借書優(yōu)秀作文通用【18篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的借書優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

借書優(yōu)秀作文1

　　我家有一種草——叫魔蛋。這些天，這種草的葉子是黃色的。我很焦慮。心里難受，想借本關(guān)于如何把草養(yǎng)好的書。我咨詢了我媽媽，她同意了。

　　于是，我們匆匆趕到郵局的書店。我一排排找，都找不到。我去問(wèn)賣書的.阿姨，阿姨說(shuō)：“這里沒有這種書�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝就走出了郵局�！斑@個(gè)我能怎么辦？”我焦急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“去吧，我?guī)�你去圖書館找�！庇谑俏覀冇峙艿綀D書館。我一排排找，終于在一排找到了，不過(guò)還有幾本。是哪一個(gè)？我問(wèn)前臺(tái)阿姨，阿姨說(shuō)：“那《養(yǎng)花大全》，這本書很好�！庇谑牵�我用媽媽的借書證在圖書館登記，登記的阿姨告訴我，“我需要在一個(gè)月內(nèi)還書�！薄芭叮�好的，我會(huì)盡快歸還的�！�

　　最后，借這本書花了很大力氣�；氐郊遥�我趕緊拿著書看。我一口氣看完了。原來(lái)這草不喜歡陽(yáng)光，需要經(jīng)常澆水。我馬上把魔蛋放在黑暗的地方，經(jīng)常澆水…

　　一個(gè)星期后，魔卵草長(zhǎng)得很好，我記住了培養(yǎng)方法，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。并及時(shí)出書？回去。

　　通過(guò)這次借用，我學(xué)到了很多養(yǎng)花的知識(shí)。我也知道書可以幫助我增加很多知識(shí)。而且，我真的很理解“書是人類進(jìn)步的梯子”這句話的含義！

借書優(yōu)秀作文2

　　我上幼兒園時(shí)，向小朋友借過(guò)一次書，到現(xiàn)在還沒有忘記。

　　記得上大班時(shí)的一個(gè)星期五，一個(gè)小朋友帶來(lái)了一本有趣的小書，書上畫著各種各樣的可愛的小動(dòng)物，我很喜歡。書是她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，我想借來(lái)看一看。我問(wèn)她：“英英姐，能把書借給我看看嗎？”沒想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我真高興！

　　放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開書看了起來(lái)。吃晚飯時(shí)，我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書上，書變得臟乎乎的。當(dāng)時(shí)我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。

　　星期一我把書還給了她。不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書怎么這么臟？”我說(shuō)：“我不知道，借的時(shí)候就那樣啊。”她很生氣。

　　后來(lái)，媽媽知道了這件事，給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，最后教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這才是好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘�第二天，我向小朋友認(rèn)了錯(cuò)，她原諒了我。后來(lái)她一有好書，還借給我看。我們倆成了很要好的.朋友。

　　這次借書，讓我明白了書是很重要的，但還有比書更重要的東西呢！

借書優(yōu)秀作文3

　　一天，小蘭去圖書館買了一本故事書。第二天上學(xué)的時(shí)候，小蘭把書帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班中午午讀的時(shí)候來(lái)個(gè)‘童話故事大pk’好不好��？大家都準(zhǔn)備一個(gè)故事，午讀的時(shí)候講給同學(xué)們聽�！敝形缥缱x的時(shí)間到了，小明忘記帶書了，又想不出好的故事，這時(shí)小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說(shuō)道：“小蘭，你帶了幾本故事書啊？”“我有兩本呢�！毙√m回答說(shuō)，“那你能借給我一本嗎？我故事書忘記帶了，又想不出好的故事，只好……”小明說(shuō)著說(shuō)著紅了臉。“當(dāng)然可以啊，你過(guò)來(lái)我給你找找�！毙√m說(shuō)，小蘭走到座位上，把新買的.故事書遞給了小明。小明雙手接過(guò)書說(shuō)道：“謝謝你小蘭，我一定會(huì)好好愛惜你的新書。”“不用謝，我們是好朋友啊！當(dāng)然應(yīng)該相互幫助。”小蘭笑著說(shuō)。

　　小明抱著小蘭的書開開心心的回到了座位上認(rèn)真的準(zhǔn)備起故事來(lái)。

　　由于小明的精心準(zhǔn)備，他在‘故事大pk’中奪得了第一名，小明開心極了。小蘭也很開心，因?yàn)槭撬�的故事書上的故事幫助小明得了第一名�?/p>

借書優(yōu)秀作文4

　　周二，借書證發(fā)下來(lái)了。我興奮不已，借書證上除了“南平市勝利小學(xué)借書證”十個(gè)字外，正面是還有教學(xué)樓上懸掛著八個(gè)金光閃閃的銅字：“勤教、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”，這是我們的`校訓(xùn)。

　　周三是四年段借書日，我們班上掀起了一股“借書熱浪”。這不，第一節(jié)課一下課，同學(xué)們像一窩蜂一樣地沖出教室，奔向圖書館。班里只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。我拿著借書證過(guò)去對(duì)金寧凱說(shuō)：“哥們，我們也借書去！”他說(shuō)：“好呀！”……

　　到了圖書館，這里早已人滿為患，我們倆氣喘吁吁，一腳剛跨進(jìn)門，“叮鈴鈴——”上課了，我們只好慌忙地跑回教室……

　　第二節(jié)課一下課，我們倆就又跑到圖書館，這次我們來(lái)得及時(shí)，人不多，我們很快找到自己喜歡的書，金寧凱借了《千奇百怪的石頭》，我借了《千奇百怪的樹》。我們一借到書，就興奮地跑到教室，正想翻開看，“叮鈴鈴——”哎呀，要上體育課了，我又氣喘吁吁地去上課……

　　還有力氣嗎？唉！

　　雖然我今天為了借書已筋疲力盡，但我借來(lái)了書，內(nèi)心是喜悅的！

借書優(yōu)秀作文5

　　離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

　　我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動(dòng)車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個(gè)人進(jìn)圖書館借書。

　　圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的.少兒閱讀間看書。

　　來(lái)到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點(diǎn)站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的圖畫書，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國(guó)歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來(lái)時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說(shuō)：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

借書優(yōu)秀作文6

　　星期天，我用墊板做了一個(gè)借書卡，專門用來(lái)借爬山虎讀書會(huì)的書哦！我覺得做得挺好看的，你知道我是怎樣做的嗎？讓我告訴你吧！

　　首先，我在墊板上貼上一條雙面膠，把A4紙先固定。貼整齊了，就接著往下貼......哦，不！我的天哪！“稀有”的雙面膠用光了！怎么辦？怎么辦？爸爸說(shuō)用固體膠來(lái)貼，我一想，是個(gè)好主意耶，我忙去找。找了這里找那里，把屋子“倒”過(guò)來(lái)也找不到。唉，只好用膠水了。我得用很少才行，不然紙濕了，就慘了。呵，總算貼好了，不過(guò)弄臟了一些地方。

　　接著，我開始用尺子量。量上量下，筆開始出動(dòng)了，跟著尺子大哥畫呀畫，一個(gè)整齊漂亮的.表格做好了。我用鉛筆畫了個(gè)小太陽(yáng)，添上可愛的表情便完成了。我還畫了云朵，也有表情。一只可愛的小兔子立在綠色的草地上，一大排大雁在藍(lán)空翱翔......這幅畫真是美！

　　你覺得我的借書卡做得漂亮嗎？

借書優(yōu)秀作文7

　　星期天下午，我和姐姐去圖書館借書。圖書館里雖然很多人，但非常安靜。

　　我一走進(jìn)兒童圖書室，各種各樣的書看得眼花繚亂。我看到這么多的書心里非常開心，想著我又可以看到很多精彩的書了。我剛走進(jìn)文學(xué)欄，就聽見圖書館的廣播響起：現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽心里非常著急，因?yàn)槲移炔患按�的想找到我要借的書。我非常認(rèn)真地從頭找起，走完書架的一邊，也沒找到我要的'書。這時(shí)管理員又再催了：里面的同學(xué)快點(diǎn)出來(lái)，要關(guān)門啦。這時(shí)我都手忙腳亂了，非常想找到書。姐姐在旁邊說(shuō)，隨便拿幾本回去看先，下次早點(diǎn)過(guò)來(lái)再找。

　　我順手拿起四本書看看書名就走過(guò)去排隊(duì)登記借書。最后我成功的借到了<<童年>><<長(zhǎng)不大的小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書。

借書優(yōu)秀作文8

　　自從知道圖書館可以借書，我便每隔一周去一次，慢慢就迷上了借書了。

　　圖書館借書真方便，這是我借書第一種感覺。以前，我都是在外面買書看的。那時(shí)候，看見一本好書都想看。但是一看定價(jià)就算了，因?yàn)槎▋r(jià)太貴了。

　　有一次，我看見一本書。習(xí)慣性的把書翻到最后一個(gè)面，看定價(jià)，二十八元一本！天哪！我第一個(gè)念頭就是完了，我一本好書失交了。那本書的主人看見我的表情，問(wèn)我：“怎么了，想看呀？”我紅著臉，鼓起勇氣說(shuō)：“嗯！”“想看就拿去吧！”書主人大方的說(shuō)。他就那一說(shuō)，我突然想到另一條路就是借！

　　我們班同學(xué)很少拿書的，找他們借書不靠譜。我回家問(wèn)媽媽，才知道可以去圖書館借書。

　　我現(xiàn)在完全迷上借書，兩天不看書很難受，而且借書越做越借越多。有一次，我看書忘了時(shí)間，媽媽叫我看著時(shí)間，到十點(diǎn)關(guān)水。吩咐完就走了，我看著書，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)兒前俯后仰。到了十一點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看著燒干的'水和看著書的我，我就得到了一頓獅子吼。

　　借書給我?guī)��?lái)了歡樂，所以就天天借。我經(jīng)常自己一個(gè)人借書，因?yàn)槲也⒉幌胩珶狒[。我經(jīng)常拿小說(shuō)類的書，一次拿兩三本。我一般是一本書，放在身前，坐直。

借書優(yōu)秀作文9

　　星期五，我高高興興地去借書。

　　我來(lái)到圖書室，圖書室漂亮得讓人神往，讓人久久不忍離開！有黃色的窗簾、銀灰色的`書架、藍(lán)色的地毯，顯得非常干凈。圖書室可真大呀！起碼有三個(gè)教室這么大。圖書室的書可真多��！六排書架，各種各樣的書，會(huì)讓你看得眼花繚亂。有故事書、漫畫書、動(dòng)物書……如果你看故事書，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。如果你看動(dòng)物書，就像在和動(dòng)物玩耍，可有趣了！

　　我趕緊找到自己的借書證，開始借書。我想：借什么書好呢？我挑來(lái)挑去，終于找到了一本自己滿意的書：《中國(guó)歷史漫畫》。這本書可以了解中國(guó)歷史故事。我興高采烈地走到了掃描機(jī)前，仲老師用掃描器一掃，好了，我的書借出去了�；氐浇淌依铮�我認(rèn)認(rèn)真真地看起了這本書。

　　上課了，我依依不舍地收起了這本書。

借書優(yōu)秀作文10

　　小時(shí)候，我喜歡看書，兒童讀物、科幼、小說(shuō)、記敘文……但是沒看見一本好書，我都會(huì)去買。

　　但買書不是任何情況下都行的，因?yàn)槲覜]有那么多錢。有一次，看見別人在看一本很好看的書。我心想：這么好看的書，一定很貴吧！果不其然，定價(jià)二十八塊。我原本興高采烈的心忽然涼了半截，二十八塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一比不小的消費(fèi)。我努力向媽媽借了一點(diǎn)錢，再拿出我的壓歲錢。勉強(qiáng)拿到二十八塊，買了之后，我發(fā)現(xiàn)這本書頂多一周就看完了。我當(dāng)時(shí)后悔買這本書，但不買就看不到，怎么辦呢？

　　后來(lái)，我才明白可以借書，借書可以到圖書館里借，也可以找朋友借。聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，第二周末我就去辦了個(gè)借書證。

　　圖書館距家不遠(yuǎn)，里面的書真是琳瑯滿目。圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了許多很好看的。以前沒見過(guò)的，又不是一般好看的書都在這。

　　有一次，一個(gè)朋友向他借我從圖書館借來(lái)書時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“你也可以自己去圖書館里找��！”朋友謝過(guò)我后，便在放學(xué)后去我說(shuō)的`那個(gè)圖書館了，他可以會(huì)為一本本好書而感到好奇吧。

　　來(lái)吧，一起暢游文章的海洋，攀登閱讀的高峰。

借書優(yōu)秀作文11

　　不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來(lái)的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷�，F(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！

　　去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語(yǔ)文課后，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開始，誰(shuí)每周能得到五面小紅旗，誰(shuí)就可以到我這里來(lái)挑選她（他）最喜歡看的書�！甭牭竭@句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。

　　我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，終于，在周五的下午，老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對(duì)著眼前這么的.書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬(wàn)只動(dòng)物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候，心里樂開了花。

　　走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來(lái)……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。

借書優(yōu)秀作文12

　　今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子，借書。

　　我寫完了作業(yè)便大聲說(shuō)：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”

　　我飛速下樓說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)！”她慢吞吞的下樓了，我穿過(guò)大馬路，走過(guò)這棟樓、越過(guò)那棟樓。

　　終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會(huì)，媽媽說(shuō)：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的窗口。”我便聽懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨說(shuō)：“小朋友把借書證拿來(lái)�！蔽疫f過(guò)去借書證，那個(gè)阿姨給我一個(gè)大的借書證，媽媽說(shuō)：“拿個(gè)代書板�！闭f(shuō)著拿給我一個(gè)，我讀了上面的說(shuō)明，媽媽說(shuō)：“可以進(jìn)去了�！蔽覄傋哌M(jìn)去，一位阿姨讓我把大證放在桌上�！昂昧耍�你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過(guò)三十元�！卑⒁陶f(shuō)，我終于走進(jìn)去可以借書了，哇，好多書呀！弄的'我眼花繚亂。

　　我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說(shuō)：“等會(huì)，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過(guò)三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。

　　今天借書我一定不會(huì)忘記，以后我還會(huì)借讀更多的書，因?yàn)樽x書能讓我的大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。

借書優(yōu)秀作文13

　　聽說(shuō)在新豐新開了一家圖書館，我抱著好奇心，一直想去看一看。一次，我終于如愿以償了！

　　我一進(jìn)圖書館，我就馬上被里面各種各樣的書籍所吸引，我東走走，西看看，感覺那些琳瑯滿目的書都非常好看似的，于是，我迫不及待地選起書來(lái)。

　　嗯，我看看，楊紅櫻阿姨寫的書都挺好看的，不如我看看她寫的書吧。如果是《馬小跳》系列的`話，我已經(jīng)都看過(guò)了。嗯……看看《笑貓日記》吧，聽同學(xué)們說(shuō)挺好看的。我心里想道。于是，我就拿了一本《笑貓日記》。還要借什么書呢？我一眼瞄見了一本叫《男生不許進(jìn)》的書。這本書是些什么的呢？名字叫《男生不許進(jìn)》，名字挺特別的，那就借來(lái)看看吧。

　　我還想借一本書，便在書架那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看有沒有什么好書。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也沒有什么效果，咦，這名字怎么這么怪？居然叫《看不見的班長(zhǎng)》，到底發(fā)生了什么事情，好端端的一個(gè)人怎么會(huì)不見了呢？懷著好奇心，我便借了這本書。

　　這次借書，從書中我明白了很多的道理，有書真好！

借書優(yōu)秀作文14

　　“太好了，今天終于可以借書了”我興奮地說(shuō)。

　　一下子，我迫不及待來(lái)到了圖書角前，認(rèn)真挑選著我想要看的書�？墒俏矣窒肟催@本也想看那本，到底要看哪一本呢？最終我決定先看《小女巫》。

　　上完一節(jié)課，那本書我差不多就看完了一半。第二節(jié)課時(shí)，我就去劉靜瑤那里把書還了，看著她寫了，已還3月1日就可以了。我又還是忍不住想又去拿另外一本。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我只好無(wú)可奈何地回到了座位上。

　　下課后，我又跑到圖書角前，找到了上節(jié)課沒有拿到的那本書，讓劉靜瑤登錄在本子上。拿著那本書，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起來(lái)。剛剛看到有趣的地方，討人厭的上課鈴聲再次響起�？粗�黃老師走進(jìn)教室，我好想多看一會(huì)兒，但又不想這本書被老師收掉，只好毫不猶豫把書收了起來(lái)。

　　第六節(jié)課，別的班都是打下課鈴就可以放學(xué)回家了。可我們班卻還要在教室里看20分鐘的'課外書。一開始我們大家都有點(diǎn)不能接受，但后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。下課鈴響起，別的班放學(xué)了，外面鬧哄哄的。只有我們教室里靜悄悄的，大家都埋頭看著自己喜歡的課外書，連一根針掉在地上都可以聽得清楚。

　　總是不知不覺中，20分鐘隨便就過(guò)去了，我們還看得意猶未盡。

借書優(yōu)秀作文15

　　圖書館里，靜得讓人感到無(wú)聊，外面的風(fēng)雨是那么大，“不會(huì)有人來(lái)借書了�！毙⊥跸胫�。

　　忽然，門吱呀推開了，一個(gè)人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)。他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑地向小王走來(lái)，請(qǐng)求這姑娘把幾本參考書借給他看。當(dāng)小王把書遞給這位同志時(shí)，她的`雙眼吃驚地瞪圓了：“啊！您，您是周總理！”小王的心里又后悔又難過(guò)，她喃喃地說(shuō)：“總理，真對(duì)不起您。我不知道是您要借書。我應(yīng)該給您送去，不該讓您冒雨借書，耽誤您寶貴的時(shí)間�！�

　　“哎，小同志，你把書管得很好嘛，”總理笑著回答，“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度辦不好事情�！敝芸偫碚f(shuō)完，就拿起書坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來(lái)。

　　小王看著總理那專心讀書的身影，心潮起伏，就像風(fēng)雨中的大海。

　　總理查閱資料后，站起身，與小王告別，勉勵(lì)說(shuō)：“一定要做好圖書館的工作呀！”“嗯，我一定聽總理的話，做好圖書館的工作�！毙⊥跫�動(dòng)地回答

借書優(yōu)秀作文16

　　今天，我們班的同學(xué)都辦了圖書證。我想：“這次我要去借本書，看看圖書室是什么樣子的，看看是怎樣借書的�！�

　　一放學(xué)，我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進(jìn)圖書室，就像來(lái)到大皇宮，寬敞極了。一排排書架就像國(guó)慶閱兵隊(duì)列一樣，排得整整齊齊的。每個(gè)書架都貼著圖書分類的標(biāo)簽，有語(yǔ)文類，科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜靜的'，我只好踮著腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。

　　我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書，因?yàn)檫@幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類的書架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的書，我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開，忽然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書，我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，拿起那本書，緊緊地?fù)г趹牙�，生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去，可半路又縮了回來(lái)，心越跳越快有點(diǎn)緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說(shuō)：“我要借這本書。”于是管理員用條形碼掃描器掃了圖書證和書，就把書遞給我。

　　我捧著書，愛不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書，我心里比吃了蜜還甜。

借書優(yōu)秀作文17

　　一天，我的好朋友來(lái)我家借書，我說(shuō)：“借什么書?”我的好朋友說(shuō):“一本故事書。”我把那本借給了他，她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼�把那本書拿回家了。

　　到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書，我卻在家里寫作業(yè)，我的家庭作業(yè)做完了，我還看見她在家里看書。

　　到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的書放到他的床上了，他和我們一起玩起了游戲。

　　到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書給撕了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)我借給她的故事書給撕了，她非常生氣，過(guò)了一會(huì)，她看見她弟弟手上有故事書上的.插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說(shuō)了她弟弟幾句。

　　第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我并沒有叫她賠，反而我還給她說(shuō)：“你下次還可以來(lái)借書哦!”她說(shuō)：“真的嗎?”我說(shuō)：“是�！�

　　最后，我們成了最好的朋友。

借書優(yōu)秀作文18

　　幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。

　　聽到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！

　　愉快的星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒發(fā)現(xiàn)我心愛的.書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開！“一個(gè)人急急忙忙地叫著�！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上�！痹趺催@么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了�！蹦恪�…“我氣得說(shuō)不出話來(lái)。只見那個(gè)人消失在一個(gè)書櫥旁。我追過(guò)去想找他評(píng)理。咦？這個(gè)書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀臺(tái)，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個(gè)星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑著說(shuō)。

　　拿到書后，我迫不及待地翻了起來(lái)�？粗�這驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……

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