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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-13 15:31:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

 今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。

  太棒了!太棒了!六一來(lái)到了,今天我們?nèi)5耐瑢W(xué)們都搬著椅子來(lái)到了校園里的小廣場(chǎng)上參加文藝大聯(lián)歡,觀看文藝節(jié)目。

  聯(lián)歡開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是我們班的跆拳道的表演,尤其是中間劈木板的環(huán)節(jié),讓我們看得目瞪口呆。同學(xué)們一邊鼓掌,一邊歡呼,老師們也贊不絕口,這場(chǎng)表演真是太精彩了!

  下午,各班又搞了全體同學(xué)都參與的.聯(lián)歡會(huì),特別是搶椅子的游戲,我在這個(gè)游戲中表現(xiàn)得比較突出,我們組十幾個(gè)人搶椅子,我靈活機(jī)動(dòng),動(dòng)作敏捷,獲得了男生組的冠軍。

  我們一邊游戲還一邊吃著自己帶來(lái)的食品、糖果,真是太高興了!

  我忘不了20xx年的這個(gè)六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  童年就像一個(gè)葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。

  我們年級(jí)組組長(zhǎng)為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在我們年級(jí)組里組織了有史以來(lái)的“六一”游藝活動(dòng),活動(dòng)決定在星期四舉行,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)游戲。

  到了星期四,班主任剛向我們說(shuō)好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)了。一看,哇!操場(chǎng)上真是人山人海,再來(lái)看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽(tīng)你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門(mén),一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說(shuō),來(lái)看看本班的游戲吧!

  我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣,只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級(jí)大風(fēng)”,這“十二級(jí)大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過(guò)去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過(guò)了一會(huì)兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃了。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)。跟小胖一起的.還有一位來(lái)自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,六一游藝活動(dòng)也結(jié)束了,真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”啊!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  6月5日 星期六 晴

  今天是“六一”兒童節(jié),我高高興興地早早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳乙推渌龓孜煌瑢W(xué)代表我們班表演節(jié)目。班主任劉老師開(kāi)心地為我們每一個(gè)小朋友化妝,就要輪到我們上臺(tái)了,我心里非常緊張,因?yàn)槿5?同學(xué)都會(huì)從電視里看到我們的表演。劉老師適時(shí)地鼓勵(lì)我們:“加油,不要怕,你們一定行!”我暗暗地為自己打氣。心里想著我們平時(shí)刻苦地排練,不要辜負(fù)了老師的苦心。我們順利地表演完節(jié)目,如同平時(shí)的排練一樣,沒(méi)有出錯(cuò)。當(dāng)我們回到教室,劉老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):“好消息,我們班拿了一等獎(jiǎng)。”

  今天真是開(kāi)心的一天。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉欤俏覀冮_(kāi)學(xué)的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒(méi)有了六一聯(lián)歡會(huì),我們不能欣賞節(jié)目了。開(kāi)心的是經(jīng)歷了幾個(gè)月的'網(wǎng)課生活后,我們終于開(kāi)學(xué)了,我又回到了這個(gè)校園。

  網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢(shì):躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢(shì):雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個(gè)人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會(huì)清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護(hù),預(yù)防新冠病毒。

  這次開(kāi)學(xué),是因?yàn)槲覈?guó)人民團(tuán)結(jié)一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國(guó)家采取了合理的措施,但是病毒并沒(méi)有完全退卻。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。

  我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長(zhǎng)大以后,我要報(bào)效國(guó)家,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

  這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)!

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