實用的六一兒童節(jié)小學作文4篇(通用)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)小學作文 篇1
快到六一兒童節(jié),老師排練六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目,老師在網上找一些舞蹈要我們挑一個練習,我們女生找很長時間終于找到。
名字叫《三字經》,可以說我們練習已經練,一個多星期,我們女生都會跳,可是到兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié),哪個班得一二三名,就有獎勵,我們班不光表演跳舞還有打連響。那時來好多家長,我們班不光跳舞得第一,打連響還得第二,呵呵!
校長獎勵我們一人一個筆和本子,老師還獎勵我們輔導書,我們都高興壞。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!
六一兒童節(jié)小學作文 篇2
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學們都開心極了。
早上,在老師的帶領下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉了一個圈,非常優(yōu)美;第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,好多同學在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”。
下午,學校里還進行了“義賣活動”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學們都度過了一個歡樂的六一節(jié)!
親愛的少先隊員、同學們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表龍鳳區(qū)第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來,我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下,在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習慣,我做合格小公民”道德建設活動,努力養(yǎng)成道德好習慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活,用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂,用雙手去創(chuàng)造勞動,用大腦去奮發(fā)學習,與幸!坝H密接觸”,有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動,自覺拓展素質,主動攀登進取,共有60人獲得雛鷹獎章;你們與學校、老師共成長,時刻準備著,建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在“助學活動”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來啟迪自己,用科學的知識來充實自己,用生動的實踐來鍛煉自己,用先進的典型來激勵自己,在體驗中學習,在快樂中成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的'主人,黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強鍛煉,提高免疫力,抗擊非典;也希望你們在運用現(xiàn)代信息技術來學習的同時,自覺遵守《青少年網絡文明公約》,健康文明上網,增強自護意識,營造健康的網絡道德環(huán)境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
六一兒童節(jié)小學作文 篇3
今天,是我們小學里的最后一個六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進行游園,老師同學在校園里設置了16個關卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的'就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內走過就可以了?吹竭@個規(guī)則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關應該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結束了,這是小學的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎”,所以,我可以領一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學游園當中永遠的紀念。
六一兒童節(jié)小學作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),今年的兒童節(jié)和往年大不同,我過得很快樂。
早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。
八點鐘,學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后,我們進化四小別開生面的游園活動正式開始了!
拿著老師發(fā)給我們的那張活動得分表,我和同學鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了,進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單,難得著我嗎?該是我學做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓的方向慢 慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,咚。鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關,就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮的游園活動也結束了。一算分數(shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎品。
下午,是我們自由活動時間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著心愛的.滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動作,不時地引來同學們的喝彩,那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。
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