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八年級(jí)作文(精品8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有微笑,有時(shí)如春風(fēng)和煦,有時(shí)如一縷陽(yáng)光,有時(shí)如一絲清泉,有時(shí)……我想每個(gè)人都有微笑的時(shí)候。
微微一笑很傾城,當(dāng)人們緬懷微笑時(shí),連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時(shí),給人一種平易近人的氣質(zhì),讓人覺得特別有禮貌。微笑,代表一個(gè)人的修養(yǎng),隨時(shí)隨地的帶著微笑。給人一種親切,自信,的感覺。微笑就是這么強(qiáng)大,那么神奇,獨(dú)特,讓人捉摸不透,致使人們都微笑面對(duì)一切。對(duì)于微笑待人,是十分的正確,都是讓人得到快樂。微笑,似那雪中的陽(yáng)光,使人微笑的發(fā)自內(nèi)心,微笑,如那烈火驕陽(yáng),致使人們微笑待人。微笑,雖很簡(jiǎn)單,但長(zhǎng)久堅(jiān)持是一件很困難的`事,微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個(gè)人微笑面對(duì)困難,那么他便是一個(gè)認(rèn)真的人,老師的一句鼓勵(lì),一次微笑,促使著我們努力克服困難,微笑,可以改變自己的觀念,促使自己進(jìn)步,受到挫折,微笑面對(duì),受到表?yè)P(yáng),謙虛莫傲。微笑,如那萬物復(fù)蘇,回春大地一派生機(jī)勃勃的景象。微笑促使人進(jìn)步,一句肯定和表?yè)P(yáng),并用微笑回笑。是對(duì)表?yè)P(yáng)的謙虛,應(yīng)以微笑為首,不怕困難,只能以微笑面對(duì)。陌生人的微笑,一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難,微笑面對(duì),笑出輝煌人生。一次微笑,都是得花費(fèi)無數(shù)汗水,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”你今天所換來的成就,都是經(jīng)過無數(shù)次失敗和灑了無數(shù)滴汗水。微笑,面對(duì)困難,不畏懼困難,不要放棄,只要肯下功夫,一切能成功,所有困難,如果你想克服便拿出真本事和努力,微笑,如一盞明燈,照亮前行路,路還在繼續(xù)微笑,綻放青春,為了人生,努力面對(duì)困難,微笑,努力吧,為了自己,可以付出汗水和時(shí)間,微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城,微笑如導(dǎo)航,指引方向,微笑如冬天里的一縷暖陽(yáng),微笑本是如此。
八年級(jí)作文 篇2
代入……求值……不對(duì)!再試,還是不對(duì)!我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,一道數(shù)學(xué)題,我已算了不下十遍,可總覺得越算越亂,越算,離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。
“停——”媽媽的聲音響在門口,用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán),扔得滿地的草稿紙。
“怎么了?”我正算得心里煩躁,沒好氣地問道。
“出來一下!
“我才做到一半!
“沒事,出來,你會(huì)喜歡的!眿寢屪孕诺匚⑿Φ馈N也唤悬c(diǎn)好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯!澳阌卸嗑脹]練過字了?”媽媽笑著看著我。
“媽,你先讓我弄完那個(gè)題,我正不會(huì)著呢!弊焐线@樣說,面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三,我離之前的興趣愛好越來越遠(yuǎn)。笛子、書法……幾乎無暇顧及。
“我去看看,你先練會(huì)兒!眿寢屨f著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn),我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>
一掀開墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來。從四五歲起,這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來。提筆,運(yùn)筆,我屏息凝神,全神貫注地注視著面前那張乳白色的宣紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過去了,我只寫出寥寥幾個(gè)字,卻是從未有過的專注。媽媽走過來,看著我寫出的'字,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來找我問!
我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習(xí)慣性地勾畫后,順著自己的思路漸漸往下寫。我感覺我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,剛才那被我算了許久的答案不覺間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案,終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣,正想去和媽媽說,一回頭,媽媽正站在門邊,笑著看著我。我也笑了。
有時(shí)候,一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開雜念,心如平鏡,問題自然迎刃而解。
八年級(jí)作文 篇3
一只飽經(jīng)滄桑、千溝萬壑的老樹皮般的手,牽著一只柔嫩潔白、光滑細(xì)膩的小手,走著。
奶奶的步伐很輕盈穩(wěn)健,我則踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚,腳上的鈴鐺還發(fā)出清脆悅耳的聲響。
小時(shí)候,奶奶就是這樣牽著我,在群蝶起舞的草地上,在金色無垠的麥浪中,在清香四溢的果園里,在漫天紛飛的飄雪中。
就這樣,走著、走著,許多個(gè)春夏秋冬過去了,我如雨后春筍般嗖嗖地往上瘋長(zhǎng),而奶奶手里卻不知何時(shí)出現(xiàn)了一根拐杖。我長(zhǎng)大了,奶奶卻老了!
我長(zhǎng)大了,該為我的理想奮斗了,于是我來到了陌生的茫茫城市,在這學(xué)習(xí),在這成長(zhǎng)。
孤獨(dú)的奶奶,卻時(shí)常坐在村口樹下的石碾上,一雙眼淚汪汪地遙望遠(yuǎn)處的草地,嘆息一聲:“唉——老了老了,忙活了一輩子,看見孫子長(zhǎng)大,也是心滿意足了!闭f完,奶奶用手揉了揉眼,俯身去撫摸忠誠(chéng)的大黃狗,大黃狗依偎在奶奶腿下,用它的頭,輕輕地蹭著奶奶的褲腿,奶奶用手擦了擦淌著的眼淚,起身,步履蹣跚地走回去了,大黃狗一聲不吭地跟著,很忠誠(chéng)。
好不容易,我抽空回到了老家,奶奶很高興,用她那已不再利落的手做了一頓豐盛的飯菜。為了孫子,她不辭辛苦。看著我吃飯,奶奶露出了久違的笑容,她笑得那樣燦爛。
飯后,我和奶奶又踏上了以往的田間小徑,車前草一如既往,雜亂無章的茂盛長(zhǎng)著。那片苜蓿地仍舊草長(zhǎng)鶯飛,群蝶飛舞,只可惜沒了當(dāng)年清脆悅耳的鈴鐺聲和歡聲笑語(yǔ)。
奶奶拄著拐杖在苜蓿地里佇立著,時(shí)而望望裊裊炊煙,時(shí)而看看腳下的黃土,眼里充滿欣慰;我仰望著飄散朵朵白云的藍(lán)天,回想著兒時(shí)我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下,被地平線遮擋住。云彩投下陰影,給大地繡上朵朵暗花。
我最先跨出一步,走向奶奶,說:“奶奶,小時(shí)候您經(jīng)常牽著我的手,今天就讓我來牽引您的手吧!
“好好好,我乖孫子長(zhǎng)大了,有出息了,知道疼奶奶了!
我牽起了奶奶的手,那一刻,皸裂的皮膚刺痛了我的心。這雙手,不但牽著我長(zhǎng)大,而且在長(zhǎng)夜里拍我入睡,夏日里為我驅(qū)蚊,我是這樣一點(diǎn)一滴在奶奶的.掌心里長(zhǎng)大的孩子?扇缃,歲月奪去了她明亮的眼,星辰帶走了她烏黑的頭發(fā),就連穩(wěn)健的步伐也已不再了。
一陣心酸,不經(jīng)意蒙上我心。
我輕盈穩(wěn)健地走著,奶奶踉踉蹌蹌地跟著,手中的拐杖發(fā)出沉重的聲響。
清脆的鈴鐺聲,沉重的拐杖聲,在我耳畔回響,在我心中回蕩……
八年級(jí)作文 篇4
新學(xué)期到了!
又來了一批“搶地盤”的新生。無奈,我們被擠上了八年級(jí)。就這樣,我開始在這全新的一年中慢慢感受……
——題記
山雨欲來風(fēng)滿樓
教室里,寂然。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,老師就那么板著臉站著,目光在教室里穿梭,毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于,她的目光重新落在了講桌上!扒魄,一半人不及格!”她拍著試卷憤憤地說,“你們平日瘋玩的勁都哪去了?我實(shí)在是太高估你們了!”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室,卻更像怒放的火焰一般,燒得我臉上火辣辣的。
試卷終于發(fā)下來了,我最終還是退步了。我聽到窗外的云雀似乎也在嘲笑我,我接觸到老師的目光的那一刻,心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎?是悔恨嗎?說不清,只感覺心里沉沉的。
……
自從那次考試后,教室里便充滿火藥味,大家早已收斂了那副任性,乖乖看起了課本,暗暗刀槍相見。!我也得學(xué)了呀!今晚,今晚看語(yǔ)文……語(yǔ)文……呼嚕!
當(dāng)我睜開眼睛,又是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。昨晚?哎!我打了自己一拳,不過很輕很輕。
我言秋日勝春朝
這周輪到我值日。
正趕上深秋的日子,樹葉嗖嗖地往下掉,放眼望去,校園早已被紅色和黃色點(diǎn)染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去,其實(shí)心里很不舍得,我甚至在想:這么有季節(jié)特點(diǎn)的東西,干嘛要剔個(gè)精光呢?想歸想,做還是要做的,而且我更鐘情于掃落葉,因?yàn)槟菚r(shí)我便可以大飽眼福,好好欣賞一番這秋天的`色彩。
由于我們打掃徹底,被評(píng)為這周的衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí),只可惜流動(dòng)紅旗太少,沒落到我們班。不過,有名號(hào)也不錯(cuò)嘛!望著嗖嗖落下的樹葉,我暗暗發(fā)誓:下次一定把流動(dòng)紅旗給奪過來,給咱班爭(zhēng)點(diǎn)光。
一弦一柱思華年
老師說:“你們長(zhǎng)大了!”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,決不允許我們犯小孩子的錯(cuò)誤。
爸媽說:“你長(zhǎng)大了!”于是嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。
我想:“我長(zhǎng)大了!”于是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不常想靠誰的肩膀。
我知道,一年的全新生活已把我們推向成熟,無論從哪個(gè)角度講,我們都不再是小孩子了,童年已成往事……
初二,我決不會(huì)嘆婉,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在這別樣年華中繼續(xù)成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇5
春天的早晨真美!
就在春到剛到來的第一天早上我一大早起床,開窗呼吸新鮮空氣,可讓我感覺有什么不同,是的,春天是剛落地的娃娃,春天是可愛的!
我感受到了,春的氣息,春的味道以及春的顏色,春天帶著清新的空氣從遠(yuǎn)處走來。春天的草芽發(fā)出的香噴水和泥土的香噴水混合在一起,非常好聞。春天的顏色也是美麗的,滿山遍野一片綠色似乎沒有什么夾雜著的顏色!
春天的到來,它告訴人們明天會(huì)更好,還有那春風(fēng)吹動(dòng)著青少年的心。
春天早晨的`日出喚醒了清晨,日出也是用來裝飾春天的一部份,就像大地?fù)Q了一身新衣裳一樣,大地光彩重生了!讓和風(fēng)拂出的音符,譜出生命的樂章。
春天到了,春燕從遙遠(yuǎn)的地方飛回來了!報(bào)曉的布古鳥也回來了,它的叫聲仿佛像是在告訴人們春天到了該是種下玉米的時(shí)候了!
春天,由一群雨精靈引領(lǐng),深夜?jié)撊肴碎g,滴滴答答,雨腳頻頻,潤(rùn)澤了一片夢(mèng)境,于是聽見花在綻放,芬芳蔓延。
早晨,春娃娃又向我走來,看吧,春天正張揚(yáng)著細(xì)絨的觸須,擦著每一縷過往的風(fēng),鼓著膨脹的喜悅,鄭重地把希望的種子播下。于是,所有的夢(mèng)想,都等待起航,所有的歡樂,都等待分享。
朋友,準(zhǔn)備好了嗎?一起上路!但愿這春天,能住進(jìn)每個(gè)人的心房。
八年級(jí)作文 篇6
晴朗的夜空,偶爾有流星劃過,那是星星用淚來點(diǎn)綴著夜空。這究竟是生命的開始還是結(jié)束,是纏綿還是凄美。淚水劃過臉頰,往事如煙,那件傷心的事,總是讓貝貝在不經(jīng)意間想起,
貝貝是一個(gè)沉默的女孩,沒有朋友,書本是她唯一的知己。但她很聰明也很好學(xué),成績(jī)一般,長(zhǎng)得也蠻漂亮,就是少了一份生機(jī)。
貝貝沒想到,老天給她安排了認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)。考卷分下來了,貝貝考了滿分,這是她第一次考全班第一。下課了,同學(xué)們圍著貝貝的桌子,嘰嘰喳喳!班耍铱梢院湍阕雠笥褑?”貝貝聽到了1個(gè)清脆的聲音,抬起頭,發(fā)現(xiàn)了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己!爱(dāng)然可以啊!”貝貝想也沒想,就脫口而出,因?yàn)樗枰笥蚜恕?/p>
放學(xué)后,貝貝信息地發(fā)現(xiàn)嘉穎和自己同路,她們一邊推著自行車,一邊談天說地,聊得很開心,此時(shí)的貝貝很快樂,感覺自己是世界上最快樂的人。分別是,嘉穎神秘地對(duì)貝貝說到:“明天放假,我去找你,送你一件禮物!
第二天一大早,門鈴就響起了,貝貝猛地從床上跳起,穿者睡衣跑去開門。嘉穎把一個(gè)精美包裝的盒子往她懷里一塞,笑盈盈得說:“懶蟲,我不打攪你了,Bye!”說完,便不見了蹤影。貝貝關(guān)上門,把盒子小心翼翼地打開,發(fā)現(xiàn)了一本郵冊(cè),里面密密麻麻地貼滿了郵票。貝貝頓時(shí)欣喜若狂,自言自語(yǔ)道:“這不是我盼望很舊的禮物嗎?她怎嗎知道呢?”
那段時(shí)間,貝貝很嘉穎關(guān)系很好,兩人互相討論難題,交流學(xué)習(xí)心得,有好吃的就一起分享,遇到困難一起解決。她們可謂情同手足,比親姐妹還親。
又一次考試,貝貝只考了全班第五,而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀,嘉穎卻連看也不看她一眼,高傲的像一只大公機(jī),那樣子好象在說:“你配和我說話嗎?”
從此以后,嘉穎不再與貝貝一起走了,也不在與貝貝一起學(xué)習(xí)、玩耍,貝貝又回到了過去的日子,沉默、孤單。
終于有一天,貝貝在也忍不住了,她回到家里,撕破了那本郵冊(cè),散落的'郵票落在了雪白的地上,像她受傷的心,貝貝的眼淚如斷了線的珠子留了下來。流星在一次從眼前劃過,原來星星也不永遠(yuǎn)是美的象征,有時(shí)也會(huì)傷心!
八年級(jí)作文 篇7
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如:不學(xué)禮,無以立。
經(jīng)過幾千年的文學(xué)發(fā)展,談起中國(guó)人們總會(huì)想到“禮儀之邦”“禮儀大國(guó)”等形容詞。如今,“明禮誠(chéng)信”已經(jīng)成為中國(guó)的代名詞!岸Y”已經(jīng)深入到中國(guó)人的骨髓里中。
但現(xiàn)在,社會(huì)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題:扶不扶!這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生,就是因?yàn)橛行┤死弥腥A傳統(tǒng)美德。這個(gè)使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯(cuò)。這種利用別人的好心而謀取錢財(cái)?shù)娜藢?shí)在是可惡至極。
“尊老愛幼”也是中華的傳統(tǒng)美德,雖然每個(gè)人都能很順口的說出這四個(gè)字,可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢?其實(shí)“尊老愛幼”并不難,只是尊敬老人、長(zhǎng)輩,愛護(hù)小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事,可有些人的做法卻像有意要避開這四個(gè)字。可能有些人的想法有些扭曲:幫助老人很丟臉。其實(shí)一點(diǎn)也不丟臉,不僅不丟臉,主人為了自己也會(huì)感覺到快樂,正如那句:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
“誠(chéng)信”雖然只有兩個(gè)字,但能把“誠(chéng)信”做到問心無愧的人不會(huì)有幾個(gè)吧!生活中,不講誠(chéng)信的.例子有很多:借了錢,到了該還錢的日子卻不還錢,放人鴿子,說話不算話等等。別看“誠(chéng)信”只有短短的兩個(gè)字,可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣,可有些人連其中一個(gè)方面都做不到,這又能代表什么呢?
中國(guó)以早期的“以禮治國(guó)”到“以理治國(guó)”到“以權(quán)治國(guó)”再到后來的“以力治國(guó)”再到如今的“以法治國(guó)”。這一系列的變化值得引起人們的反省,這一過程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么?
雖然現(xiàn)在中國(guó)有些不好的現(xiàn)象,但是好人還是占據(jù)中國(guó)大部分,許多事情還是可以做到問心無愧的,像我前面的談到的“誠(chéng)信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題,全國(guó)百分之八十的人都是可以做到問心無愧的,所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚(yáng)下去。
我們不能停下腳步,要讓中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!
八年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,氣候非常的寒冷,樹上的葉子都落了下來。樹木都伸著光禿禿的樹干。
終于,冬天給我們送來了一份禮物——一場(chǎng)大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開始雪下的一點(diǎn)都不大,后來越下越大。最后到處都是雪的.足跡了。
第二天的上午我和我的小伙伴們一起玩雪。我們先開始玩打雪仗。我們分成了兩隊(duì),紅隊(duì)和蘭隊(duì)。開始打雪仗了,我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備好雪球,向?qū)Ψ健伴_火”沒過多久,每一人身上都沾滿了雪,成了一個(gè)個(gè)“雪人”打完雪戰(zhàn)后我們又開始堆雪人了。
開始堆雪人了,我們先堆了一個(gè)很大的雪堆,然后在雪堆里滾了二個(gè)大雪球,大的放在下面,小的放在上面。然后兩個(gè)雪球堆在一起了,最后再用3個(gè)葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上,眼睛放到了嘴巴上。這個(gè)雪人和以前的不一樣,以前的雪人比這個(gè)雪人更可愛,但是現(xiàn)在的這個(gè)雪人比以前更滑稽。
我喜歡冬天,但是我更喜歡冬天的雪。
我希望明年的冬天快點(diǎn)到來,我希望明年的冬天還能下雪。
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