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以甜為話題八年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以甜為話題八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天的美文課可真特別!上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子,上面寫著三個(gè)醒目的大字:橙之王。我想:上節(jié)課老師說過要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語最多的同學(xué),難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它,上課就知道了。
上課了,老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說:“孩子們,收集帶反義詞的成語了嗎?收集好了的孩子請舉手!焙牵〈蠹叶寂e起了手。“嗯,讓我看看……”老師一邊說一邊拿起了李識鵬的作業(yè)!把剑烧娑喟,密密麻麻一篇!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“來,給同學(xué)們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識鵬的朗讀聲和寫字的“沙沙”聲……
“記了15個(gè)以上的孩子請舉手!辈簧俚耐瑢W(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)我寫了20多個(gè),只不過沒舉手罷了。阿玲姐姐寫了40多個(gè)呢,她也沒舉手)。“寫了10個(gè)以上的孩子上來!”大家都上去了,我也是其中一個(gè)。
石頭老師把大箱子搬到講臺上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說:“這廣柑很甜呢!里面沒有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來的,我還來得及吃呢!”話音沒落,切開的廣柑香氣從飄了過來,香香的、甜甜的,我的口水都要流出來了!呵呵。
我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,還有一點(diǎn)兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對我們濃濃的愛。
今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!
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