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我是一個樂觀的人作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我是一個樂觀的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個樂觀的人作文 1
是誰每天二十四小時一直跟著你？他聽到你說的每一句話、知道你的每一種情緒，你猜到了嗎？這個人就自己。
我一直有個小小的隱憂，很擔(dān)心自己“恨天高”，因為我是一個長得很矮的人，雖然已經(jīng)六年級了，但是我身高高才一百四十五點(diǎn)五公分，而且一個暑假才長高二公分而已，人長得帥是沒有用的，我可不希望自己是矮冬瓜呢！
我還有另一個小小的自卑，就是我不會打籃球，投籃在三米外的都投不進(jìn)，運(yùn)球？不會；傳球？不會。有一次，我和姨丈一隊，大表姐和小表弟一隊，運(yùn)球被搶走也就算了，連傳球也被搶走，當(dāng)然是輸慘慘，被我拖累的姨丈很有風(fēng)度的安慰我，我卻歉疚極了。
我還是一個有潔癖的人，在學(xué)校，如果地上有紙屑，第一撿起來，第二都在垃圾桶，或是較當(dāng)日值日生來掃，餐車沒擦干凈，全部重擦一次，這下子，你應(yīng)該就知道我的潔癖有多夸張了吧！
我也是一個對汽車非常有研究的人，不論是賓士、BMW、本田、日產(chǎn)、福斯、馬自達(dá)我都看的出來。有次出門吃飯的路上，我看了一臺車子，正是奧迪，標(biāo)志很好認(rèn)，因為是四個圓圈，再加一個圈就是奧運(yùn)了。
另外，我也是一個音樂好的人，很多人都以為女生的音樂比男生好，但是他們都錯了，本班音樂好的.有幾人呢？三個，真的只有三個，兩個男生，一個女生。
最后，我是一個很樂觀的人，即使被罵，也不會生氣，因為我會從好處來想，罵我是因為錯。我希望自己有一天能擺脫自卑和隱憂，做一個真正有自信的人，不要太在乎一些細(xì)節(jié)，或許我會更快樂。
我是一個樂觀的人作文 2
我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。
——高爾基
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容……
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時，仍然能微笑的人，是真的樂觀。就好比你能在取得不理想的成績時不頹廢，始終保持發(fā)自內(nèi)心的微笑，那你必然是個樂觀的人。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途無量。
保持樂觀的心境，對生活中的酸甜苦辣，悲歡離合不太注意，太苛求，更不可怨天尤人。因為世界上讓所有人都注意的事情太少了。
對于樂觀的人，命運(yùn)似乎很是偏愛，總是特別優(yōu)待他們。當(dāng)然，這種優(yōu)待不是指讓他們諸事順利，挫折固然是有的，只是最后總能想出法子戰(zhàn)勝罷了。而對于悲觀的人，命運(yùn)總愛捉弄他們。他們越是憂郁，命運(yùn)就越是要把一大堆的困難降于他們身上。最后，命運(yùn)對那些聽天由命的人，也只能不屑一顧了。？
“愛拼才會贏”這句宣言我很是喜歡，為什么呢？我也不大清楚，大概是因為它所表達(dá)的態(tài)度吧！它所表達(dá)的是一種樂觀的、積極向上的'態(tài)度。記得上小學(xué)時，老師常常會說：咱們學(xué)習(xí)就要有好的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有怎樣的結(jié)果和未來。如果你用端正、認(rèn)真的態(tài)度去做一件事時，毫不夸張地說，那件事已經(jīng)成功了一半。也許是聽得多了的緣故，潛意識里已把這當(dāng)作了思想的一部分，此后做任何事都有一種良好的態(tài)度。這自然是極好的。
太陽每天東升西落，而每一次都有所不同，每次的日出都是驚心動魄的，每次的日落都是絢麗多彩的。朋友們，就讓我們樂觀地去接受生活，輕松地接受落到身上的事，讓自己自信起來，樂觀起來，努力向上看，努力向前看，相信我們每個人都可以創(chuàng)造奇跡！
我是一個樂觀的人作文 3
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨”——普希金
——題記
“象牙塔”里的日子
在學(xué)校里獲得新知識，取得好成績，是一件十分幸福的事情。在這一過程中，想要堅持，努力下來，卻是一件困難的事情。在某天的下午，學(xué)校舉辦一場跳繩比賽，現(xiàn)場隨機(jī)抽人。我內(nèi)心焦急萬分，生怕抽到我。怕什么來什么，我成為了參賽的一員。你下周我應(yīng)不會跳升，最后憋出十幾個，拉了班級的后腿。我感到十分羞恥，同學(xué)們的嘲諷和老師的批評，讓我下定決心，努力學(xué)好跳繩，雖然這是一件不光彩的.事情。但我并未因此而娶上，反而去勇敢的面對他，功夫不負(fù)有心人。一個月后，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了120個，我的心就像那綻放的花朵而喜悅。同學(xué)們也為我歡呼。
“蜂蜜罐”里的日子
在家庭中學(xué)會生活禮儀等的飯桌，規(guī)矩是最重要的事情。六歲的我太毛還沒剃干凈，90分喜歡，這是這部一家老少還沒上桌吃飯，我就迫不及待的坐在桌前坐哪不好，非坐正對著門的位置。那可是一家之主坐的位置，我不挨訓(xùn)誰挨訓(xùn)。于是奶奶就當(dāng)著家里的人教育了我一番，那是最小，可以繼續(xù)懂得羞恥了。最后我滿臉通紅的哭了……雖然那件事讓我感到很沒面子�？晌乙惨庾R到自己的錯誤了，于是第二天就沒事人一樣，又出去惹事兒了。
在學(xué)校和家庭里的生活中，雖然生活方式不同，可他們的目的就是不約而同的。學(xué)校教會我如何面對挫折，如何懂得上進(jìn)；家庭教會我什么是規(guī)矩，什么是教養(yǎng)……
生活中總會面對各種事情，不能只是因此而沮喪或過度悲傷。而應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)去面對。
我是一個樂觀的人作文 4
樂觀是什么？是一種精神的財富，使人不再對生活充滿悲觀。
樂觀是什么？是一種希望，讓每天的生活都充滿陽光，讓心中不予留陰影。
樂觀是什么？樂觀是杯奶茶，是冬天里瑟瑟發(fā)抖的你感到身心的溫暖。
樂觀是什么？樂觀是調(diào)色盤上的顏料，是你的心中充滿艷麗的`色彩，為你抹去心中的一絲陰影。
在我心中，樂觀的表率就是富蘭克林·羅斯福了。
一次，富蘭克林·羅斯福（曾任美國第32任總統(tǒng)）家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：
他說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊沒有偷去所有的東西；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
看來，在不利中看到好的一面，這是最好的一種安慰。
還有霍金，一個身殘志堅的人。他的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個讓人折服的生活的強(qiáng)者！他被病魔永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，但她沒有咒罵命運(yùn)對他的不公，也沒有咒罵名譽(yù)對他的不公，也沒有畏怯病魔對他的折磨。而是聚合全部身心之力與命運(yùn)相抗?fàn)�。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量，深深地感動了大眾。
沉浸在悲觀中的人們，請清醒一下吧，請從悲傷地陰影中走出來，走向樂觀的世界！
我是一個樂觀的人作文 5
她一手拿著冰淇淋，另一只手還指畫著要去坐海盜船，看來她早就把考試的事情拋到九霄云外了，她就是這樣一位性格樂觀的人。
這天，表妹要去拿成績單，我在門口等她，不一會兒，她拿著成績單和作業(yè)出來了，看她臉上有一絲淡淡的憂傷，我拿過她的成績單一看，前面都是九十多分，可最后一行，一個刺眼的76分，這不是她最拿手的數(shù)學(xué)嗎？怎么才……我本想在回去的路上安慰安慰她，沒想到是，剛出校門，她就一蹦一跳地拉著我開心地說：“現(xiàn)在還早著呢！我們?nèi)ソ夥艔V場玩會兒吧！正好那兒離家近�！蔽液艹泽@，她不僅沒有傷心、難過，心情還好的很�！翱�76分，你不傷心嗎？”“怎么不傷心，當(dāng)然也會有一點(diǎn)��！這次的確是失誤，那么簡單的都算錯，可我相信，下次我一定不會犯這種錯誤。”她能這樣面對考試失敗，可我就不能，看到這樣的`分?jǐn)?shù)時，我甚至?xí)飨卵蹨I，真的好佩服她這種樂觀開朗的性格。
她拉著我來到解放廣場，在冷飲店買了兩個冰淇淋，遞給我一個，根本沒把考試的事兒放在心上，聽到旁邊海盜船上人們的尖叫聲，她又拉著我要去坐海盜船，看她那一副開心的笑容，在海盜船上的尖叫，我想：表妹也只是比我小一歲，可她那種樂觀開朗的性格我是比不上的。
又過了一段時間，表妹打電話告訴我，她這次數(shù)學(xué)測驗得了100分，電話里的她開心極了，聽到后，我也像自己得了滿分一樣，心情好極了。
我是一個樂觀的人作文 6
樂觀是什么？也許有的人說是笑，有的人說是開心，更有甚者說是一種高尚的思想品德。而我說，這些人說的都是。
一個人與另一個人，他們分別被放在兩座孤島上。這兩個人中，一個悲觀，另一個則是非常樂觀的.。那個悲觀的人，不久就死了，與其說是餓死，還不如說是被自己嚇?biāo)赖�。而另一個樂觀的人，積極生存，最后在那座島上安居樂業(yè)，最后經(jīng)過自己的不懈努力又回到了文明世界。
做人要樂觀，要自信，要對生活有信心。
有時候，殘疾人都比健全人樂觀。比如說一個瞎子，他經(jīng)常慶幸自己的耳朵沒聾。一個既聾還瞎的人，依然十分高興，因為他知道自己還有勤勞的雙手和靈活的雙腳。一個全身都?xì)埣驳娜�，他仍然十分樂觀，因為他還有一個會思考的大腦。
現(xiàn)在看到一些新聞：某某高中學(xué)生考試考砸了結(jié)果跳樓自殺了�？吹竭@消息，我只想說，要樂觀些，不就一次考試嗎，沒有聽過一句諺語，常在河邊走，哪有不濕鞋。只要不是中考高考，總是有機(jī)會的。比如我這次考試考砸了，我仍會十分樂觀，因為我知道自己已經(jīng)十分努力了，下次只要更努力就好了。
樂觀給人一種自信，堅強(qiáng)，勇氣。當(dāng)我們遭受挫折時，要經(jīng)常往好處想想，這樣你就會樂觀開心。塞翁失馬焉知非福。難道我們不是嗎？
樂觀――成功的基礎(chǔ)。
我是一個樂觀的人作文 7
“砰砰”在一陣急促的敲門聲中，表姐回來了。只見她身上背著個鼓鼓的書包，手里握著一張試卷，渾身都被雨水給淋了個透。表姐沉著個臉，慢慢地卸下書包，將卷子交給了阿姨。阿姨接過卷子一看，呀�。罚胺郑@對平時學(xué)習(xí)成績不錯的表姐無疑是個巨大的打擊。阿姨看后頓時大發(fā)雷庭，嘮叨個沒完沒了，還不時用手指戳表姐的.腦袋。表姐沒有吭一聲，也沒有哭，只是提起書包悄悄進(jìn)屋做作業(yè)去了。
該開飯了，在一再催促下，表姐出了屋，但臉上依舊掛著她那平時甜美的笑容，嘴里還哼著一首曲子，絲毫沒有一點(diǎn)傷心的表現(xiàn)。著使我大為不解，忙把她拉進(jìn)房間盤問了起來。“喂，我說姐，難道你就沒有一點(diǎn)在意這次的考試成績嗎？”我輕聲問。“不，這次我是考砸了，但人跌倒了就得重新爬起，總不能因為倒下而永不站起把！”說完表姐就不由我分說回客廳吃飯去了。
飯水飽足之后。她又一次回到了小房間，仔細(xì)地訂正著試卷上的錯題，就這樣，時間很快地過去，一眨眼又到了深夜，我們幾個都睡了，屋子里只有表姐房間的燈還亮著。屋里一片寂靜，時不時傳出表姐的咳嗽聲與翻書的“沙沙”。就這樣，表姐一直都在努力著。終于，又一次測驗來臨了，表姐以自己平時的刻苦與努力的結(jié)果考出了一個好成績。
��！我這個樂觀向上的表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我是一個樂觀的人作文 8
地震之后，我到災(zāi)區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動板房，親眼所見，許多人被們被埋在房屋的廢墟下，當(dāng)?shù)氐木仍藛T告訴我：地震中人們不同的心態(tài)，不同的精神，就會產(chǎn)生不同的命運(yùn)。
一群因地震被埋在廢墟下的人，各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強(qiáng)生存下去，直到營救隊伍的到來。這個等待的過程，就是一種樂觀與悲觀，勇敢與膽怯，意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤的人，堅持一段時間后恐怖而死去。最終是那些樂觀的人，意志堅強(qiáng)的人，堅信光明最終來臨的人，他們體內(nèi)會產(chǎn)生永不枯竭的生命能量，幫助他們度過難關(guān)，這就是樂觀給他們提供的力量，它大到足以支撐整個生命。
樂觀是我們心中的太陽，也是人生的太陽。樂觀是我們心靈的陽光，這種心靈中的陽光就象太陽對植物一樣重要，它能夠構(gòu)筑生命的美麗；樂觀主義是一種建設(shè)性的力量，建設(shè)我們?nèi)松拇笙摹?/p>
樂觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場，吸引成功的經(jīng)驗和思想，產(chǎn)生進(jìn)取的火光，迸發(fā)生命的靈感。如果你想吸引財富，就不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)想著貧窮，如果你想擁有健康的體魄，就不應(yīng)當(dāng)想著疾病的身軀，如果你想取得人生的`成功，就不能想著失敗。
樂觀是心空的太陽，心靈的曙光，照耀心田的綠洲，莊稼，照耀人生坎坷的旅程，點(diǎn)燃樂觀的燈，人生路上就會擁有無限的快樂，即使是痛苦也會被樂觀催化成快樂。
我是一個樂觀的人作文 9
人生在世，有挫折，也會有坎坷，樂觀的對待它們，陰云密布的天氣也會晴朗無比。
——題記
樂觀的`我是遇到挫折一笑而過。每次快到期末考試時，老師都會一天考很多卷子，我們都非常不喜歡這段時間。一次考試，我的成績并不理想，七十分，換做別人一定會感到氣餒，但我可不一樣，我只是笑笑，決定繼續(xù)努力，爭取下次獲得好成績。
樂觀的我是在哪里跌倒就在哪里爬起。一次，老師布置了一道難題，只給了我們一個提示：列方程。布置好，就讓我們?nèi)ド象w育課了，我把題目簡單的記在紙上，帶了一支筆去上課，解散期間我找到五個朋友，打算做一下這道題，經(jīng)過我們的推算居然算了出來，但驗算時卻發(fā)現(xiàn)此數(shù)與題意不相對！一個女孩說：“算了吧，不算了�！倍覅s說：“要樂觀面對事情，既然不能直接算甜玉米有多少個，那就換一個方法，算鄰居就有多少個�！苯�(jīng)過我這么一說，我們又重整旗鼓，不解開這道題不罷休！按照我的方法一推，結(jié)果就出來了，我們的臉上又洋溢起了歡樂的笑容，樂觀，又使我嘗到了成功的滋味。
人生是一場自己與自己的較量，讓積極打敗消極，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強(qiáng)打敗脆弱，做一朵向陽而開的向日葵，樂觀的面對所有事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我是一個樂觀的人作文 10
她出生在一個普通的小康之家，她生性樂觀，她就是我的新朋友———欣欣。
記得那是一個晴朗的午后，我們相約一起去廣場上滑旱冰�？墒切佬啦粫�，我先把旱冰鞋和護(hù)膝帶給她，準(zhǔn)備教給她如何滑旱冰。當(dāng)她全副武裝之后，歡快地說：“來吧�！蔽伊ⅠR就變成一個嚴(yán)肅的老師，手背在后面，一本正經(jīng)地說：“首先，你要先做著試一下感覺，然后跟著這個感覺去滑�！彼ⅠR站起來一試，一滑，“哎，哇哈哈！”她一下子來了個“狗啃泥”，我看她皺了皺眉，臉上的`小斑點(diǎn)動了動，似乎正在尋找感覺，她重新站起來，又試了一下。這一次，她又和地面來了個“親密接觸”。見她這個樣子，我憐惜地說：“別為難自己了，不學(xué)吧�！薄安�！”聲音不僅洪亮而且鏗鏘有力，嚇了我一大跳。其實我是故意刁難她，希望她可以加把勁。
我用嘲笑的口吻說：“你別學(xué)了吧，滑旱冰對你來說很困難�！敝钡酱丝�，她依然很堅定地對我說：“我決不放棄，我一定可以的！”時間已經(jīng)不知不覺到了9點(diǎn)鐘，她還在不停地摔倒，站起來，繼續(xù)摔倒……看著她拼命練習(xí)的背影，我實在不忍心，就走過去，讓她休息一下。
沒有想到，她堅決地向我擺了擺手，繼續(xù)努力地保持著身體的平衡，腳也在一刻不停歇地滑動著。大約過了20分鐘的時間，只見她能自如地控制著自己的平衡，身輕如燕般滑翔起來。看到此情此景，我不禁拍手叫好。
這就是我的朋友，一個積極樂觀的人，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
我是一個樂觀的人作文 11
這學(xué)期，我又一次讀了《假如給我三天光明》這一本書。
這本書寫了一個在十九個月大時就又聾又啞的人——海倫·凱勒。她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為一位知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。她熱愛生活，興趣十分廣泛，被稱為二十世紀(jì)最富感召力的作家之一。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
讀了這本書，我身為一個身體健全，而且十分健康的人來說，在日常生活中，我有什么事情可以生氣呢？海倫·凱勒她雖然有手有腳，但她卻在六歲時就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)說話和拼寫字母了，而且，她是以一個又聾又啞的`殘疾人的身份學(xué)習(xí)的，她看不見，聽不到都一點(diǎn)也不惱火，而我呢？天生一個完完整整的人，為何要為一點(diǎn)點(diǎn)小事所發(fā)火，所生氣呢？哎！海倫·凱勒都能克服，我為什么不能克服呢？這是因為我們沒有像海倫·凱勒一樣樂觀地做人。
讓我們一起學(xué)會樂觀做人吧！讓我們的未來更加陽光！
我是一個樂觀的人作文 12
我是個樂觀的人，我相信雨果說過的話：“笑，就是陽光，可以消除人們臉上的冬色”，無論遇到什么困難，我都用微笑去面對它，大家都說我是個“陽光女孩”。
我長得比較胖，在路賞經(jīng)常會有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，親戚朋友也都好心地對我說：“該減肥了，這樣才漂亮�！辟I衣服的時候，看到許多漂亮的衣服都穿不上，我很難過，但我想：“人應(yīng)該更加注重內(nèi)心，而不是外表。只要我身體好，再胖一點(diǎn)也無所謂，再說，如果現(xiàn)在是唐代，我還是一個美女呢！于是我照常吃嘛嘛香，身體倍棒！”
我的成績一向很好，但是我一次考數(shù)學(xué)，由于一時大意，只考了87分，看著卷子上紅紅的“×”，我不禁哭了起來。但隨后我又想：失敗乃成功之母。這是老天賦予自己一個鍛煉機(jī)會，只要認(rèn)真吸取失敗的教訓(xùn)，就會讓我不犯同樣的錯誤，就會讓我更快的成長起來。這樣的想法讓我高興起來。我把這份試卷貼在書桌前，時刻給我以警示。
要問我為什么能這樣樂觀，因為我始終堅信：“烏云后面依然是燦爛的`晴天”。對生活笑吧，這樣，你就能覺察它的美。
我是一個樂觀的人作文 13
從小，我就有一種杞人憂天的性格。擔(dān)心這個，害怕那個�？偸钦J(rèn)為自己沒有別人命好。因此，我經(jīng)常陷入悲傷的深谷，思考著上天對我不公之類的話。但自從那節(jié)課之后……
那是一節(jié)語文課，老師講普希金的《假如生活欺騙了你》。我翻開課本，一句話映入眼簾——假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：“相信吧！快樂的日子將會來臨”我心里思考著：這樣看來，我以前遇到一點(diǎn)挫折，自己就變得萎靡不振起來。這些都是在逃避��！
開始上課了，老師講著：“作者用這篇詩歌告訴我們要用積極向上的人生態(tài)度對待前方的挫折無論前方的道路有多少艱難險阻。跌到了就一定要站起來……
這次的.月考我沒有考出滿意的成績。一天，都是六神無主�；氐郊�，翻開語文課本，又是那一頁——憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，快樂的日子將會來臨。再往下看一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會說、成為親切的懷念
是啊，不過是一次小的月考就足以把你擊敗了么？絕對不可以。人生當(dāng)中，要經(jīng)歷很多的酸甜苦辣。無論是什么都要以樂觀的態(tài)度去面對，不要逃避，勇往直前
得失渾做家務(wù)事，勝敗自當(dāng)笑傲然！
我是一個樂觀的人作文 14
曾經(jīng)有那么一對好朋友，每天手牽手在陽光下散步。腳尖的步調(diào)彼此協(xié)調(diào)著，不輕易弄亂。此時空氣的味道都是 甜蜜的，隱約散發(fā)氤氳的芳香
這對朋友形影不離，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題一起睡覺一起去飯?zhí)贸燥�，一起�?/p>
直到有一天，風(fēng)云突然轉(zhuǎn)變，猶如河水遇上了寒潮，冰山遇上了火山，飛機(jī)撞到了小鳥，我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，其中一位朋友走出了一步，決定道歉，然而一次次的被無情的`拒絕了，她一個人躲在角落里哭泣，這時腦海里浮現(xiàn)和她擁有的一切的回憶的畫面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現(xiàn)實總是這么無情，又讓自己無可奈何。
許久她還一個人在飯?zhí)美锏却笥训牡絹�，可惜都是以失望收場。漸漸地她放棄了，因為那位朋友不值得自己如此惦記，為什么呢、原于真正的朋友是真誠而又坦實的，不會因為這些小事而鬧不和，而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來，樂觀度過每一天。
因為人生就想一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。否則錯過了太陽你流淚了，你也會錯過群星。那樣你得不償。然而那個“她”就是我。
我是一個樂觀的人作文 15
那個樂觀的人，天天都嘻嘻哈哈的，好像沒有什么事可以讓她發(fā)愁！她，一雙不大的眼睛，一個小鼻子，有時還很靈，一張小嘴巴，紅紅的嘴唇，嘴角總上翹，臉很白，看起來很漂亮。有一天，天氣不好，不到中午就下雨了，而且有幾個同學(xué)沒寫完作業(yè)，老師讓我們多寫作業(yè)，上廁所時，我們心情都不好，但知道她是一個開心果，就全找她訴苦：“唉，都怪他們讓我們多寫了好多作業(yè)！”我們一個個都哭喪著臉�？伤齾s不當(dāng)回事，笑嘻嘻的說：“沒事沒事，咱就當(dāng)練字了，而且多寫寫也好呀，反正慢慢寫，總會寫完的�！彼f完還“嘿嘿”笑了兩聲。回教室了。聽她這么一說，我們的心情也好了不少，回教室認(rèn)真寫了起來。還有一次，別人問她借鋼筆用一下，用到了下午才還給她，說：“對不起，我把你的鋼筆弄壞了，不然我再買一支吧！”“不用，一支筆才五、六元，不用還的。”還安慰了她別往心里去，別耽誤學(xué)習(xí)。她，我的.好朋友，總是那么樂觀向上，而且眼角嘴角總是向上翹，她很可愛，我很喜歡她。你要問她是誰？我來告訴你吧，她就是我的好朋友,樂觀的菲菲！
我是一個樂觀的人作文 16
在生活中，我們會有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對，很多人面對挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實是不對的，因為，失去了還可以再來，用悲觀看待只會讓自己沉浸在過去的悲傷之中。
大發(fā)明家愛迪生的工廠曾經(jīng)失火，近百萬美元的設(shè)備化為烏有。67歲的.愛迪生聞訊趕到火災(zāi)現(xiàn)場，員工們認(rèn)為面對廢墟一片，他一定會暴怒至極。但愛迪生的表現(xiàn)非常鎮(zhèn)靜，甚至還笑著說：這場大火燒得好哇，我們所有的錯誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開始了。他這句話說明了一件事的好壞，取決于你的態(tài)度。也許有些人覺得愛迪生這么多東西毀了也不傷心，其實這就是樂觀的表現(xiàn)
生活就像一面鏡子，你對它笑，它會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
有兩個很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說：只有半瓶水了，好倒霉。樂觀的人說：還有半瓶水，太好了！這就是樂觀與悲觀的區(qū)別，你的命運(yùn)取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會錯過很多美好的事，如果你開心樂觀，就會享受到很多好事情。
所以，在得不到或已失去面前，要樂觀勇敢的表現(xiàn)，樂觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。
我是一個樂觀的人作文 17
樂子是《我不想搬家》這個故事中的主人公。他是一個孤兒。他和舅公,生活在一間破舊的房子里。這間房子是樂子的爸媽為他造的，并在房梁上刻了一條龍，希望兒子長大后變成一條龍而不是一條蟲。
舅公是個酒鬼，整天喝得醉醺醺的，所以家務(wù)事都由樂子來做。他放學(xué)回家要到井里去打水，抱來柴火燒飯，做菜，還要打掃衛(wèi)生。我真的很佩服樂子，在那么艱苦的條件下自強(qiáng)不息，生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條。他真是個勤奮努力的孩子。
我們的生活條件比樂子優(yōu)越，真的'是飯來張口，衣來伸手，但是我們有點(diǎn)不知福，還覺得我們讀書挺辛苦的。樂子的故事感動了我，我要做一個勤奮的人。現(xiàn)在，我在星期天總是幫著媽媽拖地，擦桌子，洗碗。我想，不僅要學(xué)做家務(wù)，在學(xué)習(xí)上也要勤奮，我們現(xiàn)在正在長身體，長知識，我們要下決心學(xué)好知識，成為對社會有用的人。
讀完這本書，我深深地明白了一個道理：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。不管在何種境地下，只要心懷希望，不懈地地去追求與奮斗，成功終將屬于你！
我是一個樂觀的人作文 18
春天來了，陽臺上的花爭相開放，那一個個鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。
我的.外婆是一個和藹可親又一絲不茍的人。每當(dāng)有菜成熟時，她總是第一時間把菜寄給我，讓媽媽炒菜給我吃。外婆種的菜吃起來帶點(diǎn)清甜味，個兒也非常大。
最盼望的便是去外婆家游玩了。我們的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的田里，農(nóng)民趕著老黃牛，拖著犁。另一旁是密密的小樹林，或高大挺拔，或稀疏矮小，或生機(jī)勃勃……穿過這片樹林，便來到了我外婆的家。
剛走進(jìn)家門，便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了，就端上了香氣撲鼻的飯菜。我狼吞虎咽地吃著，外婆看我吃得這么好，在一旁開心地笑了，漸漸地，她“飽”了。
外婆每天要做許多農(nóng)活，早上喂牲畜，中午拾雞蛋，下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累，看到牲畜和菜越長越大，她又笑了。有時她會來看我刷題，看到我認(rèn)真的樣子，她再一次露出了欣慰的笑容。
在我眼中，外婆從來不苦惱，永遠(yuǎn)都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我是一個樂觀的人作文 19
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨”——普希金
——題記
“象牙塔”里的日子
在學(xué)校里獲得新知識，取得好成績，是一件十分幸福的事情。在這一過程中，想要堅持，努力下來，卻是一件困難的事情。在某天的下午，學(xué)校舉辦一場跳繩比賽，現(xiàn)場隨機(jī)抽人。我內(nèi)心焦急萬分，生怕抽到我。怕什么來什么，我成為了參賽的一員。你下周我應(yīng)不會跳升，最后憋出十幾個，拉了班級的后腿。我感到十分羞恥，同學(xué)們的嘲諷和老師的批評，讓我下定決心，努力學(xué)好跳繩，雖然這是一件不光彩的事情。但我并未因此而娶上，反而去勇敢的面對他，功夫不負(fù)有心人。一個月后，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了120個，我的心就像那綻放的花朵而喜悅。同學(xué)們也為我歡呼。
“蜂蜜罐”里的日子
在家庭中學(xué)會生活禮儀等的飯桌，規(guī)矩是最重要的事情。六歲的我太毛還沒剃干凈，90分喜歡，這是這部一家老少還沒上桌吃飯，我就迫不及待的`坐在桌前坐哪不好，非坐正對著門的位置。那可是一家之主坐的位置，我不挨訓(xùn)誰挨訓(xùn)。于是奶奶就當(dāng)著家里的人教育了我一番，那是最小，可以繼續(xù)懂得羞恥了。最后我滿臉通紅的哭了……雖然那件事讓我感到很沒面子�？晌乙惨庾R到自己的錯誤了，于是第二天就沒事人一樣，又出去惹事兒了。
在學(xué)校和家庭里的生活中，雖然生活方式不同，可他們的目的就是不約而同的。學(xué)校教會我如何面對挫折，如何懂得上進(jìn)；家庭教會我什么是規(guī)矩，什么是教養(yǎng)……
生活中總會面對各種事情，不能只是因此而沮喪或過度悲傷。而應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)去面對。
我是一個樂觀的人作文 20
所謂“禍兮福之所倚�！鄙罹褪歉５溝嘁赖�。在我百無聊賴的生活中，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個人——蘇軾。他對待“禍”與“�！钡膽B(tài)度，讓我樂觀面對一切。
蘇軾，北宋中期一位集英俊與才華一身的文壇領(lǐng)袖。他的一生起伏跌宕，時好時壞。但他的'樂觀情懷讓我敬佩。因為“烏臺詩案”，他被貶宮，但他不氣餒，還寫了“一蓑煙雨任生平”的詩句。他的官途雖一波三折，但他一直追求生活的樂趣，還發(fā)明至今人們都還喜愛的“東坡肉”等美食，把酒言歡。
世界以痛吻他，他卻報之以歌。他就像一個多面體。寫“天涯何處無芳草”的是他；寫“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的也是他；寫“誰見幽人獨(dú)往，飄渺孤鴻影”的還是他；在“承天寺”夜游，太孤獨(dú)，硬把老友叫起來，寫“懷民亦未眠”的也是他；他被貶官多次，人生都在奔波，但他卻寫“此處心安是吾鄉(xiāng)”。對他來說，每一個地方都是一處素未謀面的故鄉(xiāng)，他帶著少年的孤傲與熱忱，浪跡天涯。
他隨機(jī)應(yīng)變。兵來將當(dāng)，水來土掩；他有勇有謀；他“腹有詩書氣自華”。在我心里，蘇軾是一個明眸皓齒的追風(fēng)少年，他“走出半生，歸來仍是少年”。
人世微塵里，我們都是小小的一粒沙子。渺小得不能再渺小，但蘇軾卻活出了自己的色彩，成為自己的太陽，不借別人的光。
我喜歡他這份樂觀的精神。雖無李白“天生我材必有用”的狂，也無陸游“家祭無忘告乃翁”的愛國情懷，也沒有幸棄疾的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的熱血澎湃……但我特別欣賞他的那種“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”的自信與樂觀。
這樣的人讓我樂觀。
我是一個樂觀的人作文 21
最近的狀態(tài)真的不是很好。情緒也一直變得很糟糕。每次跟誰聊天，聊著總是會發(fā)出一些消極的信息。靜下心來看完這些信息之后。會突然發(fā)現(xiàn)如今的自己是這么的消極。有的時候消極到連自己都討厭。想一想曾經(jīng)的自己，應(yīng)該不是如此吧。最起碼有的時候還是積極樂觀的�？墒侨缃竦淖约�，怎么會變成現(xiàn)在這個樣子呢？
記得曾經(jīng)有位朋友跟我說過。他不喜歡跟一些消極的人聊天。其實關(guān)于跟消極的人聊天兒這件事。自己也深有體會。大學(xué)的時候，有一個同學(xué)。每次跟自己聊天兒的開頭語總是煩死了，煩死了。整得自己心情也很不好。到后來慢慢的就很少和她聊天兒了。那個時候我就告訴自己。一定得做一個積極樂觀的人。
只是如今的自己怎么就變成了這樣呢？其實有時候想一想，每個人的生活大概都大同小異吧。都有著歡喜有悲傷可是自己不能一直做那個消極的人。因為這樣下去真的會被不好的情緒所影響。
想一想，從現(xiàn)在開始，還是做一個積極樂觀的人吧。不管生活怎樣，總得活下去。一天不管怎么活都是24小時。這樣想的話，我們何不積極樂觀些呢？
好吧，從現(xiàn)在開始，做一個積極樂觀的人吧。每天用積極的心態(tài)面對生活。每天用樂觀的語氣跟大家聊天兒。用自己的`樂觀來感染大家。營造一種歡樂的氛圍。
我知道生活很不容易，每個人的生活都很不容易。可是哭和笑都是一天為什么不微笑著面對明天呢？
明天會是什么樣子的我真的不知道。但是我能做到的就是用一顆積極樂觀的心來面對生活。面對生活中所有的苦難。做了一個樂觀的女孩兒。做一個讓大家都喜歡的女孩兒。
加油吧，親愛的姑娘你不應(yīng)該是那個消極的人。你應(yīng)該擁有一顆樂觀的心。做一個樂觀積極的人！
我是一個樂觀的人作文 22
公元1167年金兵攻陷江寧，丈夫趙明誠在路上去世，南宋的小皇帝拼命逃跑，這一切都摧殘了你的人生。
國破，家亡，夫死。一切難捱的都來了，這徹底擊倒了你嗎？不！沒有。你仍然樂觀地活著，努力找尋安穩(wěn)。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩稿在桌上放著，你望著家里那些破散又凌亂的物件，皺了皺眉頭，沒有流淚，只是笑。因為你知道：當(dāng)一切都無法逃避時，要學(xué)著用笑來代替哭泣，即使是苦笑，也要笑。
終于，在一個大雁南飛的深秋，小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨(dú)難過的你，看著滿地的黃花，悲從中來，忍不住伏案痛哭了一場。可是，趙明誠的身影從你眼前掠過，微笑著又匆匆走遠(yuǎn)。你止住了眼淚，這一切都是事實，無法改變，為什么要沒盡頭地哭泣？豁然開朗后，你寫下了那首《聲聲慢》以寄愁思�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……怎一個愁字了得！”思愁擊倒你了嗎？不！沒有。你仍然寫詩作詞，哭泣一時，而不是一生，要笑，要樂觀。每當(dāng)讀到這首詞，我似乎看到你憂傷過后的奮筆疾書，似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。
后夫張汝舟，不僅家暴，還貪欲你的`財物。那時的社會，如果女人告丈夫，無論對錯，都要坐牢兩年。坐就坐！那又如何？你寧愿受皮肉之苦，也不愿做精神的奴役。終因賢名，只坐了九天牢，你就出獄了。出獄后，你生活的意志并未消沉，詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲�！督鹗浐笮颉方K于完稿，“江山留與后人愁”堪稱千古絕唱。
是你，讓我懂得了什么是樂觀；是你，讓我學(xué)會了用笑去代替眼淚；是你，讓我相信樂觀的姿態(tài)會創(chuàng)就人生的輝煌。
我是一個樂觀的人作文 23
陳皓他的長相，并不是太出眾，但也有一定的辨識度，因為他的微笑十分的“迷”。雖然說他自身也存在一些缺點(diǎn)，可他那盡職盡責(zé)的態(tài)度、樂觀向上的積極心態(tài)，是陳皓的兩大亮點(diǎn)。
在平日，我們經(jīng)常會叫陳皓為“皓皓”，主要還是因為這樣叫對方，會拉近彼此之間在距離上的遠(yuǎn)近，讓交流更加的輕松愉快。現(xiàn)在，同陳皓基本上打成一片了，所以他的優(yōu)點(diǎn)，是十分鮮麗、十分獨(dú)特、十分有用的。
他那樂觀的心態(tài)，令人羨慕，而且他那種積極樂觀的樣子，不是就那兩三天，是那種長時間的，保持不變的樂觀向上。
以前在上語文課的時候，陳皓經(jīng)常成為語文老師在課堂上的“重點(diǎn)關(guān)注對象”，理由呢，也是極為的簡單——上課的時候沒有認(rèn)真聽講，打一頓，讓“皓皓”長一長記性，認(rèn)真聽課、做筆記，做一個好學(xué)生應(yīng)該有的一個良好的上課習(xí)慣。
然而，他卻“屢教不改”，每一次挨了語文老師一頓打之后，不過一會兒，就又會呈現(xiàn)出一幅生龍活虎、快樂同別人在一起交談的場景，似乎是忘記了剛才挨打的“疼痛”了。
這對我來講，感覺到十分新鮮，因為以前沒有過多的交流，相互之間的交流與了解，并不是太豐富、太深刻。現(xiàn)在，也放開了，因為我同陳皓之間可能有某些方面的'相似之處，比如說在學(xué)習(xí)態(tài)度這方面。
他同時做為我們班的電腦管理員，每天在這方面操了很多心，雖然有候陳皓也會與自夏威一起管理，他也很努力完成自己的本值工作，不拖、不忘，十分用心，這是我認(rèn)為的，陳皓的一大優(yōu)點(diǎn)。
他身上有很多閃光的地方，不僅這幾個點(diǎn)，他的體育、成績等其他諸多方面，也很不錯，這應(yīng)該得益于他樂觀開朗的性格。
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