六一兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂!學校組織了豐富多彩的游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個人圍著椅子轉,當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的`六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學,其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”我們就圍著凳子轉了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,我反應最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開心極了!
“六一”兒童節(jié)真快樂。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我度過了一個特殊而又幸福的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)的大部分時間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法,誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學卷,40多頁的概念,一張科學卷和一篇日記。我在寫作業(yè)的時間里感到了無比的無聊,寂寞和冷清,媽媽今天單位有事要去加班,爸爸因為照顧爺爺?shù)膫麆,沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著,從不多響一下,我真想讓時間加快,來尋求內(nèi)心的安慰……
寫完了作業(yè),我便扎進了書海,品讀著古文版《三國志通俗演義》,在書中找伙伴們游玩,與書中的諸葛孔明,關云長等人對話,雖然沒有現(xiàn)實中的情景,但我著實感到了幸福和滿足……
“咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現(xiàn)實,原來是媽媽回來了!我打開門,媽媽買了一大堆好吃的'東西,說:“對不起,兒子!媽媽沒能讓你過一個快樂的六一,下星期一定要補償你……”“謝謝老媽!真是太棒了!耶————”我大喊著,媽媽笑了,我感到無比的幸!
幸福在哪里?幸福充溢在我心里。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的'會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們?nèi)w隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力,同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰(zhàn)爭。
今天,我過了一個。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的`心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。
接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。
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