小學(xué)生安全教育作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生安全教育作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生安全教育作文1
今天早晨,我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因為車禍而喪生;那么多人因為火災(zāi)而離世;那么多人因為地震而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢?
當(dāng)我們騎自行車電瓶車時,記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路,16歲以下兒童不得騎電動車上路,沒有車鈴和車閘的.自行車禁止上路。
發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的,說明室外有火,應(yīng)該用床單堵住門縫,不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。實在不行,順著窗邊的水管爬下去。
地震時,手要抱著腦袋,逃到墻角。地震中途會停一會,利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時,一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識,我們才能更好地保護自己。
小學(xué)生安全教育作文2
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰發(fā)了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時緊張起來:孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽得見孩子們?nèi)绯彼惚寂艿哪_步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。
這是我校在第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對突發(fā)事件的能力喝彩,同時又會生出疑問:這一切,是怎么做到的?
實踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的'應(yīng)變能力。
安全教育一直被我校當(dāng)做一項首要任務(wù)來抓,上自校級領(lǐng)導(dǎo),下至班主任、科任老師;大到學(xué)校開學(xué)(閉學(xué))儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂于了解安全知識,掌握自救方法。
在安全教育的內(nèi)容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時,爭取涵蓋每一方面,但又有所側(cè)重,做到盡量根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生實際及當(dāng)前社會近況對孩子進行教育,讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。
我們相信,在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育,能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。
因此,安全教育不應(yīng)該走過場,而應(yīng)該警鐘長鳴!
小學(xué)生安全教育作文3
今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。
我們先去學(xué)了不少消防知識,學(xué)習(xí)這些知識的過程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認(rèn)真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。
接著,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災(zāi)無情啊!例如:20xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完后我又看了墻上的漫畫,全是火災(zāi)的自救
方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達(dá)出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。
接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。
最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個車結(jié)構(gòu)就像個機器人,它的'“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!
小學(xué)生安全教育作文4
“火好用就是福,不好用就是禍!睘榱巳嗣竦陌踩,消防隊員變成了“護身符”,護送人民。為了了解火災(zāi),我觀看并親自參觀了火災(zāi)。
首先,我看了一段消防視頻。讓我看到熱浪滾滾,消防隊員勇往直前的那一幕感人的場景。讓我覺得:火焰真是殘酷無情,更讓我尊敬那些勇往直前的消防隊員。當(dāng)時,火勢逐漸迅速上升,黑色滾滾的火焰就像一只憤怒的大獅子遇到了什么麻煩,在窗戶里咆哮。過了一會兒,火焰“跳”出窗外,頑皮而活潑地跳了一場激動人心的霹靂舞,也像孫悟空一樣,變成了許多個體——黑煙和白煙。他們跟著火焰跑了出來,向上飛去,傲慢自由地在空中飛翔。就在這個關(guān)鍵時刻,一名消防隊員接到指揮命令,應(yīng)聲挺身而出。他盯著二樓的火點,眼睛很冷,然后平靜地接過自動扶梯,在地下堅持,左手抓住滅火器,右手抓住自動扶梯的.邊緣,雙腳交替,一步一步地爬上去。他既緊張又皺眉,中間有一個永遠(yuǎn)解不開的大疙瘩。他的牙齒緊閉,臉色鐵青,露出嚴(yán)峻而堅定的神色。過了一段時間,他到達(dá)了指定的提點,果斷地扛起滅火器,對準(zhǔn)噴射。滅火器立刻嚎叫起來,發(fā)出“一聲”的聲音,一股白霧噴進屋里,火勢減弱,這讓我非常佩服消防員。
我不僅在視頻中看過滅火現(xiàn)場,而且在現(xiàn)實生活中,我也親臨過現(xiàn)場。星期五下午,我發(fā)現(xiàn)樓下的造型店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙,不一會兒,黑煙搖身一變,白煙分身冒出。在這個緊急情況下,一輛紅色的消防車“救世主”踏上了灰塵。在他們的努力下,火勢得到了控制,他們打開了“滅火搜索電機”,全力以赴進行緊急救援。最后,功夫不負(fù)有心人,他們成功撲滅了火焰。
通過觀看和親臨,我了解到火焰的殘酷無情,也尊重英勇的消防隊員。
為了安全起見,我們應(yīng)該了解知識,采取預(yù)防措施。還要記住,默默為人民付出的消防隊員,他們永遠(yuǎn)在人們的心中!他們是人民的英雄!
小學(xué)生安全教育作文5
今天上午,我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現(xiàn)場。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感,導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地,勤洗手,常通風(fēng),注意個人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。
節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)怎樣正確逃生?戳诉@節(jié)目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,要用濕毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應(yīng)該彎著腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的.事情。
通過這個節(jié)目,我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識,知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
小學(xué)生安全教育作文6
為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的.班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。
小學(xué)生安全教育作文7
(一)
我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)常從廣播里聽到關(guān)于交通安全和校車事件的報道。
可是預(yù)防校車的安全隱患,又有誰真正做到了呢?
每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子,還有的是經(jīng)過私自改裝的'。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車,這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺,他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子,晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上,看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長,如果這樣的車出了事故你們該追究誰的責(zé)任呢?
在校車網(wǎng)上,看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人,重傷54人……每個孩子都是祖國的未來,父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發(fā)生的呢?其實,這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些,司機多些良心和責(zé)任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發(fā)生嗎?我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性,都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車?墒悄阌袥]有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車,悲劇會發(fā)生嗎?交通安全是雙方的責(zé)任,是大家的責(zé)任!
在此,我強烈的呼吁各位家長和有關(guān)人士,請你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注,就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會避免交通事故發(fā)生。
。ǘ
引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的.一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
。ㄈ
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧!生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。安全事故是死亡區(qū)域的'頭號殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識。
講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認(rèn)識,認(rèn)識到生命的可貴。為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!
小學(xué)生安全教育作文8
今天班會課是關(guān)于“安全”的話題,其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震,如果發(fā)生地震,就要在最堅固的建筑物下面,最重要想辦法保護頭部,不要在有東西會掉落的地方,比如風(fēng)扇,如果可以的話,就朝戶外空曠的地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救,如果發(fā)生火災(zāi),要用濕毛巾捂著鼻子,不然煙會進入鼻子會中毒的,同時關(guān)閉電源,煤氣,不然有可能引起更大的火災(zāi),沿著安全通道向樓下跑,千萬不能坐電梯,并求救。
防止食物中毒,首先要養(yǎng)成勤洗手的`習(xí)慣,不吃過期食物,不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物,不在外面吃不衛(wèi)生的食物,一旦發(fā)生食物中毒,首先喝水,催吐,盡快去醫(yī)院就醫(yī)。
要防止溺水意外的發(fā)生,必須去正規(guī)的游泳館,不能去河邊,湖邊,水庫等地方游泳,因為不知道里面的深淺以及水草等,如果看到溺水的人,要第一時間呼救,如果自己還是小孩,不能去救,要尋求大人的幫助。
小學(xué)生安全教育作文9
安全是一把大雨傘,是人生安全的保障;安全是幸福的源泉,只有安全才能讓我們幸?鞓返爻砷L;安全是一座房子,他既有安全又有危險。從我懂事起,媽媽就每天千叮嚀萬囑咐的讓我時刻把安全放在心中。
近幾年來,各種安全事故的發(fā)生越來越多。據(jù)很多資料顯示,許多小學(xué)生都被安全事故奪去了寶貴的生命。如:20xx年11月8日,萬心小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他的右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。李某墜落的教學(xué)系1970年修建,走廊欄桿高0.93米,不符合建筑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。李某的父母李強、張英夫婦認(rèn)為該欄桿沒有達(dá)到建設(shè)部1986年頒布的.《中小學(xué)生建筑設(shè)計規(guī)范》規(guī)定的1.1米之高,逐起訴至縣法院請求判令萬心小學(xué)賠償全部損失。法院經(jīng)審理作出如下判決:由被告萬心小學(xué)賠償原告李強、張英因李某之死的死亡補償費、喪葬費、搶救費、誤工費、交通費等合計78493元。學(xué)校的安全關(guān)系到每一個學(xué)生的健康成長。所以,同學(xué)們,切記:安全在我心中。
像這樣的例子舉不勝舉。如:趙某剛滿十歲的兒子小波在某小學(xué)讀四年級。前不久,學(xué)校組織小波班上的同學(xué)到郊區(qū)野炊,小波在一高炊邊拾柴時,腳下一滑,滾落至炊下,導(dǎo)致左肩關(guān)節(jié)脫位。小波共住院治療近兩個月,花醫(yī)療費6800多元。學(xué)校在支付了小波1000元醫(yī)療費后,以經(jīng)費困難為由拒付。趙某認(rèn)為小波是學(xué)校組織野炊時受傷的,所有損失應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),逐起訴至縣法院要求依法解決。經(jīng)法院調(diào)解,趙某與學(xué)校達(dá)成如下協(xié)議;小波摔傷所造成的各項損失,由學(xué)校負(fù)擔(dān)80%,其余趙某自負(fù)。這一個個安全事故的例子,告訴我們:安全永記心中。
“安全”是一個永恒的話題。為了你和他人的安全;為了社會上不再有違反交通規(guī)則而死亡的人;為了不讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘案發(fā)生。
我們必須做到的交通安全是:時時刻刻想安全,人人事事講安全。讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍惜生命,安全永遠(yuǎn)在心中的聰明人。
小學(xué)生安全教育作文10
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看電影《關(guān)愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。
影片以“認(rèn)識社會,拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險、防范侵害”為主題,通過“關(guān)愛明天”藝術(shù)展示,引起學(xué)校、家庭、社會各個方面對中小學(xué)生安全的重視,強化學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發(fā)生,創(chuàng)造一個全黨、全社會都來關(guān)注青少年健康成長的大環(huán)境。
影片給我印象最深的'是一個學(xué)生在放學(xué)后騎自行車,不看來往車輛,便飛快地沖過去,結(jié)果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。
看到那個學(xué)生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學(xué)回家,老師帶著我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發(fā)呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫(yī)院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學(xué)版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年平均每年有4423名學(xué)生死于交通事故。這其中有1000多名學(xué)生是由于自己交通違章,而導(dǎo)致死亡。20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡的人數(shù)是1767人,受傷10098人,造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。
同學(xué)們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!
小學(xué)生安全教育作文11
生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng),從而導(dǎo)致一起又一起的`交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧,他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年,由於他們不遵守交通規(guī)則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒後駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,喝酒不開車!還有的司機和行人,他們有時就會闖紅燈,這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計,每年大約有九萬人因交通事故而死亡,這麼大的數(shù)字,一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故,就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應(yīng)該一致行動起來,遵守交通規(guī)則,寧停三分,不爭一秒。
同學(xué)們,讓我們時刻敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
小學(xué)生安全教育作文12
今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震;各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的.最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生安全教育作文13
今天下午,聽了劉燕老師的講座,在小學(xué)里,安全要時時刻刻掛在嘴邊,因為,小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里,我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感,在教學(xué)中,老師要關(guān)心和愛護學(xué)生,讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂!老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況,包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里,學(xué)生要好好學(xué)習(xí),同學(xué)之間要互相幫助,見到老師要問好!學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等,這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成,學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識,例如:放學(xué)后,不和陌生人說話,不接受陌生人的玩具和零食,這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開的學(xué)校,學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心,在學(xué)校老師經(jīng)常講,夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳,不碰電線等等,這些每學(xué)期我們都會給學(xué)生講,全國各地也都講學(xué)生安全問題,但是,不幸有時候還是會發(fā)生,為了減少意外的發(fā)生,作為學(xué)校一個教育學(xué)生的地方,我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識,讓學(xué)生知道安全的'重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時間有時候比在父母身邊的時間還要長,老師盡可能的去關(guān)心、呵護每一位學(xué)生,讓學(xué)生喜歡老師,愿意和老師做朋友,讓老師成為學(xué)生成長道路上的指明燈。
小學(xué)生安全教育作文14
今天,我和爸爸媽媽對家里進行了安全大排查。首先我和爸爸來到廚房,爸爸打開廚門仔細(xì)的看煤氣管道和管道連接的每個閥門,看有沒有漏氣的地方。然后我們又對全家的電線和插頭進行檢查,看有沒有漏電的地方。最后我和爸爸媽媽還檢查了門窗,陽臺等一系列存在安全隱患的地方。爸爸一邊排查還一邊給我講解遇到各種突發(fā)事件的處理辦法。經(jīng)過這次的`排查使我懂得了安全的重要性,遇到各種突發(fā)事件首先必須保持冷靜的頭腦。只有這樣我們才能快樂的生活!
小學(xué)生安全教育作文15
今天是安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習(xí)開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實的,真的,真的.走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習(xí)。
突然,校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒牵iL的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個班的學(xué)生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
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