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我讀書我快樂的征文優(yōu)秀
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我讀書我快樂的征文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂的征文優(yōu)秀1
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻,我覺得特別親切。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一縷溫暖的陽光,也似一個(gè)個(gè)跳躍著的音符。
幼兒園時(shí),我就喜歡讀兒歌,每天都讓爸爸媽媽給我讀,并聽得津津有味。我上一年級(jí)時(shí)盯上了一家書店,這讓我如獲至寶,看得如醉如癡。又長大一些后,媽媽送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒?jìng)髌妗贰瓭u漸地,這些小書已不能使我滿足了,我發(fā)現(xiàn)了一家大型書店——天中書城,那里的書有上千套,我每個(gè)周末都去那里。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。
記得有一次,作文的題目是《我的小動(dòng)物》。老師讀了一遍范文之后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫時(shí),我突然意識(shí)到,我不能這樣,我要用自己的眼睛去看動(dòng)物,用自己的感受去寫動(dòng)物。
在作文中我是這樣寫的:我家養(yǎng)了一只鸚鵡,我給它起了個(gè)名叫“老黑”,為什么叫“老黑”呢?因?yàn)樗拿蓽\黑,變成中黑,然后又變成深黑的了,它老是變色,所以我給它起了個(gè)名字叫“老黑”。鸚鵡的眼睛像一顆黑豆,觜巴黃黃的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂過似的……于是,我的作文得了個(gè)“棒極了!”老師在文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上讀。
這小小的光榮,使我悟出一點(diǎn)道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要與眾不同,這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
現(xiàn)在,那些古今中外的'大部小說使我如醉如癡。我還養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
有一次命題作文寫《我和小動(dòng)物的趣事》,我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),四年級(jí)時(shí)姥爺給我賣了一只鸚鵡,平常積累的那些描寫鸚鵡的好句,像酵母一樣的發(fā)揮了作用,我從一天,我給“老黑”換水開始寫,以我給“老黑”倒水來襯拖“老黑”的天真,可愛。這篇充滿真情實(shí)感的作文又得到了好評(píng),被用大字謄抄出來貼在教室的墻上。這篇作文還發(fā)表在《天中晚報(bào)》上呢!
于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:作文要寫真情實(shí)感。作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我讀書我快樂的征文優(yōu)秀2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“書是人類的良師益友”……很多的名句都告訴我們讀書的重要性。今天,班上開展了一次讀書會(huì),同學(xué)們都競(jìng)相交流了自己閱讀過的好書。
首先,我們進(jìn)行了三人行的交流。一位同學(xué)介紹了《窗邊的小豆豆》,故事十分精彩,描寫主人公小豆豆的豐富多彩的生活和她在小學(xué)里的一段真情故事,是日本作家黑柳徹子寫的。同學(xué)介紹得很詳細(xì)很生動(dòng),讓我聽得不禁摩拳擦掌了,恨不得立馬翻開這本書,了解小豆豆陽光燦爛的童年,傾聽她童年時(shí)的心聲,看看是否和我的童年一樣,還想看看這位日本作家的文筆和中國作家有何區(qū)別。接著,第二位同學(xué)開始介紹給她留下深刻印象的《苦兒流浪記》。故事里的主人公雷米被養(yǎng)父賣到一個(gè)雜耍班開始了他新的生活,幸好有位維泰利斯先生對(duì)他不錯(cuò)。后來經(jīng)過一些曲折,先生死了,他的一些訓(xùn)練有素的動(dòng)物也死了。最后歷經(jīng)艱難,他終于找到了他的親生父親。這本書我也看過,當(dāng)時(shí)的心情和同學(xué)一樣,十分同情雷米的遭遇,最后也為雷米找到父親而高興。書真是一個(gè)好朋友,讓我閱讀后能感受到生活的一些酸甜苦辣,讓我漸漸成熟。
最后輪到我了,我介紹了剛看完的《湯姆叔叔的小屋》。這本書主要寫了十九世紀(jì)的美國,一些富人們將黑奴看做自己的財(cái)產(chǎn),任意的買賣。這本書以湯姆為中心,介紹了他的`悲慘遭遇。體現(xiàn)出了蓄奴制的罪惡。同時(shí),也描寫了一些具有愛心的人,比如:伊娃……湯姆是一個(gè)善良、忠誠的人,他對(duì)自己的主人都忠心耿耿,他認(rèn)為自己的命運(yùn)就是這樣,沒有反抗,最后被自己的主人烈格雷給打死了。
我覺得今天的讀書會(huì)搞得很有意義,讓我有了很多體會(huì)。首先通過同學(xué)們的推薦,我很快就了解了一些我沒來得及閱讀的好書,然后通過大家的討論,使得對(duì)怎樣讀書有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的時(shí)間里,我要抓緊時(shí)間閱讀,力爭(zhēng)在下次讀書會(huì)時(shí)給同學(xué)推薦更多的好書。我喜愛讀書,因?yàn)闀o我提供了一個(gè)豐富的精神世界,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,開闊了眼界,使我越來越聰明和智慧。
讀書好,多讀書,讀好書。
我讀書我快樂的征文優(yōu)秀3
你們還記得中世紀(jì)最偉大的作家——但丁。阿利吉耶里嗎?他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大宏麗、思想深刻的文字被俄國杰出的文學(xué)理論家別林斯基譽(yù)為“中世紀(jì)的史詩”。
《神曲》記敘了詩人托夢(mèng)幻神游“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日,詩人三十五歲,正好步入了人生的中途,黃昏時(shí),在一片黑暗的'森林中迷了路。黎明到來的時(shí)候,他來到一個(gè)小山腳下,看見山頂灑滿陽光,正準(zhǔn)備往這個(gè)風(fēng)景旖旎的山峰上攀登時(shí),忽然出現(xiàn)了三只兇猛的野獸:豹子、獅子和母狼,擋住了他的去路。前有猛獸,后有萬丈深淵,使但丁近退兩難,就在這危急關(guān)頭,古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗采之托,前來搭救但丁。他對(duì)但丁說:“你不能戰(zhàn)勝這三只兇猛的野獸,我?guī)銖牧硪粭l路走向光明,你將經(jīng)過罪人的居住地,爬上洗煉靈魂的山坡,到達(dá)山頂,我把你交給另一個(gè)引導(dǎo)人,她會(huì)伴你游覽幸福之國!彪S后,但丁在維吉爾的陪同下,開始了歷時(shí)七天的神秘夢(mèng)游。
《神曲》具有濃厚的神秘色彩,讓我知道了一些哲學(xué)知識(shí),我認(rèn)為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、游地獄、煉獄,最后到達(dá)天國的描寫,具有明顯的象征意義:人類在迷茫中,經(jīng)過痛苦與考驗(yàn),最后走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的政治和道德上的新生之路。我認(rèn)為書中很多描寫極富象征意義:黑暗的森林,陰森的地獄是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢(shì)力的象征:豹象征淫欲,獅象征強(qiáng)權(quán),狼象征貪婪。維吉爾是理性的象征,貝阿特麗采象征信仰,但丁從地獄到天國的游歷象征人類在理性的指導(dǎo)下,通過認(rèn)識(shí)罪惡與錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)道德凈化,在信仰的引導(dǎo)下,走出迷惘,進(jìn)入理想境界,獲得真理和幸福。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗(yàn)才能達(dá)到至善至美的境界,所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進(jìn),克服所有困難,沖向勝利的終點(diǎn)吧!
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