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我的成長作文

時間:2024-05-15 15:06:40 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的成長作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的成長作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)我的成長作文15篇

我的成長作文1

  我們身邊發(fā)生許多的事情,一件件就如同過往云煙。經(jīng)歷不同,收獲不同,我們的人生也就更豐富。

  在我的印象中,姥姥是一個潑辣、能干的人。她會做的美食很多,什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個受傷很嚴重,據(jù)說是不小心被機器弄傷了。那一年我在東北,正巧姥姥做全餅,我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活,一張面餅在她的手里旋轉、飛舞,不一會兒一張完整的面餅就做好了?晌铱偛荒蜔粫䞍和伬锛狱c油,一會兒再去院里看看狗,還不時去吃點零食,再去外面和貓玩一會兒然后再回到桌子前,繼續(xù)做餅,還抱怨說:“我怎么做的這么慢,還做不好呢?”,這時候,姥姥說:“你啊,就是太沒耐心了,做事情如果不專心,怎么能做好呢?”是啊,這話雖然很普通,但確實有道理,時至今日,我仍然記憶猶新。不管什么事,如果不用心去做,怎么能成功呢?

  我有一個朋友,是古典音樂的“忠粉”,即使我彈得很好,但和她比起來,還是自愧不如。在她身上,處處可以看到古典音樂的標符,貝多芬的書簽,肖邦的掛件令我羨慕不已。那天,我去她家做客,正好也想借一部樂譜。一進她的.家門,迎面一個大的書柜里面裝滿了各種樂譜,有國內(nèi)的,也有國外的,全是正版,我充滿疑惑的問她:“你為什么要收藏這么多樂譜呢?”她笑了笑回答到:“收藏樂譜不僅是我的愛好,我更希望能幫助到其他人,讓他們用到更好的樂譜,少走彎路!甭牭竭@些話,我頓時感到她與眾不同,這些書非同凡響,閃爍著別樣的光輝。

  這些小事如同過往云煙,但誰又不會在這其中成長呢?

我的成長作文2

  讀書能使一個人的思想更有深度,更有內(nèi)涵,更有價值。我愛讀書,讀一本好書,就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫,令人賞心悅目;讀一本好書,就像品味一杯醇厚無比的龍井茶,令人心曠神怡,回味無窮;讀一本好書,就像游覽一座充滿詩情畫意的花園,令人沉醉其中,流連忘返。

  讀魯迅的《吶喊》,我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的淪桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;讀出了風雨如晦的年代里救國志士聲嘶力竭的吶喊;讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡腻P錚傲骨和百轉柔情。

  讀沈從文的《邊城》,恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事:天真可愛,猶如一頭小獸物一樣的翠翠,英俊能干,歌聲如夜鶯般動聽的儺送二老,還有那誠實、憨厚的天寶大老,樸實和藹的老船夫,一同在一個名為“鳳凰”的邊城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風情的愛情故事。讀《邊城》,讀出了舊時代青年男女的相愛與無奈。

  讀莎士比亞的《哈姆萊特》,體味丹麥王子的'悲痛與仇恨,愛情與親情,恐懼與勇氣;從王子哈姆萊特的悲劇中,我不僅讀出了封建國度權力的紛爭,更感受了文藝復興時期人文主義者的悲哀。

  讀海明威的《老人與!,讀出了大海英雄——桑地亞奇的堅強與勇敢,讀出了老人“英雄”可以被毀滅,但不能被打敗的信條,讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心:告訴我們困難是用來打敗的,而不是逃避或投降的。讀《老人與!,我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。

  讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志;讀史鐵生《秋天的懷念》,我懂了母愛的無私與偉大;讀曹雪芹的《紅樓夢》,我懂了黛玉悲苦的愛情;讀吳承恩的《西游記》,我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛;讀羅貫中《三國演義》,我懂了關羽豪壯的英雄氣概;讀施耐庵的《水滸傳》,我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無奈;讀列夫·托爾斯泰的《復活》,我懂了兩個靈魂的升華與復活……

  我愛讀書,愛讀好書,好書是我形影不離的良師益友,是她們不斷引領我成長!

我的成長作文3

  俗話說“書籍是人類進步的階梯”,讀書使我進步,也引領我成長。

  一切都要從六年前說起。那時我還是一年級,字也識不到幾個,媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣,便給我念《海底兩萬里》。我第一次發(fā)現(xiàn)書是那么的有趣,跟隨書中的人物探險是一種快樂。

  于是,第一天我就來了興趣,以后的每天晚上我都纏著媽媽為我念書。

  后來,我識得足夠的字后,就自己閱讀。我閱讀的速度越來越快,兒童版書籍可以在一個小時內(nèi)讀完,沒過多久,書就全部看完了,便又去書店里買了好幾十本青少年版的書。又過了半個月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛看書,就去給我買了金庸的`《天龍八部》。

  這本書中語言跟加生動,情節(jié)也跌宕起伏,讓我沉醉于其中,想象這那些大俠的英雄風貌。

  在這里面,我還初識了文言文,感受到了中華文化的博大精深。開始看后不久,我的作文就有了巨大的進步,又一發(fā)不可收拾地繼續(xù)看下去。

  看完武俠小說后,我又迷上了科幻小說。第一部讓我著迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識,讓我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中也讓我對相對論、黑滴效應、日凌干擾等知識有了初步的了解。書中所呈現(xiàn)的未來世界讓我向往不已:森林狀的地下城市、可以達到光速的宇宙飛船、懸浮于大型行星后的太空城......每一個想象都打動著我的心弦。

  這本書的情節(jié)跟加引人入勝,書中藏滿了懸念,還有各種出人意料的大轉折,使地球文明,在生與死之間搖晃......從此,我變開始讀劉慈欣的各類科幻小說。

  我從這些書中得到了許多,它們引領我成長。

我的成長作文4

  “書籍是人類進步的階梯!笔堑,書可以陶冶人的情操,升華人的精神。當然,書伴我成長。

  我喜歡閱讀,因為它可以讓我了解中國古代文化的精髓。從《水滸傳》中的一百零八名“路見不平,拔刀相助”的英雄到《三國演義》中劉備、曹操,周瑜的三國鼎立,沒有一個人物不鮮明,沒有一篇文章不讓我感嘆的。

  我喜歡閱讀,因為它可以讓我了解中外作家的精神!讹w鳥集》讓我體會到了泰戈爾畢生對母愛、童真的贊美!朵撹F是怎樣連成的》讓我領悟到了我該如何生活,人生才會更有價值!冻ㄏκ啊纷屛疑钌铙w會到魯迅先生棄醫(yī)從文的愛國精神。當然,還有很多很多……

  在我的不斷閱讀中,我在不斷地成長,我在不斷地豐富內(nèi)心的世界。我學到了朱自清的高風亮節(jié),高爾基的`堅強不屈,冰心的樂觀心態(tài)。

  在我的不斷閱讀中,我在不斷地體會我的人生。雖然人生不可能到處盛開著玫瑰花,但人生也不可能全是荊棘叢。所以,在人生遇到困難或挫折是不可避免的,但只喲啊我們有樂觀的心態(tài),那么困難就會變的渺小,一切都充滿了美好。我門應該和林徽因一樣,樂觀地面隊一切。

  在閱讀的過程中有不斷地成長。我想,無論時間怎樣流逝,無論地點如何改變,我也一定會堅持地閱讀下去,因為我需要不斷地成長。

  我閱讀,我成長。

我的成長作文5

  小學六年的學習生涯,使我從一個懵懵懂懂的幼兒成長為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂。

  記得在三年級的下半學期,我們多了一項以前沒有的`任務――達標。從那以后,我的生活就多了很多煩惱。只要一有空,爸爸媽媽就不停地嘮叨:“辰辰,下去練會兒達標吧!”“辰辰,練達標是好事,再去堅持會兒!币槐橛忠槐,沒完沒了。哦!這惱人的達標。

  一天,我做完作業(yè),津津有味的看著美國電視劇《成長的煩惱》,正看到精彩處,耳邊又傳來媽媽的叫聲:“乖兒子,練達標了!蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒!眮淼綐窍麻_始練習。第一個項目是立定跳遠,由于有好看的電視節(jié)目不讓我看,我心中充滿了懊惱,用盡了全身力氣一跳,發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1。75米。我心想:咦,今天怎么回事?進步那么大。但一想到好看的電視又被錯過了,心中的火氣都發(fā)泄到了運動場上,往返跑這個項目上,我又一次發(fā)揮出了最好成績11秒4。其余的幾個項目也都發(fā)揮出了最好水平,就像運動員一樣,潛力被激發(fā)出來了。

  回到家里,我一心一意的算起分數(shù)來:“100,100,95……”等到我看見自己的成績時,開心得不得了,435分達標了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。

  這就是成長的煩惱,這就是成長的快樂,這就是成長的喝彩,這就是成長的體驗,這就是成長的精彩,這就是成長的希望。我的成長有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角,要想知道更多的成長體驗那就寫信給我。

我的成長作文6

  光陰似箭,日月如梭。在我出生到現(xiàn)在的12年里成就了我越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。而生活中的每一個片段加起來當然就是我成長的歷程了。

  老師說當文明勸導員是光榮的,但我覺得不僅僅是光榮的,更是艱苦的,無奈的。可自從經(jīng)歷了這件事后,我對當文明勸導員的看法完完全全地改變了。

  記得在細雨朦朧的那一天,天氣陰沉沉的。除了我們文明勸導員以外,其他不是文明勸導員的同學大多數(shù)都呆在教室里看書寫字。我好羨慕這些同學呀!因為我希望能翻開自己心愛的課外書,在知識的海洋里盡情享受著,無有無慮,那該多好?晌乙裁靼,我是文明勸導員,應該有責任心,要是不去檢查,怎么對得起相信我的老師與同學呢?于是,便守在自己所應站的地方,仔細地巡查著,連一個小地方也不放過。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有倆個低年級的小朋友正在雨中嬉戲玩耍,如今在下雨,路上特別滑,一不小心就會摔倒,那可就糟了。于是,我走向前,和藹可親地對他們說:“小朋友,你們不要在這兒追逐打鬧了,那很危險,要是出了事,你們的父母會著急的!北緛硪詾樗麄儠犖业脑,回教室去?蓻]想到,他們居然看也不看我一眼,轉頭就走。雖然他們?nèi)绱说夭话盐曳旁谘劾,可始終安全才是最重要的嘛!于是,我一路悄悄地跟著他們。突然,那倆男孩中的一人一不小心摔在了草坪里,身上盡是泥巴。頓時,我呆住了。片刻后,理智的我連忙來到他跟前,小心翼翼地將他扶起,問道:“怎么樣?沒事吧?”只見他搖了搖頭,羞澀地說:“大姐姐,謝謝你!你真是好樣的!闭f完,便跑回了教室。雖然我是班長,老師與同學們的夸獎都如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),對我來說,夸獎是家常便飯根本就沒什么了不起的`,可像那位小同學這樣的夸獎卻不知怎么的更另我感到高興與自豪。我猜想這才是被別人夸獎的至高境界吧!

  讓我們大家一起行動起來,為學校的環(huán)境,管理,建設出一分力,即使這一分力是很微不足小的,可我永遠都相信只要大家團結合作,這微弱的力量也會強大,難到不是嗎?

我的成長作文7

  隨著時間的積累,每個人的成長、進步都是能看得見的。只要努力了,總會有收獲。而我的閱讀也一樣,經(jīng)過長達六年的歷練和老師的悉心指導,已經(jīng)有了很大的進步。雖然并不能說很優(yōu)秀,但是在這個過程中獲得了不少的收獲,所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長。

  記得剛入學的時候,我們學校就已經(jīng)是“閱讀·夢飛翔”項目學校了,它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處,提高閱讀水平。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩,很多字都不認識,我們每天有一節(jié)午讀課,老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事,讓我們?nèi)绨V如醉,沉浸在其中。如“十四只團結的老鼠、第三只豬的智慧、小海龜?shù)膱?zhí)著……”,這些都給我們帶來了神奇的色彩。等到長大一點后,我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦!這令我們很高興,這個時候,也到了上臺匯報的年齡了。

  我再一二年級的時候,第一次上臺匯報,緊張得不得了,冷汗直流,畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的,向我投來了鼓勵的眼神,支持著我走上講臺去,我這才哆哆嗦嗦地上了臺。剛開始匯報時,我的心都快提到了嗓子眼,以至于說是結結巴巴的,連聲音也如蚊子般小,有時還會忘了詞,好不尷尬!老師也將這一切盡收眼底,她走了過來,沒有批評我,而是輕聲對我說:“不用害怕,你一定可以的!”還將手搭在我的肩膀上,給予我力量。正是這短短的一句話,使我充滿了勇氣,正是這份勇氣為我以后的閱讀打下了很好的基礎。

  更加令人高興的`是每年的閱讀評估,令我們既緊張又激動,緊張是因為梁校長會給我們學校打分,激動則是因為梁校長會親自出馬指導我們的閱讀。除此之外,學校還會舉行許多關于閱讀的活動,其中我較為喜歡的是做書簽和親子閱讀,制作書簽能提高我們的動手能力,而且上面可以寫幾句名言或自己的閱讀心得,大幅度的提高我們的閱讀水平,增長了不少知識。親子閱讀時,無論爸爸媽媽有多忙,總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀。我很高興,即使看了許多次的書也興味盎然,完全沉浸在書的海洋中。

  到了四年級,老師要求我們要多看書!伴喿x能改變一個人的氣質!边@句話給我?guī)砗艽蟮母杏|。的確,閱讀不僅能改變一個人的氣質,還能擁有更多的知識,就像吃東西一樣,吃過什么可能已經(jīng)不記得了,但它的營養(yǎng)卻成了我們身體的一部分,永遠不會丟失,閱讀也是這樣,書名不記得了,但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處,總有一天會用得上的!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一位六年級學生了,在班主任劉翠云老師的精心培育下,不僅學習成績優(yōu)秀,還能積極參加學校組織的豐富多彩的活動。如“當主持人、講故事比賽、手工制作賽、手抄報比賽、知識問答賽……”,每次都能取得優(yōu)秀的成績。尤其是當主持人,學校的屢次大型活動,我都能把女主持人這個角色扮演好,并贏得大家的夸贊。我所有成績的取得都與閱讀息息相關。

  閱讀是百益無一害的,我在閱讀方面雖然有些進步,但還是要努力。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我還只能說剛剛走在閱讀之路上,我堅信:我會在閱讀之路上一直地走下去,會越走越穩(wěn),會越走越好!

我的成長作文8

  人生當中會遇到許許多多的朋友,可能是同學,或是父母,亦是老師,但我的朋友卻與你的朋友有所不同。

  記得上次在我參加跑步比賽時,到了緊張又激烈的四百米接力賽。我因為玩的.時候不小心摔跤,腳部扭傷了,而我班跑的最快的同學也偏偏在這時生病,其他同學還有其它項目要參加。所以在這個緊急時刻,我只能用我的意志力去面對,不能放棄,我毅然決然地選擇了堅持。400米預賽很快就要開始了,與我競爭的都是高個子,個個氣勢滿滿,整裝待發(fā),我的腳不禁有些軟了,但腦子里總是重復著那句話,不斷地提醒著我:遇到挫折,勇敢面對,千萬不要放棄!

  可天有不測風云,令我萬萬沒想到的是,發(fā)令槍一響,剛起跑時不知被誰的腳給絆倒了,褲子被粗糙的橡膠跑道劃破,我艱難地爬起來,每跑一步,傷口就像是快被拉開了一樣,真是讓我的痛“雪上加霜”,當時疼的我直冒冷汗。我瞬間從第一名落到了最后一名,但想想班級的榮譽,想想班主任燦爛的微笑,我選擇永不放棄,繼續(xù)應戰(zhàn)!同學們在周圍為我助威吶喊,堅持跑下去是我唯一可以選擇的路。我加速極力追趕第一名,可差距實在是太大了,最后我只得到了第四名。班主任飛奔著過來,撫摸著我的頭安慰我說:“沒事,你已經(jīng)盡力了,你也別自責了。”老師這句話猶如一股暖流涌進我的心田,我點了點頭,下定決心下次400米一定要跑到第一。

  雖然比賽沒贏,但我懂得了一個道理:面對挫折,迎難而上,你也許會創(chuàng)造奇跡。所以你們知道我的朋友是誰了嗎?沒錯,挫折就是我的朋友。

我的成長作文9

  如果說愛是芬芳的花朵,那么,我擁有整座花園;如果說,愛是清新的草兒,那么,我擁有整塊草坪;如果說,愛是柔水,那么我擁有所有海洋;如果說,愛就是母親,那么,我也非常愛她………

  記得暑假里的一天,我和我的好伙伴顏悅吵翻了。我黑著臉,氣急敗壞走回家,心中充滿了不滿和懊惱。打開門,媽媽笑臉如花的迎上來,媽媽這種愉悅的心情竟然引起了我的郁悶,我走向餐桌,心不在焉的吃著飯,媽媽卻一個勁兒地給我夾菜。媽媽突然對著我凝視了好一會兒,吐出一句話:“楚楚,是不是和筱悅鬧脾氣啦?!小孩子家家,吵吵鬧鬧,也沒什么,楚楚啊,你就別放在心上了!蔽衣犃,心中涌起一股不快,眼睛怒視著媽媽,直沖沖地說出一句話:“你煩不煩。〕乘懒,我不吃了!”簡簡單單的一句話,我卻大聲的吼了出來,震耳欲聾,媽媽驚呆了,我也是。

  我沖向房間,狠狠地關上了門“砰”,除了關門聲,還留在外面一臉茫然的媽媽。

  我在房間里看書,玩電腦,愜意得不得了,但是,本能的從心里滋生出一種愧疚——為什么要把氣無緣無故地撒在媽媽身上,這不公平……

  偶然間,外面?zhèn)鱽硪魂噰Z叨聲“不吃就不吃,切!”我聽罷,干脆躺在床上,兩眼直勾勾望著天花板,繼續(xù)構思著我的小說,我才不管別人怎么說呢!半小時過去了、一小時過去了…我餓得肚子咕咕叫,“薩克斯”、“銀笛”、“鋼琴”....他們都在開演唱會呢,我翻來覆去,為了忍住饑餓,我只好早早的睡了。

  正當我快睡著之際,“卡擦”一聲,門開了,走進來的是媽媽,手中還端著一碗面。一碗面,香噴噴,熱騰騰的面條,這勾起了我的食欲,但我在心中大喊“不,不可以,不可以就此罷休!庇谑穷^也不抬地對媽媽冷冷地說:“我不吃,我一點都不餓!钡,還是紅了眼眶,我有些后悔了,當初為什么要對媽媽這么無禮……

  媽媽不死心,布下了“溫柔的陷阱”,對我笑著“楚楚,吃一點吧,別餓壞了!彼.聲音越來越輕,我知道,她也很傷心,因為,這種笑容很勉強…

  我依舊轉過頭:“我都說了,我不吃!”雖然,嘴上還是那么的倔強,但是,我知道,這已經(jīng)是燈息蠟盡了,因為,無止境的淚珠已經(jīng)把我心中的怒火,完全熄滅了。我不知道我是怎樣吃完這碗面的,但我知道,媽媽的愛,是永不熄滅的。

  愛是花朵,所以我不忍離開你給的一片芬芳;愛是青草,所以我不能離開,擁抱你給的一陣清新;愛是柔水,所以我不愿離開你給的海洋;愛就是你,我更不舍得離開你。

  從此之后,我每看到媽媽在廚房里為我煮面的情形,我的心里就涌起一股感恩的泉水。媽媽,謝謝你的寬容,謝謝你的諒解,我想,母愛,就是由你,完完全全的讓我看見了,被你詮釋了。媽媽,我很愛你啊,請原諒女兒當時的無理取鬧,當時的沖動,對不起,在你愛的灌溉下,我更加快樂的成長,媽媽,你的愛讓我成長!謝謝您!

我的成長作文10

  哪位同學可以來歸納一下這種詩的感情色彩呢?啪!我迅速地揚起了手,握在手中的筆也順勢飛出,狠狠地砸在了瓷磚上。我狼狽地撿起地上的筆,不由得愣住了:什么時候我變成了班上回答問題的積極分子?

  我呆呆地執(zhí)著筆,思緒回到了五年級的那個夏天。

  哎,哎你舉手啊,這題不就是你剛剛跟我分析的詩歌主旨嗎?快點舉手!她急切地對我低語道,又推了推我的大臂,試圖舉起我的手。我的手像八爪魚的吸盤一般,死死地抓著桌面,直到有人站起來回答,才松弛了下來。這樣的片段一再發(fā)生,她也一直用跺腳、皺眉來表示她恨鐵不成鋼的抗議。

  她是我在班上最要好的朋友,小麥色的健康膚色,利落的短發(fā)剛過耳畔,還戴著一副男式的黑方框眼鏡,活脫脫一個假小子。她永遠是課堂里最積極的人,老師問題一說完,便嗖的一聲,立馬把手伸到最長,直得像極了面包店里的長法棍,震得眼鏡一晃,在她高挺的鼻梁旁留下兩個環(huán)形山一樣的小坑。而彼時的我盡管私下開朗活潑,上課時卻沉默寡言,巴不得穿個隱身衣沒人看見。

  有次老師要我們賞析一首詩,何須淺碧深紅色,自是花中第一流。這是描寫我最愛的桂花啊,不禁有了舉手回答的小小沖動?啥吙諝舛及察o得凝固了,還是穩(wěn)妥點不做聲吧。這時,她好像看穿了我的'心思,拽了拽我的袖口,又夸張地指了指我,向老師示意。老師見此,眉毛一彎,揚了揚下巴示意我回答。我一愣,心瞬間猛跳,自然知道誰是好事者,便狠狠瞪了她一眼。她卻不急不忙,攥緊拳頭在課桌下給我比劃了個加油,閃閃的眼睛里幾絲狡黠幾絲鼓勵。我慢騰騰站起來,食指和大拇指的指腹捏緊褲口,說這首詩的作者是李清照,她描寫的是桂花。這句詩運用了開始時我的聲音小小的,隨著老師嘴角不斷漾開的微笑,我不自覺地自信而堅定起來。

  慢慢的,在朋友的鼓勵下,我越來越自信,心情也越來越放松,很自然地度過了那段跟自己別扭的時光。

  我想,這就是成長吧,酸酸甜甜中有忘不了的慌。有時候會有霧靄,朋友的笑容就是淡淡的光,照亮前進的路;有時候會不小心陷入沼澤,朋友會拍拍你的肩膀,堅定地拉你起來。沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留,這個讓我成長的可愛的朋友啊,我們一起向前走吧,變得更勇敢、更快樂、更從容地成為最好的我們。

我的成長作文11

  我成長中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。

  媽媽的愛是體貼的,每個星期的數(shù)學作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說:“你寫作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽蚁,要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院,看電影時,我覺得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說:“沒事的,沒事的,不要害怕,不要害怕!

  媽媽的愛是鼓勵。我在考小學時,媽媽鼓勵我,豎著大拇指說:“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的'自己,被心儀的學校錄取。收到通知書的那一刻,我和媽媽緊緊地擁抱在一起,甜甜地笑了。

  媽媽的愛是無微不至。我在上小學時總愛生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅持去上課,可是到中午吃飯時,我開始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時,我聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。

  媽媽的關心,鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。

我的成長作文12

  我從小就酷愛讀寓言,好寓言伴我成長到現(xiàn)在。從寓言的方面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。寓言的“教導”讓我當上了一個好學生。

  五年級的第一周,老師讓我們寫一篇關于開學的作文。放假了,我把腦子里的好詞好句都用在了作文上,經(jīng)過無處次的修改,一篇長長的作文就寫好了。星期一我?guī)еo張的心情把作文交給老師,當老師要把我的作文當范文念的時候,我高興極了,頭腦中奇妙的想著,寓言對寫作文太有用處了!我以后還要多讀寓言!

  我愛讀寓言,因為寓言還能使我懂得做人的道理。

  寓言讓我變得勇敢,王爺爺家起火了,開始我很害怕,但當想起從寓言中看過的`小英雄賴寧的事跡時,我奮不顧身的沖到火邊一邊打著火一邊叫著王爺爺,他立即拿來水把火撲滅了,當他夸我是個勇敢的好孩子時,我心里感覺美滋滋的。

  寓言也讓我長大了,每次爸媽干活的時候,我總會想起寓言里寫的要幫爸爸媽媽多做事,我就會不毫不猶豫的幫爸媽做一些力所能及的事情。有一個星期天,爸爸媽媽都很忙,很快就中午了,我就想,我能做什么呢?爸爸已經(jīng)把米放在了電飯鍋里,那我就來做菜吧!于是我開了火,不一會,一鍋香噴噴的西紅柿湯就做好了,當爸爸媽媽開心的喝著我做的湯的時候,我不自覺的感覺自己長大了!

  寓言成了我的朋友,每當睡覺的時候,我都會拿著寓言去看,半夜我睡不著,我就會神不知鬼不覺的打開燈又去看寓言。我知道,站在寓言的肩膀上,我們可以看得更遠;以寓言作墊腳石,我們可以攀得更高。寓言是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;寓言,是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;寓言,是知識的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。有寓言伴我成長,真的很好!

我的成長作文13

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!敝赃@么說,是因為一本本書可以讓我們看到一個個故事,書給了我們探求這神奇萬象世界和宏大宇宙的智慧。

  有朋友來我家時,看不到豪華的裝修,但卻會看到我擁有一個寬大的書房,書房除了一臺鋼琴和學習用的電腦,還有一張厚重的實木書桌和兩個占據(jù)整面墻的書柜。書柜滿滿齊齊放著各類藏書,有勵志的、文學的、自然科學的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺時間,甚至在媽媽“驅逐”我離開書房時,也常常會偷偷藏一本書到衛(wèi)生間去,坐在馬桶蓋上爭取一小段閱讀時光。書,在我的生活中已然成為最好的伙伴,形影不離的朋友!

  去年寒假,我獨自離開家到北京參加一個為期近十天的比賽,因走時匆忙,從書柜挑出的幾本書忘記放入行李箱,沒了書的陪伴,讓我在酒店等待一場場比賽的日子里過得枯燥而乏味,感覺一天時間也漫長如年。直到比賽結束回到家里,我又可以安靜地坐在書房,重新捧書閱讀時,我才找回原來充實、快樂的自己。

  爸爸媽媽休假時也會帶我去旅游,我會在去之前就從各類書中了解當?shù)氐娘L俗習慣和歷史文化,了解旅游地的地理知識,爸爸媽媽說有了我這小“百事通”,旅游不盲目,玩起來更輕松。

  我喜歡閱讀,因為我能感受到書里文字的魅力,我能從書中看到如詩如畫的山川河流,從春到冬的四季冷暖;我能看到人性的'閃光,也能看到社會的黑暗;我知道堅強的可貴,懦弱的可悲;我能從科普類的書中知道植物從頂端開始生長,我也能從史書中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……

  書,讓我懂得很多做人的道理,做事的堅持。它如不斷激發(fā)人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙,又如神秘讓人向往的大海,帶我走進它的世界,讓它為我心靈引航,為我生活插上智慧的翅膀!

我的成長作文14

  新千年的夏天,悶熱悶熱悶熱。

  我無精打采地提著龐大的琴盒站在樓梯口,仰望那一級級毫無生機的灰色階梯。它們籠罩在大樓的昏暗之中,影影綽綽仿佛望不到盡頭。

  我心里擁有的唯一念頭就是乘坐飛毯“刷”地躍上五層樓—或者隨便什么人拖我上去也行。浪漫,它不屬于這樣的天氣。然而不幸得很,我并沒有看見飛毯,所以只好靠自己。

  當我終于提著痰脹難忍的雙腿氣喘吁吁地站在家門口時,我一邊掏鑰匙一邊賭咒,一定要搬出這比上不足比下有余的老式公房,雪上加霜的是,我的鑰匙卡在鎖眼中,任憑怎樣用力都撬不開門大人的金口,我的額上沁出細密的汗珠,臉漲得通紅,心臟在胸腔內(nèi)焦躁地亂碰一氣……然而,在丁零當嘟一陣雜響過后,門終于被打開了,終于現(xiàn)在我可以靜靜坐在寫字臺邊,擦去滿面的汗?jié),然后痛痛快快地從冰箱里拿出一杯可樂來喝了。幾口冰?zhèn)可樂下肚,全身頓感一陣徹徹底底的涼爽和刺激,方才的頹唐之相也一掃而光。我便給了我的腦子呆滯兩分鐘的空閑,隨后發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么真實而簡單了。所有的東西都赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前,沒有一絲半點虛幻的印記。

  于是我從抽屜里取出幾張印著淡紫色薔薇的.信紙。

  這個暑假沒有太多好心緒,倒不是因為每天上午都要泡在B中學讀新概念英語,或是每周日都要到外灘學小提琴。為這些事而煩?噢,不是的!我已不是兩三年前那個稚氣的小孩子了,我只是不喜歡夏,這樣空蕩的夏。

  其實小時候我最愛的一季莫過于夏了。夏天有甜甜的冰淇琳,可以在蔚藍的泳他中自由自在地暢游,爸爸媽媽還會帶我到處去旅游,多么地轟轟烈烈!待在家里的日子也是可盼的。晚上,一家人“團”在空調房間里,說“團”是因為我們總是三個人圍成一團共守著一個大臉盆吃西瓜。那時的我,總喜歡用食指把瓜籽都“挖”光再吃,所以我的那幾片西瓜總像是防空洞一樣,每每我這樣“胡來”時,爸爸總是要干預的。爸爸自己吐西瓜籽的本領堪稱一絕。只見他大啃一口瓜,頭一低,僻里啪啦一陣狂轟濫炸,像北約轟炸南聯(lián)盟。媽媽吃了一半總想高歌一曲,于是全民動員拿起話簡把懷舊的、流行的全都唱個遍,直唱到嗓音沙啞喉嚨冒煙,“砰”地一聲倒在爸媽的大床上,爸爸就對我吼,說樓下的日光燈都會被我砸落。而我心里涌滿的,全是一種叫作溫馨的情慷。

我的成長作文15

  最近,我認真地閱讀了《奧運精神伴我成長》這本課外書,那一個個動人的奧運故事深深地感動我。這本書不僅給我增加了很多有關奧運知識,也給我今后的學習起到了推動作用。

  我在這本書里,看到了無數(shù)英雄運動員揮灑汗水,向我們展現(xiàn)了力量與技巧的美,也書寫了偉大的奧林匹克精神,同時也讓我感受到很多運動員取得的好成績而高興,也為一些運動員的失誤而感到惋惜。不論是成功者,還是失敗者,但它們都是我心目花括號的英雄。從某種意義上講,奧運選手是為挑戰(zhàn)而生的,他們刻苦訓練,頑強拼搏,只有一個目的,那就是挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

  看了那么多奧運故事,我認識到他們的成功,是來自于勤奮,因為勤奮是成功的`基礎。我雖然年紀小,但也要有遠大的理想和志向,一定要勤奮學習。在通往成功的道路上,沒有任何捷徑,只有腳踏實地,一步一個腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功。

  同學們!現(xiàn)在,我們正處在長身體,長知識的時期,應該抓緊時間,勤奮努力向奧運的英雄們學習,攜起手來與奧運的精神一起同行,為實現(xiàn)自己的理想而努力吧!

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