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【通用】拒絕冷漠作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的拒絕冷漠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕冷漠作文1
我從電視上看到：廣東佛山市2歲女童小悅悅被輪番碾壓事件，18名路人經(jīng)過，冷漠無視，只有19名拾荒者陳阿婆伸出援助之手，同時我也看到肇事司機逃逸，更有甚者假扮肇事司機對傷者父母心靈的再次催殘。
看到小悅悅輪番碾壓這件事后，我不禁這樣想：小悅悅這么活潑可愛，竟受到如此的痛苦�？吹竭@一幕，假如是我，我會立刻打110和120來救她。我不禁要問：那18名見死不救的路人，哎！為什么會有這樣的人呢？中國的傳統(tǒng)美德到了哪里？為什么會有如此的事情？對于小悅悅來說，這個世界無疑是冷冰冰的。冷冰冰的是社會的良知在消散，冷冰冰的是道德文化的'淪喪。請不要再把道德淪喪歸給封粕建文化糟粕，古代中國亦講“仁義禮智信”；請不要再把道德淪喪歸給外來腐朽文化。我們要“拒絕冷漠，溫暖你我”，也要以“勿以善小而不為”的意志讓這個社會多了一點光和熱。鼓勵好人好事、懲罰壞人壞事，是社會制度理應作為之的事。
我呼吁：請人們伸出援助之手，幫助有困難的人，因為一方有難，八方支援，只要人人獻出一點愛，人間處處有真情、有溫暖。如果在生活中，我們可以互相幫助、互相體諒、互相扶持、互相學習好的方面，良知才會聚集，溫暖的陽光才會照耀在人的心上！
拒絕冷漠作文2
黑暗中的燈塔是迷失的船找到停泊處的港灣；溫暖是夏天的涼風，行色匆匆的人神清氣爽；溫暖是清泉，心力交瘁的人得到情感的滋養(yǎng)。
送別人玫瑰，手里留香，不要付出太多去溫暖對方，但得到的快樂是永恒的。
我想沒有人能阻擋那一刻的暖心。
在繁忙的街道上，人們擠滿了人。街上有許多年輕人，有些賣衣服，有些和朋友和同伴聊天，有些打電話，有些抽煙.一個老人坐在路邊，伸手去拿一個空瓶子，向路人要水。她沒有向別人要錢，只是想喝水。但街上那么多人幾乎無動于衷，若無其事地從老人身邊走過。只有人們斜眼看著老人，繞過她，說一些不文明的話。但是一個外國年輕人停下來，坐在老人旁邊的地上。我想知道他想做什么。像往常一樣，老人把瓶子放在年輕人面前。沒想到，小伙子沒有把老人的手拿開。他突然擰開水瓶，給老人倒了一半水。那一刻，一個好心人看到了，拍下了這感人的.一幕，在網(wǎng)上傳播開來。當我第一次看到這一幕的時候，一股暖流從我的心里流過。溫暖凍結在哪里？我覺得他的溫暖足以困擾我一生。
及時愛上世界上最好的東西。愛在我們的生活中無處不在�？床灰娒恢�，所以總能感受到世界的溫暖。
一點愛之火花可以燎原，一個人的一點捐助可以挽救一場大災難。為什么momo傷害我們的眼睛，為什么momo是一片荒地？
“拒絕moo溫暖了你我�！边@是內心的呼喚。不要總是在出事后責怪一切，而是從側面溫暖你我。
拒絕momo，給世界一點溫暖。
拒絕冷漠作文3
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇，是什么導致悲劇發(fā)生？是人們對生命的冷漠。
20xx年“小悅悅”事件引起了很多數(shù)人的關注，2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下，獨自一個人拿著皮球出去玩，玩的途中，皮球不小心滾到了馬路中，2歲的小悅悅沒看周圍，一個人上去想把皮球撿回來，不料一輛大卡車開了過來，把兩歲的'小悅悅撞倒在地，并從她身上碾過，一秒，兩秒，似乎一切都發(fā)生，但在過去的45秒里，有18個人經(jīng)過，18個人，整整18個人，他們當中有看到的但幫扯上關系直接走，沒看到但知道的也冷漠的走了，他們每冷漠一秒，就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機會，“呼”又一輛大卡車從小悅悅的身上碾過，看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼，終于一位好心的王阿姨跑上去，將地上的小悅悅抱了起來，小悅悅的呼吸十分微弱，像是完全沒有呼吸，王阿姨喊著，才把身處在冷漠之中的人叫出來，他們開始打120，可還沒有一個人上前，直到送到醫(yī)院才開始后悔，
小悅悅被送往了天堂，死神把小悅悅收走了，可這位死神不是別人，正是那18個人冷漠的心！悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者，被害者和旁觀者，這起案件中，只要旁觀者伸出援手，小悅悅也不會有這樣的結果。
我們的社會需要見義和樂意幫助，只要人人都獻出一點溫暖，而冷漠讓人付出沉痛代價。
拒絕冷漠作文4
《賣火柴的小女孩》，相信你從小就聽過這個故事，我也不例外。但我覺得可笑的是，我從三歲開始聽的童話，直到現(xiàn)在才明白。
老師講課文《賣火柴的小女孩》的時候，我記得最清楚的是最后一段的第一句話：“她想暖暖身子�！比藗冋f。當時老師讓我們在這句話的“人”字后面加一個形容詞，就成了人怎么說了。學生的回答五花八門。有人說人難過，有人說人難過。但是老師笑了笑，拒絕了我們的回答。我們非常困惑。老師慢條斯理地說：“你說的不是正確答案。如果人們真的關心她，小女孩不會在除夕死去。所以應該是momo里的人說的�！边@個回答給我留下了深刻的印象。
生活在沙皇統(tǒng)治下的人制作的momo在現(xiàn)實生活中并不少見：老人摔跤，路人視而不見；地上的垃圾，每個人都用一只腳穿越；有殘疾又要出去路邊乞討的.人，碗里通常只有幾毛錢。一個匆匆而過的路人下意識地捂住錢包，仿佛他是個小偷，眼里滿是輕蔑.
社會上的莫莫不應該存在！我們人類是高級動物，應該有神圣的感情。momo只會讓世界越來越糟糕，人與人之間的相互信任會逐漸消失。到那個時候，世界上就只有欺騙和傷害了。該不該落到那個地步？
所以，為了我們的幸福生活和美好未來，讓我們拒絕momo，大聲說：“momo，我不要！"
關于閱讀——中《賣火柴的小女孩》的思考
初中：王晨曦
拒絕冷漠作文5
一個小悅悅事件，讓中國人徹底反思。
在弱者和生命面前，我們怎能選擇冷漠，拒絕伸出援手？
道德的拷問，良心的譴責，善良的呼喚，不斷地讓我們自問：我還是一個合格的公民嗎？
我們相信，更多的人不會讓自己的靈魂沉淪下去，更多的人心底都有一團善良的溫暖之火。我們愿意幫助遇到困難和危險的人，正如古圣賢孟子所說，人人都有惻隱之心。善與惡雖然共存，但是，只要我們堅持善良多一點，惡就會少一點。只要我們熱心一點，這個世界就會溫暖一點。
即使小悅悅事件讓我們心痛，我們也不應該就此坐嘆“世風日下”，甚至“隨波逐流”，也讓自己變得冷漠起來。其實，在我們身邊，有很多很多的熱心助人人、甘于奉獻、堅持善良的人。你還記得那群為了救一位交警而奮起直追肇事轎車的出租車司機嗎？你還記得那位在雨中為乞丐撐起一把傘的善良的'女孩嗎？你還記得那位為了救人而折斷一條腿的美麗姑娘嗎？你還記得，在你生活的小區(qū)里，那些熱心提醒你鎖好屋門的大爺大媽嗎？有時候，可能我們會不經(jīng)意忘掉那些熱心的人，但是，這個世界上的每一度溫暖，都來自于他們火熱的心。
在此，我們倡議，發(fā)現(xiàn)身邊的熱心人，說一說他們，傳遞一下溫暖。冬天來了，這只是季節(jié)的寒冷，但是，溫暖傳遞下去，這個冬季不會成為道德的冬天！
拒絕冷漠作文6
寒風蕭蕭，我?guī)е缘浇鸩┐筚徫铩?/p>
走至西大街注意力電器店前，我遠遠就看到一個人躺在路邊，當時，我以為是一精神病人，等走到跟前，我駐足停了一下，只見他的手機散落在地，機身、后蓋、電池四零八落，仔細瞧瞧看著他也不像是有精神病，可能是喝醉酒了吧，多一事不如少一事，何況我還帶著孩子，若他發(fā)起酒瘋，豈不是我要遭殃？走。
可是，當我向前走了幾步，我再次停下了腳步，小悅悅的悲劇在我腦海中縈繞，倘若我也怕惹火燒身，會不會又是冷漠的翻版？不行，即使今天我遇上了以怨報德的人，我也要拒絕冷漠，因為，我身旁有兒子在。
這時，勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了怯懦，我回轉身，再次回到他的身旁，就在他身邊不足2米的地方有幾輛貨運出租車，我問訊之后，確定他的確是酒喝多了，我彎腰推推他，毫無反應。于是撿起他的手機，試圖從他手機中得到一些信息，但打出去幾個電話都無果，好不容易找到了他老婆的電話，又無法接通，這時陸陸續(xù)續(xù)有一些群眾圍觀過來，大家七嘴八舌，有讓打110的，有幫忙打120的……不長時間，巡警過來了，我看有了組織，就悄悄的離開了。
晚上，回到家，兒子把今天發(fā)生的事情講給他爸爸聽，臨了還說了一句：“爸，今后你可不要喝酒了，今天，要不是我媽，那位叔叔說不定會凍死的�！崩瞎f：“不怕，不是還有你媽這樣的熱心人嗎？”“不嘛，不嘛！”兒子的.小拳頭雨點般的落在他爸的背上�？赡苁莾鹤右呀�(jīng)看到了在我之前這個社會對那位“酒公”的冷漠，孩子好怕好怕……
我不禁暗自抱定一種信念：從今之后，我要堅決拒絕冷漠，不僅是為了我兒子，最重要是為了我們這個社會的將來。
拒絕冷漠作文7
冷漠是現(xiàn)代人的通病，對不光彩的行為視而不見，冷漠使生命消逝。不正應了文學家魯迅的那句“事不關己，高高掛起嗎？”
冷漠并非出自內心，多半因為外在的壓力，如：扶老人反被訛，為老不尊，利用他人關心敲詐、碰瓷等，致不敢扶不敢?guī)汀?0xx年“小悅悅”事件：2歲的她被卡車撞到碾過，18個路人經(jīng)過竟無人伸手營救，幾分鐘后又一輛卡車從她身上碾過，終于一位好心人將她扶起送往醫(yī)院，卻因搶救無效而身亡。如果人們早些將她送往醫(yī)院，事情可能不會那么遭，但人們的冷漠導致了一條生命被送往天堂。
悲劇發(fā)生必備的三個因素：加害者，被害者，旁觀者。只要其中一個因素缺失，悲劇就不會發(fā)生。
人心是自己的，有的想法可能會讓人世間多一份冷漠。《小孩的`心》這本書講述了兩個全然不同的家庭，一戶是完整的家庭，另盧則只有位單親媽媽和她的孩子。一天，兩戶家庭都停電了，還碰巧是夜晚，兩戶家庭只能依靠著蠟燭度過這個晚上。這時完整家庭的孩子來到另一個家庭門前敲門，過了一會兒門開了，她問：“你們家有蠟燭嗎？”單親媽媽思考了一會兒：“沒有�！毙∨⒄f：“我就知道你們家沒有，這是我從家里帶出來的，給�！闭f著，從懷里拿出了兩根蠟燭。單親媽媽把她那凍紅了的手放在孩子的頭上摸了摸：“孩子，原來我誤會你了，謝謝你，善良的孩子。”
只要人間多一份溫暖，世界將更加美好！
拒絕冷漠作文8
活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚�！�
曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當時女兒非常開心，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血��！”女兒當時蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽知道這個病是治不好的`，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個殘酷的社會中，我們要學會堅強 ！！
拒絕冷漠作文9
當世界把冷漠甩在身后的時候，烏云上的晴空便笑了。
——題記
周末來的那場雨陰冷又纏綿，像小提琴婉轉的顫音，帶著幾分無法抑制的冷漠。
我站在快速公交的車站里，有些糾結地看著連綿的雨。家離車站不遠，可我缺少一把能令我安全抵達的溫暖的傘。我踮起腳尖，努力尋找熟識的人，卻挫敗地發(fā)現(xiàn)人潮中竟沒有一張認識的臉。深呼一口氣，終于在磨蹭了許久后決定向身邊的人開口尋求幫助。
“那個，不好意思，請問您去雙元路嗎？”我有些緊張地攥著手里的書包，“要是方便請讓我和你一起走吧，我沒有帶傘�！蔽蚁蛞粋�學生打扮的女生小心翼翼地詢問。
“你也住那條路嗎？”女孩子用手指了指，不動聲色地緊握著傘，眼睛里閃現(xiàn)的戒備和她那稍顯冷漠的嗓音著實打擊到了我。我點點頭�！芭丁！彼粗�，漂亮的眼睛不起波瀾，只是看著前面人來人往灰色的海。女孩薄薄的嘴唇抿成了一條線，像在下一個決定，之后是一段短暫的沉默，冷漠與疏離在空氣里流淌。正當我自暴自棄準備冒雨沖回家時，那個一直沉默的女孩忽然拍了拍我的肩。
“嘿，跟我走吧!”爽朗的聲音把剛才的冷漠摔在了身后，只剩下一片溫暖。
我歡快地走在傘下，忽然想起電影《四月物語》中那場東京的'大雨里也有一段關于傘的故事，相信那把紅傘一定能延續(xù)發(fā)生在女主角身上那個溫暖的愛的奇跡。我為自己的想法不禁笑了起來，女孩不解地看了看我，最終也報以微笑。
當我站在家門口，看著女孩漸行漸遠的背影時，我忽然覺得，這世上那么多人從遠處趕來，只為赴你一面之緣。而這樣的緣分與奇跡，是不該被那無聊的戒備與冷漠所干擾的。
把冷漠甩在身后吧！那時候，烏云上的晴空便笑了。
拒絕冷漠作文10
《賣火柴的小女孩》這個故事相信大家很小就聽過，我也不例外。但我認為可笑的是，那個我從三歲起就聽過的童話，竟然直到現(xiàn)在才理解。
老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：‘“她想給自己暖和一下�！比藗冋f�！菚r老師要求我們在這句話中的“人們”后加一個形容詞，變成人們怎樣地說。同學們的答案五花八門，有的人說是人們惋惜地說，還有的人說是人們傷心地說�？墒抢蠋熭笭栆恍Γ駴Q了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說：“你們說的'都不是正確答案，如果人們真的關心她，那小女孩也就不會死在大年夜。所以應該是人們冷漠地說。”這個答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠，在現(xiàn)實生活中也并不少見：老人摔跤了，來來往往的路人視而不見；地上的垃圾，所有人都一腳跨過；路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自己的錢包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿了輕視……
社會上的冷漠，是不應該存在的！我們人類是高級動物，應該擁有神圣的情感。冷漠只會讓世界越來越不美好，人們之間的相互信任也會漸漸消失。到那個時候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？
所以，為了我們的幸福生活，美好未來，讓我們拒絕冷漠，大聲說：“冷漠，我不要�。�！”
——讀《賣火柴的小女孩》有感
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