成長的作文(合集14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧,躺在夜里卻怎么也睡不著,會(huì)有許多許多的畫面在自己的腦海里,曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我們,或悲或喜,或憂或痛。很多人,不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著;很多事,不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無能為力。什么時(shí)過境遷,物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長的路上走著,有時(shí)候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺,因?yàn)樽约阂彩且恢碧幱谶@種變化之中。當(dāng)什么時(shí)候想停下,才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),變了那么多,這些年走過的路,經(jīng)過的事,一路風(fēng)雨一路歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。
當(dāng)自己覺得沒人關(guān)心沒人在乎的`時(shí)候,就常常這樣安慰自己,不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因?yàn)樽约好靼祝粫?huì)妄虛,哪怕只是一人歡愉。心情不好會(huì)冷淡任何人會(huì)不想說話看見短信不想回復(fù),看見未接電話
也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子,我很容易情緒化也明白這樣不好,可還是希望喜歡我的人能夠?qū)ξ叶嘁环菪湃卫,解我包容我,我?huì)改掉身上的不足,也請(qǐng)你相信我是值得被真心對(duì)待的。
等我長發(fā)飄飄,等我把愚勇熬成溫柔,等我褪去稚嫩矯情,等我甘于平凡,等我不再把愛夸張到聲嘶力竭,等我不再似如今般模樣,我決定改變,我保證寧缺毋濫不把自己賤賣,我保證不再掛念舊人,我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來,我會(huì)長大。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長的作文 篇2
書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)讀到這句話,我的腦海就會(huì)出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個(gè)更大的‘書海’-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時(shí)候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的'描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸垼际恰稅鄣慕逃愤@位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級(jí)的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
成長的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我有著無數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,就迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考試的前一天,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí),把錯(cuò)過的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候,我檢查得十分認(rèn)真,不讓任何一道錯(cuò)題逃過自己的視線。試卷出來了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的`同學(xué)。
晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫作業(yè)的時(shí)候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語文,而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。
第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做,還有組詞,改寫句子……都空著沒寫,結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我,我心里酸溜溜的。
回到家,我無地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒有批評(píng)我,也沒有打我,卻語重心長地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!
于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。
成長的作文 篇4
人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時(shí)也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗(yàn),努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。
小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的.石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣,只有在成長的過程中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗(yàn)中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。
經(jīng)歷過后,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動(dòng)力,便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時(shí)要勇敢面對(duì),不該退縮!不能退縮!
成長的作文 篇5
我已經(jīng)十歲了,在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……
一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長說,我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!
“咕嚕……”,肚子“抗議”起來,哦,還沒吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。
快回家!出了同學(xué)家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭,哦,原來是一棵樹。我飛奔起來,終于到了家門口。
門口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過去,緊緊地抱住了爸爸……見到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>
時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的`慰藉。
在我成長的道路上,父母的愛,像一本書,讓我讀懂了許多許多……
成長的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)誤可以讓我們反省不足之處,錯(cuò)誤是我們的老師,它幫助我們成長。
一個(gè)周六,媽媽到公司加班,我一個(gè)人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著,忽然電話響了起來,我急忙拿起電話,原來是媽媽打來的:“丫丫,你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎?”“好的!”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話,我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個(gè)小時(shí),媽媽回來了,她換好拖鞋,脫下外套掛在衣架上,走進(jìn)洗手間,一邊洗手一邊問我:“丫丫,媽媽讓你擦茶幾,你有沒有擦
呢?”“嗯……嗯!”我吞吞吐吐,“對(duì)不起媽媽,我忘記擦了!”我心里忐忑不安,剛才的興奮一下子煙消云散,心“怦怦”的跳著,生怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我?粗鴭寢尩男θ萋Я耍覒M愧的低下了頭。媽媽擦干手上的`水珠,用責(zé)
怪的目光看著我。我心想:不就是我記擦了嗎?媽媽好像明白了我的心思,語重心長地說:“丫丫,已被看這件事微不足道,可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣,長大就很難改過來了。所以,寶貝兒,做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對(duì)
待才能做好,你明白了嗎?”“我懂了,媽媽,我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事,做到有責(zé)任心!”
古人曾說過:“吃一塹,長一智!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這次錯(cuò)誤教會(huì)了我負(fù)責(zé)任,令我成長!
成長的作文 篇7
桃花謝了,西瓜熟了,菊花謝了,梅花開了……四季仿佛一個(gè)巨大的車輪,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過去了。孩子長大了,爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車輪……
天依舊是那樣藍(lán),水依舊是那樣清?茨巧剑琅f巍峨地屹立著,但它只能在這個(gè)地方死死地站立著。不變的事物是那樣多,變了的是自己,是自己內(nèi)心對(duì)世界的感悟。回想過去,兒時(shí)的自己滿足于一個(gè)小小的玩具,學(xué)識(shí)也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運(yùn)算,能閱讀的只是一些拼音讀物。如今,自己對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)變深了,開始了解到社會(huì)的多面性和生活法則,開始有了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),開始接觸、閱讀大作家的.經(jīng)典之作,從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》,到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確,我可以自豪地宣稱:我在不斷成長!不是嗎?自己膽子變大了,身體長高了,知識(shí)面更廣了,擁有了一些世界和知識(shí)能力。我在不斷品味、感悟著人生,于是乎,小小的心靈里有了一種動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰;腿變長了,不知不覺去學(xué)校的路變短了;學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考;在某方面還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……這些,都是我正在成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。
我在成長!我在成長!
我在人生道路上奔跑著,奮斗著,我要用自己的勤奮學(xué)習(xí)換來一片清澈明亮的藍(lán)天!
成長的作文 篇8
童年成長的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清,最難忘的是那個(gè)周末發(fā)生的那件事。
記得那個(gè)周末,我做完老師布置的作業(yè),正準(zhǔn)備出去找小伙伴玩,剛要出門,看見媽媽正忙著洗衣服,心想:媽媽平時(shí)既要上班又要忙著為我做飯,送我上班,周末都還不能休息,多辛苦呀!于是連忙跑過去說:“媽媽讓我來幫你吧!”媽媽連忙說:“你還小,不會(huì)洗,別搗亂了,快去做作業(yè)!蔽艺f“我不會(huì),你可以教我呀!”媽媽說不過我只好答應(yīng)了。
媽媽說:“洗衣服不是件容易的事,得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘,接著擰得半干抹上肥皂,使勁地搓洗,然后用清水清洗幾遍,直到?jīng)]泡泡為止!蔽艺諎寢屨f的去做,可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈,我有點(diǎn)不耐煩地說:“衣服上的小黑點(diǎn)怎么那么討厭,老洗不干凈!边@時(shí)媽媽看出了我的心思和顏悅色地說:“孩子,做什么要有耐心,這樣才能把事情做好。”聽了媽媽的'話,我又開始一次又一次地搓洗,不一會(huì)兒終于搓洗干凈了,再用清水清洗了一遍又一遍,才把它們晾在衣架上,媽媽見了笑著說:“哇,洗得真干凈!”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒能和小伙伴一起玩,但我很開心,因?yàn)槲医裉旖K于知道媽媽平時(shí)辛苦,也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長的作文 篇9
成長是什么?成長是從驕傲變得謙虛,成長是從膽小變得勇敢,成長是從幼稚變得成熟,成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長細(xì)長的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉剑槺阗I一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉瑁 毙|西突然跳到了我的.身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長!
成長的作文 篇10
今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。
第二節(jié)下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上,在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒(dòng)開始了,校長開始講話:“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……”
校長講著感人的話,此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的.來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”
通過今天的活動(dòng)使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
我們?cè)凇皭坌摹敝谐砷L!
成長的作文 篇11
曾經(jīng)有人說過:“讀書,實(shí)在是一種幸福!蔽乙舱J(rèn)同這句話,但隨著年齡的增長,我認(rèn)為這不僅僅是一種幸福,更是一筆財(cái)富。
作家筆下的一篇篇文章,使人津津有味,如癡如醉,甚至回味無窮。此時(shí)此刻,我心中納悶著,為什么他們就能寫出如此生動(dòng)誘人的文章,而我呢?每次下筆,總覺得筆有千斤重,寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢?
于是,我開始閱讀他們的讀書故事,才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時(shí),作家做筆記,而我是走馬觀花;作家至少把書看上五六遍,甚至上百遍,而我只是粗略地看一遍,不求甚解,看完任務(wù)完成;作家看到優(yōu)美詞語時(shí)就記下來,寫作時(shí)靈活運(yùn)用出來,而我寫作的時(shí)候,只知道完成任務(wù),企圖得到老師的'好評(píng)……
作家就是因?yàn)樾r(shí)候熱愛讀書,用心感受生活,把自己的情感表達(dá)出來,于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過:“一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)的人,是不會(huì)得到好的認(rèn)可的!
哦!我明白了,如果不讀好書,就像一個(gè)廢人;如果為了得到認(rèn)可而讀書,是不會(huì)受到歡迎的。其實(shí),在書的王國遨游中,你會(huì)感到無比的幸福,因?yàn)槟憧梢垣@得知識(shí);當(dāng)你有所成就時(shí),你會(huì)覺得更幸福,因?yàn)槟愕闹腔蹠?huì)給世人留下財(cái)富。
成長的作文 篇12
《亡羊補(bǔ)牢》給我的啟示我平時(shí)都讀過的書有,《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的童話》、《寓言故事》,我最喜歡讀的是《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事。
下面我來介紹《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事。從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!彼f:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了,他很后悔。不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,從此,他的`羊再也沒丟過。
有一次,我去崔靜家寫作業(yè),到很晚才回家。媽媽很擔(dān)心到處找,我回到家里,媽媽打我了一頓。以后,我每天按時(shí)回家。通過這編故事我的收獲是,知錯(cuò)就改,一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。
成長的作文 篇13
培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營。開營,天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車,我拉著行李箱上了車,找了個(gè)座位坐,期待著趕緊到達(dá)目的地。
在大雨和慌亂中,像落湯雞來營地宿舍。可就在剛坐下喘一口氣時(shí),新的任務(wù)就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個(gè)人,可大家都來夏令營竟套被套,都不知該套。說:“干!”才手忙腳亂的'套了,我回憶著平時(shí)套被子時(shí)的樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進(jìn)應(yīng)的被套里,可手又沒長眼睛,就算把塞進(jìn)角里,到最后,瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟,迷失,我靈機(jī)動(dòng),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進(jìn)了被套,把被角們送各自的家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學(xué)樣兒,鉆進(jìn)了被套,卻出不來了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長的小時(shí),人的被子終于都套好了。我這才長長地吁了一口氣:“有被子蓋了。”
在夏令營那短短的七天里,我了人生的次:次套被套,包餃子,次洗……
七天后,夏令營的生活結(jié)束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱,對(duì)說:“我總躺在你的懷抱里,我長大了,要獨(dú)立了,我來拉吧!”聽了,笑瞇瞇地說:“這孩子,真的長大了!保
成長的作文 篇14
自古人常說:“學(xué)海無涯苦作舟!薄翱嘧髦!睘槭裁匆嘧髦勰兀。我一直不理解。我依稀記得在我小時(shí)侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會(huì)方面,文學(xué)方面。這么多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時(shí)我只感覺到好看,雄偉,像長城一樣。雖然那時(shí)我不知到長城是什么樣,單我可以想象。
爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰還會(huì)感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到!拔抑皇锹劦綍奈兜溃橇钊耸娣,但沒有香的味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我對(duì)爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什么是書香!蔽衣劜坏綍,就在書上噴香水,并把書作石塊壘起來,并圍著我,我躺在里面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的`是文學(xué)的那類的書,因?yàn)槔锩嬗性S多的故事,每讀一篇,我就知道誰,發(fā)生了什么事,怎么了。
因?yàn)槟昙o(jì)小,許多字都不認(rèn)識(shí),我看著看著不由自主的念出來,不會(huì)的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會(huì)哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯(cuò)了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,并且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學(xué),F(xiàn)在長大了,書香聞到了,但是不像小時(shí)候一樣躺在書堆里看。小時(shí)侯只是知道一個(gè)個(gè)故事,現(xiàn)在能悟出一個(gè)個(gè)道理。書伴我成長,書像一個(gè)階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。
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