(zhàn)勝一切”的觀點，中間又以簡潔凝練的語言，舉例論證了意志的巨大力量，尤其可貴的是，每個事例之間都有一段恰如其分的語言，過渡巧妙自然，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。
怒放的作文10
眼前是一片迎著春日恣意盛開的桃花
堅挺勻粗的樹干上自然伸展出幾根枝條，像母親托著孩子的手，枝條上挺立著的是美貌迷人的桃花，她們好像翩然挺立的俏佳人，吸引著路人們的目光。
枝頭上的桃花滿滿當當擠作一簇，這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。目光聚集在枝頭最前端的那朵，她正無比自信地向世人展示自己超凡脫俗的美。一朵朵玉瓣向四周自然舒展，姿態(tài)何其優(yōu)美，好似米開朗基羅的精心雕刻，花瓣的顏色難以用世俗的語言隨意形容。其底部那淡淡的粉色，如同妙齡少女的初妝，毫無俗氣可言�；ò甑哪┒讼裱┌椎哪粯幽刍瑑煞N顏色間，是那未化開的紅暈氤氳其中。五片花瓣頗富美感，輕巧地將中心的花蕊細心呵護，一綾綾細嫩的花蕊如同乳臭未干的小孩子，頂著明艷的.嫩黃在俏皮地起舞。
目光向枝條的深挪去，眼前出現的并非風華絕代的桃花，而是一個瘦瘦小小的桃花骨朵兒，真是可愛極了！花骨朵兒圓圓小小的腦袋被片片粉嫩貼近包裹，花瓣的顏色純潔的透明，一不小心，把里面珍藏的嫩綠露了出來，看著這個小巧的花骨朵兒，我的腦海中不覺浮現出她以后的模樣—一定會更美吧！
視角所余之處，枝條至深之地，有一朵含苞待放的小桃花，她并沒有自信地立在枝頭，而是在“云深不知處”偷偷地努力，完成自己華麗的蛻變，我忍不住伸手輕撫她似攏未攏的花瓣，指尖所及，是如此細膩！如同新生兒粉嫩的肌膚，讓人錯覺不是你在觸摸她，而是她在輕柔地撫摸你。我將頭向前伸去，想貪婪地呼吸一口摯美的花香，那迷人的香氣一縷縷的從花蕊深處鉆出，彌漫在空氣中，清幽地在空中縱情舞動，挑逗著我的鼻尖，深深地觸動著我的嗅覺，我似乎脫離了庸俗的人世，活在了花香與桃源凈土之中，靈魂經歷花香的凈化，自己已經成為了一朵在枝上傲然挺立，自信盛放的桃花！
此刻我的生命中，早已沒有了世俗的雜質，我的生命意義早已與銅臭和爭名奪利劃分界限。我們每一個人活在世上，都應與桃花一樣—活著只為盛放自己的生命，展現自己的生命之美，讓自己的生命因盛放而精彩！
怒放的作文11
十年磨一劍，只待一朝亮鋒芒。
十年苦寒窗，只為一朝題名時。
巴西的火紅花，八個月的積蓄，只為能在金秋十月得以怒放，展現生命的最美。人生亦如此，積蓄苦練，只待輝煌那一刻的絢爛。
有所待，故有所行。修善其身，吃了苦中苦，有了綻放的營養(yǎng)，美麗花朵終會在明媚的那一天綻放。
寒冰三尺，非一日之功，日日聞雞起舞才成就了統千軍的大將。臥龍隆中苦讀修為，方能上知天文，下知地理；運籌帷幄之中，決勝千里之外。勾踐臥薪嘗膽，身侍夫差，苦苦忍耐，終有三千越甲可吞吳的壯舉。
古人言，自有道。隱忍，伺機而待，以苦當歌，把愁為酒，在明月下，淺嘗人生之初，一生回味的真言。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
挫折也會是一份養(yǎng)分，成為我們的積蓄。莫言高考苦，要成人中龍鳳，定要吃他人不能吃之苦，經歷比他人更多的暴風雨。
看今朝�！盁o臂鋼琴師”劉偉，有笨拙的雙腳苦練鋼琴多年，才有舞臺上的美妙音符，臺下的鮮花和陣陣掌聲。莫言寫作二十九載，著華章，成大家，終得諾貝爾文學獎。時光匆匆，人總要積蓄才能成其大。
只有大樹才不會被吹倒，要成為大樹，就得日積月累地吸收養(yǎng)分。只有巨人才不會被擊倒，要成為巨人，就得一點一滴地積蓄力量，成長強大。
不抱怨生活無常，無處不思考，無處不學習。在身邊積累，感悟人生所得，修善為人處世之理�？慈碎g百態(tài)，積下萬千面孔的感慨。得道總在積蓄迸發(fā)后的超脫。
隱忍，不為事擾，莫急功近利，求高則不貪小。只要堅持不放棄，千里之路終能走完，萬里之海終能渡過。相信遠方，定會有春暖花開。
中華民族的崛起，偉大祖國的復興，在積蓄。積蓄力量，積蓄精神，積蓄豪情萬丈的`理想。積于民，民富則國富，民強則國強。待時日來，時機熟，定能看到中華龍舞動寰宇。美好的未來，在此刻的積蓄，中華兒女的奮發(fā)有為。
積蓄，只待六月的怒放，金榜無名誓不換。
怒放的作文12
二月，冬日的寒意還沒散盡，春姑娘已踏著輕盈的腳步，裊裊婷婷地來到人間。
一個陽光明媚的日子，我們一家人去踏青。走到一片果園時，我看見有一截李枝不知什么原因折了，在風中搖搖欲墜，仿佛只要我的小拇指稍一用力，就會掉下來�？此聘煽莸睦钪ι希延行⌒〉幕ò�。憐香惜玉的媽媽小心翼翼地折下，說是要帶回家養(yǎng)著。我疑惑地看看：已經斷了，還能活嗎？
兩天，三天……一周過去了，花瓶里的李枝沒有任何動靜。奶奶說已經死了，可以扔出去了。媽媽只是笑笑，有時還把花瓶端到窗臺上，讓它吹吹風，曬曬太陽。因為忙著搬家，我看媽媽好像也不怎么在意。我呢，只是偶爾去看看。
有一天放學回家，一進門，突然一抹鮮亮的白色躍入我的眼簾。是李花開了，我懷疑是我的.眼睛騙了我。我揉揉眼再看，真的是李花！在綠色花萼的映襯下，花苞已透出白色，正努力地往外沖呢。花柄也好像懂花苞的心思似的，也長了些許。
沒過幾天，我們移到新房子里居住。但我的心里卻一直牽掛著它們。好不容易熬到了周末，我便迫不及待地去催媽媽去老房子。李花已經脫掉了綠色的外衣。一小簇一小簇的花兒綴在枝頭，五片五片的花瓣，那么嬌嫩，那么小巧，那么潔白，明晃晃地綻放著。我趕緊拉著媽媽一起欣賞，可是媽媽在驚喜之后說了句：質本潔來還潔去！開得燦爛，也離凋謝不遠！剎那間，我的心里掠過一絲落寞。
接下來的一段時間，我很少關注它。因為我知道，李花已經謝了，它的使命也結束了。然而，春天總有驚喜，生命也總會創(chuàng)造奇跡。下個周末，又去老屋子，媽媽突然大叫我的名字，我飛也似的跑過去，發(fā)現茶幾上的李花已萎。而李枝上居然長出了葉芽兒。嫩嫩的，綠綠的。我趕緊給它們換水，想讓它們吸收新鮮的養(yǎng)份。這時，更大的奇跡出現了，李枝的末端竟然長出了白白的根須。它活了，它真的活下來了！
小小的花瓶已經滿足不了它對生命的渴望。我把它種到院子里，希望來年依然能與這怒放的生命相遇！
怒放的作文13
門前那株金銀花樹上開了幾朵小花，發(fā)出淡淡的清香，引得不少人駐足觀看。可我卻怎么也快活不起來，一次又一次的打擊真是太重，太重了。
期末考試的失敗，使我的心里像堵了一塊大石頭，似乎每跳動一下，都那么疼。奶奶并沒有說些什么，只是默默地帶我走到那株金銀花樹下，輕輕地說：“你看，開得多好看。""嗯。”我點了點頭。但我心里卻很是不服，好看又怎樣，還不是曇花一現，開敗了自然要落，到那時它將什么也不是，就像人一樣，失敗就是失敗，再多的奮斗也是徒勞。望著樹上星星點點的小花，我看不出一點兒可愛，倒像一群高高在上的成功者肆無忌憚地嘲笑著我這個失敗的人！
天上的烏云翻了個跟頭，向這邊涌來。風也魔鬼般地咆哮著。
夜里，外面下起了大雨，雨點打在屋檐上，發(fā)出啪啪的響聲，雷也閑不住了，與雨聲連成一片。我在床上翻來覆去，竟不由想起金銀花，想到它們在風雨的摧殘下凋落呻吟的樣子。第二天，我起了個大早，直奔樹下。果然不出我所料，原本星星點點的'小花被雨打得聳拉著頭，還有幾朵落在地上，大花貓早就把它們踩得不成樣子，整棵樹仿佛失去了生機，無人再欣賞。
我也仿佛失去了活力，一連幾天把自己關在屋里，門也不出。
直到那天，奶奶欣喜地把我叫出門外，指著那棵金銀花樹，笑著說:“你看，開得多燦爛！"我呆呆地佇立在原地一動也不動，那一朵朵小花，密密地點綴在綠葉中，微風一吹，便不禁跳起了舞，像一個個美麗的小姑娘，在陽光下，在我的眼里熠熠生輝。
滿樹燦爛，吐露芬芳，經過暴風雨的洗禮后，它們竟能再創(chuàng)輝煌！它們此時在我心中像一個個頑強的勇士，在怒放，在大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這聲音我聽到了。我徑直走到屋里，繼續(xù)奮斗！
聽聽花兒怒放的聲音，去感受這震撼人心的力量！
怒放的作文14
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節(jié)奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。
還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。
地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區(qū)，醫(yī)護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續(xù)著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的.震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。
黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線�；茧y面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。
終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！X年后的今天，當電視上播放災區(qū)的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛(wèi)著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業(yè)。鄉(xiāng)間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@一切的一切都百廢俱興了！
汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。
一首怒放的生命，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。
汶川，你是好樣的，為你喝彩！
怒放的作文15
一般不咋喜歡看電視綜藝節(jié)目的我，昨天晚上，在客廳洗腳時，電視正播放著第九期夢想星搭檔。沙寶亮和黃綺珊搭檔合作的兒童公益項目之中的兒童安全，讓我不得不注視著電視屏幕，電視上播放著權威數據統計的，每年由車禍緣故讓兒童失去生命和致殘的數字真的觸目驚心。
由沙寶亮和黃綺珊關注的一個被稱為小獎章的八歲小女孩，就是因車禍致殘的一個，她失去了雙腿，純粹就是個半截人。當小獎章的媽媽知道孩子失去雙腿時，痛不欲生，小女孩進手術室時還忍痛安慰媽媽，不要哭，不要難過，我自己會出來的。
夢想星搭檔是一個富競爭性淘汰性的綜藝節(jié)目，小獎章的故事讓節(jié)目現場的所有競爭者淚溢眼眶，尤其是古巨基、薩頂頂和江映蓉等人淚流滿面的臉，讓人無不辛酸無不感動。小獎章要出場了，為了不讓小獎章感受到這份沉重的辛酸，大家盡量克制自己的'情緒，等待小獎章的出場。
多漂亮的一個小女孩，小獎章被父母抱著出現在舞臺，她身著潔白的紗裙，她帶給大家的是燦爛的自信的笑臉，他開朗略有些調皮的話語，如果僅從聲音上判斷，你完全不知道她是一個僅有半截身體的殘疾女孩，一個多么堅強的孩子！
小獎章的樂觀，小獎章想成為舞蹈演員的夢想，無不感動著在場的每一個表演者，每一個觀眾，也感動著無數的電視觀眾。音樂響起，沙寶亮深情地唱起《天亮了》，小獎章和她媽媽一起伴舞，小獎章用自己的殘肢，用自己的故事把歌曲中蘊含的情感表現的淋漓盡致，場下一陣又一陣的掌聲，是對生命的尊重，是對小獎章的燦爛怒放。
小獎章很不幸，車禍讓她失去了半截身體，她又是幸運的，她在爸爸媽媽心中是完整的，她得到眾多的支持與關注，她要成舞蹈演員的夢想也一定會實現。
小獎章自信的微笑，樂觀的心態(tài)，給我們上了生動的一課。
有陽光照耀的生命，
燦爛如花。
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