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小學生的作文

時間:2024-05-16 09:54:18 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  今天,我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課,難免有些小激動。

  我們早早地來到操場排好隊,等待老師。終于,上課鈴響了。體育裘老師說:“今天,我們要去一個無人島探險。”同學們頓時炸開了鍋,一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子,以S形跑了起來,好像在坐過山車。跑了幾圈,停了下來,我們整好隊,有點兒頭暈。這時,裘老師說:“我們已經(jīng)到達了港口,在一個造船廠里!闭f著,將一塊墊子打開立起來:“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪,所以我們以跳的方式模仿波浪,繞過三角錐再回來!闭f完,我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨,我和一組的王鑫陽奮力沖上去,繞過三角錐,再回來。此時此刻有幾組已經(jīng)比我們快了!好不容易沖過了終點!再看看賽場上,有幾位同學的`“船”翻了,因此也不再為沒有第一個沖過終點而失落了。

  “第一排同學請把墊子拿好。首先,走三步,把第一塊墊子放在這兒,然后走五步,把第二塊墊子放好!濒美蠋熣f,“我們已經(jīng)到了島上,準備向島中央進發(fā)。路途中會有很多障礙物。你們看,前面有一些墊子,那就是高低不平的小山丘,我們需要跨過去!闭f完,裘老師一吹哨,我們第一排的同學沖了出去。我一邊跑,一邊跨過墊子,一個,兩個,三個,然后繞過三角錐和障礙物,沖刺跑過了終點。

  經(jīng)過幾次激烈的跨山丘游戲,我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說:“大家完成的非常好,F(xiàn)在,我們要加大難度。第一排同學把第一塊墊子疊在第二塊上!边@次我們進行了接力賽跑。我們在第一排,所以我們最先跑。跑的時候,只聽見后面同學一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。終于,沖過了終點。然后我又給同組的王鑫陽加油,玩的不亦樂乎!

  比賽完了,我的心還是無法恢復平靜。裘老師又大聲宣布:“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度。荷谝豁,我以最快的速度沖了過去,沒有被墊子絆倒。然后,我用百米沖刺般的速度沖向終點。緊接著是第二位,第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學被絆倒了。

  最后,裘老師說:“我們已經(jīng)順利到達小島中心,請大家做慶祝操!”我們坐下來,一陣優(yōu)美的旋律飄過來,我們和老師一起拍手拍肩膀。此時,天空下起了蒙蒙細雨,真涼快!

  這次體育課還沒上過癮,希望以后體育課還有這樣有趣的游戲!

小學生的作文 篇2

  我的媽媽是一個既美麗又勤勞的媽媽。

  先說說媽媽的美麗吧。她的眼睛大大的,眉毛彎彎的,鼻子高高的,嘴巴非常小巧,聽別人說,這叫“櫻桃小嘴”。她的臉上還有兩個小酒窩呢!只要她一笑,酒窩就特別明顯,也特別好看。

  再說說媽媽的勤勞吧。媽媽做家務時那就是個“拼命三郎呀!她脖子上掛條毛巾,隨時準備擦汗。擦地、洗衣……在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度沖入廚房刷鍋洗碗,洗好 鍋碗之后又開始忙別的了,一大堆家務竟被媽媽有條不紊地一一做完。媽媽做家務地動作竟是那樣的嫻熟,就像蜘蛛媽媽常年織它的天網(wǎng)一般熟練,這讓我常常感到驚訝不已。

  每次下雨了,她會給在學校讀書的'我送傘;每次弱小的我生病了,她會不辭辛苦地喂我吃藥;天涼了,她常常半夜起來幫我蓋了被子……

  這就是我的媽媽,一個既美麗又勤勞的媽媽。

小學生的作文 篇3

  我從小就喜歡風箏,而且在每年秋天的時候,我都會和爸爸一起去放風箏,上個周末的時候,爸爸在家看看電視,天氣很好,我突然想到去放風箏,然后跟爸爸說了,我倆拿著風箏就出門了。

  來到名人廣場,我們看見有許許多多的人們都在放風箏。他們其中有老人,孩子,有的爸爸媽媽也像個孩子似的玩起了風箏,在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。

  “小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風箏,茹立的風箏是“彩虹魚”,章語的是一只大“鳳凰”。我們在廣場一起放起了自己心愛的風箏。這時的天空早已變得五彩繽紛,各種各色的風箏漫天飛舞,有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等,真是太美了。

  我們的風箏是一只“蝴蝶”,我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風箏。哈哈!我的風箏通過爸爸的'幫助,終于飛起來了。一邊跑一邊放線,不一會兒風箏越飛越高,此時的我別提有多開心了。

  我看著天上飛的風箏,想它們多么美好,自由的在天空飛翔,我想到我自己就是一只風箏,我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔,爸爸媽媽就是我的天空,他們給了我自由的天空,讓我展翅高飛。

小學生的作文 篇4

  小學生優(yōu)秀書信作文:給予外國小朋友的一封信

  致全體受苦受難的外國孩子們:

  你們好!雖然我們素不相識,可是,我從書上、網(wǎng)上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰(zhàn)爭境地之中,你們每天都在提心吊膽:也許有可能一顆爆炸險些擦上你們的軀體;也許有可能哪一天會被敵人俘回去做實驗。你們的處境是那么的惡劣呀!而我們這個國家(中國),正走向小康社會,追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰(zhàn)爭惡魔”早已遠去,“和平之神”已扎根生長。每天早晨,我們可以到籃球場打籃球;到街道禮堂打乒乓球;更可以到我們那美麗可愛的校園念書:那兒到處鳥語花香,文明之花處處開放,學校里的設(shè)備既齊全,又先進,不但每人有一套書桌,更能在那廣闊的操場上玩耍——單杠、雙杠,可以令你精神充沛,健體強身,如果你沒有充足的臂力,還可以到足球場上踢足球,或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲,或到大樹底下乘涼,休息呢。而你們呢?每天都要為自己個人的安危著想,可能明天戰(zhàn)爭就要打到這兒來,自己還能幸運地活下去嗎?

  更令我擔心的是你們的疾病,據(jù)世界統(tǒng)計,你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴重,不知你們是否已經(jīng)受到了病魔的威脅,是否已經(jīng)到了連一滴水也打不到?你們可能就連自己得了病也不清楚,因為在那里沒有醫(yī)生,沒有護士,就連一個小小的衛(wèi)生所,也許也都沒有,每天不知道會有多少個人在病魔的折磨下撒手人寰,每天又會有多少的人民會有多少的'人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場面,我總會不禁地打了一個寒顫

  也許你們的親人是在戰(zhàn)爭中犧牲的,也許他們是被危險分子突如其來的爆炸攻擊中身亡的,也許他們是在疾病的折磨下?lián)P長而去的,或許他們是被無辜的卷入戰(zhàn)爭中英勇就義的,更可能他們是被敵人逼至自殺的,可是,我們也需要和平,不需報復,正所謂“冤冤相報何時了!

  祝你們

  身體健康,萬事如意。

  愿你們努力讀書,向知識的泉水說灌我們的和平之花,讓它早日扎根成長,綻放一朵朵繽紛五色的花朵!

  一個關(guān)心你們的中國孩子:小釗

  20xx年2月24日

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